量角器

上一次討論關於使用間尺，今次讓我們談談如何教孩子使用量角器。不論使用間尺或是量角器，其實重點都先需要確定參考點，那麼在閱讀角度或長度的時候便自然會準確。 第一步，觀察量角器，一般的量角器都會有一個中心點以及水平線作為參考， 讓孩子看看量角器有兩個「0」的刻度，一個在左邊，一個在右邊。如果從右邊的開始，那麼就需要以逆時針方向閱讀刻度；相反的，就需要以順時針的方向閱讀刻度。 第二步，先要看一看由兩條直線組成的一個角，最理想的是用鮮艷的顏色(如：紅色)畫一條水平線，然後再用黑色畫一條斜線，組成一個角，再用另一隻顏色(例如︰綠色)突顯頂點。最後就是從水平線開始畫上箭咀表示角度。 第三步，讓孩子明白量角器的中心點應該先對齊剛才所畫的頂點；再順著水平線看一看「0」的參考點和剛才在角上加上的箭咀，並以相同的方向閱讀角度。 先要找出起始和終結的參考點，那麼量度的方向自然就清楚，量度也會得出準確的結果 成功地閱讀角度之後，可以再用類似方向的線條再創作好幾個不同的角度，通過反覆練習加強應用技巧。如果這部分順利的話，接連應該用一些相反方向的角作為練習。假若都能準確地閱讀角度的話，便可以隨意地在白紙上畫出不同方向的角，好讓孩子靈活地運用量角器。 這樣一步一步的教授，除了讓孩子掌握使用量角器，同時也穩固了孩子在日常生活上用其他量度工具的方法，就是先要找出起始和終結的參考點，那麼量度的方向自然就清楚，量度也會得出準確的結果。