【GRWTH書訪】梁柏堅：時勢好惡，以閱讀解讀世界！

梁柏堅，名字經常惹人誤會。此柏堅不是填詞人，不是區議員，而是突破機構青年媒體總監，在剛過去的七月出版《時勢好惡，做基督徒好難》一書，不足半年，已印刷第三次，這可以說是「食正」動蕩時局的暢銷書。然而，作者對此書暢銷，一方面感到開心，但另一方面卻有更多的不快，因為，正正是時勢好惡，書才可以大賣。

 

寫出人性核心

今年六、七月的時候，那還是大型社會運動開始一兩個月，本地書店和書展都紛紛把《時勢好惡，做基督徒好難》一書火速上架。一場沒人預計的香港大事，這書的出現可謂非常「應景」。柏堅稱：「其實這本書的原稿，是在雨傘運動後的每星期，我在一份基督教刊物所寫的專欄而來的。當時用廣東話配合香港的具體處境，來翻譯一篇篇聖經經文，每次再加百多字靈修短文。」就是因為不少讀者覺得這些譯文很貼地，便把每篇譯文連靈修文字增至千二至千五字來重組成書。

至於內容貼近時代需要，他認為全因聖經的寫了人性的核心——罪、貪婪、恐懼；人要堅持行善，要用力才可維持，故這些勸告至今仍然有效。柏堅最初執筆之時，正是雨傘運動後的日子，政府一直以來處理方法無變，甚至是加強了，所以至今才會讓人感覺此書切合時代。「我多麼希望這書趕快過時！不過，無論政局如何，我認為價值入心比較重要。」

 

以閱讀解讀世界

處於抗爭時代，兩代如何相處、父母如何把價值觀灌輸給孩子，相信也令不少人傷腦筋。

柏堅有兩個孩子，大女兒19歲，小兒子17歲，都自理得很不錯了。不過，面對如今的動盪時代，他發現最重要的不是討論要屬於甚麼顏色，又或政權怎樣，而是和孩子透過閱讀，提升對人性的溫暖和關懷。

他建議，高小或再大一些的孩子，可以和他們一起讀《暴政》這本書。書內裏小故事，有第二次世界大戰德國納粹人際中的幽暗面，以歷史演繹不同處境，從中看到政治的張力，知道動盪何來，當中有何危險。就是這種種因素，影響了人與人之間的相處，當中也看到扭曲人性的一面。

現今的世代，父母需要材料去為孩子解讀這個世界。如果父母只想給予「愉快童年」，避而不談社會上發生的事，沒有解讀小孩遇到各式各樣的疑問，諸如：下樓也怕遇上催淚彈、新聞中有打人的片段、突然會停課、所搭的車不停某些站、外出也不能四處摸……，便會令孩子在混亂狀態中。父母幫忙解讀的，未必要觸及政見，而是說該怎樣對人、尊重人；當中也不在於甚麼人處於甚麼角色，而是對人性的討論，例如在不同角色下，應否幫助人？又或是否被看待為人呢？

 

多媒體式閱讀

柏堅表示，他的孩子都會看書，看的不只限於實體書，也花不少時間看手機、Youtube的，但他們都不抗拒看書。「鼓勵孩子看書，家長必須身教——自己也讀書，因為小朋友不會做你所說的，他們只會模仿你。此外，家中也要擺滿書，並提供資源給孩子買書。」好讀的書，值得逐日讀，慢慢讀，也值得間下好句，在書頁上寫下閱讀筆記。鼓勵孩子讀書，重質比重量好。

 

新世代的環境下，電子產品的普及無遠弗屆，從事多年青少年媒體工作的他，如何與時並進、如何與年青人溝通，他總比一般家長多點開放。「好像我的女兒，她透過看網上短片學語言，現在已學了一點法文、西班牙文和韓文，也在網上看劇集，學做菜。TED Talk是世上最頂尖的人演講十多分鐘，就他最擅長的範疇表達看法。如果小孩子每天看幾個TED Talk，他們學到的絕對是我們大人望塵莫及的。」他表示作為父母其實也應要對小孩如何發現世界及發現了甚麼抱有好奇心。父母切忌一味批判，反而要接納孩子有不同形態的閱讀方法。

 

 

艱難中擁抱不完美

閱讀和學習模式一代一代地變化，柏堅覺得：「以往的教育工作者，是先掌握知識，再向學生解說。現今大人被世事拉走了注意力的同時，小孩可以專注在某事上，一天已經可以學到大人過去很多年學習的知識和技能。」但在「閱讀、吸收、思考、對話」這四組詞語，對唸哲學出身的他來說，是「學」與「教」缺一不可的重要過程。

訪問尾聲，柏堅分享了最近讀的書。「我近來喜歡樹木希林，在讀《離開時，以我喜歡的樣子》，這是她全部訪問的語錄。樹木希林不是她本名，年輕時的她很rock，我行我素，有一天把自己的藝名拍賣了，便改了樹木希林這個日語有三個疊音的名字。」在不平凡的一生中，樹木希林有這樣的洞見——人生未必一帆風順，生活也有艱難，最重要是如何擁抱自己的不完美。

內容提供：GRWH

刊載於︰GRWTH app