言傳身教：用耳朵聆聽世界

嬰孩的聽覺發展在母體內五個月便發展完成，所以利用聽覺感官去探索世界是理所當然的事。不用多說，聆聽能力高的孩子在學習上，特別是學習語言上有一定的優勢。因為不同的語言發音都有其獨特性，如果能夠清楚辨認出這些分別的話，對學習一個新的語言會有很大的幫助，而且對於發音準確度，也有相當的益處。

如何進行聆聽探索呢？最簡單就是由身邊的家人開始，當有家人在說話的時候，我們可以特意提醒孩子，要注意誰在說話。他們說話的特質是怎樣的呢？是大聲還是細聲？距離很遠，還是距離很近？甚至可以說出他們的情緒是怎樣，是平和的？興奮的？還是其他的？

透過音樂聆聽學會感情的表達，會有助於日後作文時抒發對事情的感受。

接著，我們可以跟孩子一同聆聽音樂。在小朋友的世界裏，他們經常會接觸到不同的音樂。兒歌一般來說節奏會比較輕快，而搖籃曲則會較為温和，音量亦都會有所不同。如能配合身體的動作，可讓孩子感受到不同音樂所表達的感情也不一樣。透過音樂聆聽學會感情的表達，會有助於日後作文時抒發對事情的感受。

此外，我們也可以透過不同的大自然聲音教導孩子認出不同聲響，例如：運用以動物為主題的玩具或互動書籍，幫助孩子認出不同動物的叫聲，進一步讓他們在分辨聲音時能夠更仔細。對於日後學習拼音，又或學習其他外語的時候也有所裨益。