言傳身教：男孩子不玩公仔

即使現在較以往男女更平等，但有一些傳統觀念也一直影響著很多父母，有些人認為男孩子和女孩子應該玩不同的玩具和遊戲，所以很多男孩子被剝奪玩公仔的機會。事實上，透過「玩公仔」，孩子從中能夠得到多方面的學習機會。

首先，玩具公仔開始讓孩子明白，這是一個跟自己不一樣的獨立個體，但也跟自己有一些相同的地方，最主要當然就是有相同的身體部分。透過觀察公仔，讓他們學到更多身體部分的名稱。此外，學習「你」和「我」之間的概念，這對於社交發展是非常重要的。

除了基本身體部分以外，我們也可以讓孩子去模仿日常生活所進行的活動，從而鼓勵孩子在過程中學習所有相關的詞語，例如：孩子可以餵公仔食，學習不同食具的用途，配合適當的語句，擴展語言理解和表達能力。

玩具公仔開始讓孩子明白，這是一個跟自己不一樣的獨立個體

我們還可以替公仔穿衣服，在穿衣的過程裏學習衣物的名稱和作用、穿戴的位置。此外，也可以說出整個程序的先後次序，例如先穿內衣褲，然後穿上外衣褲，再穿襪和鞋等等。這樣做令孩子從一個旁觀者的角度去理解事情，當他們自己穿衣時，便能更明白整個過程和如何表達過程。

再者，我們可以建立孩子的同理心，明白其他人的需要，例如：當我們餵公仔吃東西時，可以請他留意食物的溫度，否則「公仔」會受傷呢！

所以，父母應該明白玩公仔也有很多的益處，千萬不要阻止孩子玩啊！