森底話：音樂興趣無得逼
囡囡在家不停練習吹笛，我好奇問梁太﹕「阿囡有比賽呀？咁勤力練習。」梁太﹕「唔係，佢攞咗冠軍，要返學校表演呀。」話說囡囡學校有很多同學的音樂成績都很彪炳，但她都不弱，在校際音樂節裏分別於獨奏和合奏奪得兩項冠軍和一項亞軍。
然後我又問梁太﹕「阿囡學校有咁多人攞獎，咁個表演時間咪好長？」梁太﹕「唔會，呢個係冠軍表演，淨係得到冠軍嘅人先有份表演，阿囡有兩個冠軍，所以要上台表演囉。」
囡囡吹笛摘冠 回校表演
聽後我心想，如果我是小朋友，我就希望選讀一間沒有那麼多競爭對手的學校，那樣即使成績未至於很突出，但只要能拿到個細獎都可能有機會表演。相反，在一間出名多人音樂成績好的學校裏，單說冠軍都可能有好幾十人，這樣只要差一點點都很難有成功感，不過這也有好處，就是得到成功都不容易驕傲。
學校競爭大 有辣有唔辣
其實說來奇怪，囡囡喜歡音樂似乎和我沒太大關係，她喜愛音樂是天生的，我從來沒有逼她學樂器和練音樂，因我認為若她小時候的天資未足以成為演奏家，不足以達到大師級，那音樂就該是課餘的娛樂，是生活的調劑，那就千萬不能逼得太緊，因此花六年時間考上八級，或花八年時間考上八級，甚至花十八年才考上八級都沒有所謂，沒必要逼她在短時間內完成，以至令她無法享受音樂，甚至憎惡音樂。
再者，興趣是無法強迫的。
幸而囡囡對音樂很有興趣，牧童笛、長笛、敲擊樂等等全都喜歡，之前她還參加了香港兒童合唱團，只是後來因為無法兼顧校內管弦樂和敲擊樂的演出和練習，才被迫要放棄其中一項，最終她放棄了唱歌。現時我間中聽到她優美的歌聲會隱隱懷疑這決定是否做錯，但畢竟這是她自己做的抉擇，責任就由她自己來承擔。
辛苦時就吹笛 自娛當休息
至於吹奏樂器方面她確然有個好習慣，就是當她溫習得辛苦時就會吹笛自娛當作休息，看她吹奏自己喜歡的歌曲，作為家長當然開心，因為知道她真心樂在其中。
相比起來，囝囝拉大提琴就沒有妹妹那麼熱情，或者他更喜歡聽遊戲機播出的音樂多於古典音樂，但那也由得他，若他真心喜歡音樂，要阻止都阻止不來，但若他不喜歡，要勉強也勉強不來。
如此，在我的家庭裏，太太彈鋼琴，囡囡吹笛，囝囝拉大提琴，似乎只有我的音樂造詣最差。有次和以前與我一起夾Band的結他手說起全家人音樂最差的是我，有時感覺頗孤單，但是他說﹕「唔好咁講，你唔係渣，係佢地叻啲啫。」聽完我會心微笑。作為一家之主，自己叻不會很開心，家人叻才是最窩心！