森底話：三二一，讓孩子擁有成功特質

愛因斯坦說過時間是人類的錯覺，要明白這概念至少要認識相對論。不過有件事，即使不認識相對論都可以肯定，就是人類對於時間確實有錯覺，例如有時我們會覺得時間很容易流走，好像一轉眼就發現時間已經過去了很多。

時間概念藏於腦海

人對於時間的觀念是自小培養而成，而我自問到今時今日，時間觀念都非常之差。在我的角度裏，時間的觀念來自腦袋，有時心急起來，例如急着上廁所時會覺得時間過得特別慢，或者要等待別人時，亦會覺得每一分鐘都像度日如年。相反，開心時會覺得時間過得特別快，這種時間觀念的錯覺，絕對有在我腦海裏發生！

事實上，亦有科學家曾用老鼠做實驗，發現老鼠分別吃了興奮劑或鎮靜劑後，腦內的時間控制有分別，可見時間確是一種虛無、只存在於腦海的概念，而這種概念是要由小時候開始學習。

數三二一管束孩子常奏效

而在未曾學得很好之前，小朋友對於時間的概念會比較模糊，當家長吩咐小朋友做事，例如呼叫他們來到餐枱前吃飯，不管如何叫嚷，只要他們有事在忙着，他們都像無法跳出手頭上那件事的黑洞似的。於是，很多家長都會採取倒數三聲的方法，就是對小朋友說﹕「三聲之後仍然不過來就沒飯吃！三、二、一！」

那三聲可是最明確的時間概念，不論要小朋友做任何事，家長都可以出動倒數三聲這招數去管束孩子，大多數情况下都奏效。

由此推論，教小朋友時間概念的最好方法，應該是讓孩子懂得自覺地倒數。例如下次再吃飯時，你將主動權放到孩子身上，對他們說「食飯喇，自己數三聲，三聲後不過來就沒飯吃」；出門前又可以對孩子說﹕「出門口喇，自己數三聲，三聲後不出來就不等你了。」諸如此類，總之就是讓孩子自己數那三聲，久而久之，孩子就會養成一套時間觀念，就是當有事情要做，他都只有三聲時間去讓他收拾心情，三聲後就要催促自己做好必須要做的事。

讓孩子學懂自覺

如此，將來孩子長大後，不管要做什麼事，例如要運動但又想偷懶，他都會自動數三聲﹕三、二、一，然後就起身去跑；明明要念書但仍在看電視，他又會自動數三聲﹕三、二、一，然後就乖乖地念書。

既然時間對於人是種錯覺，那就應該將這錯覺好好運用，讓孩子學會將人生每件事都規限在三聲之內，建立一種所有事都在三聲之內就立即去做的習慣，若能成功，他就會是一個充滿動力、坐言起行的人！亦即是說，他擁有成功特質！