森底話﹕拍照有助寫作？

梁家的小朋友開始進入青春期，而對於大人來說，青春期的小朋友都有一個通病，就是不喜歡拍照，不似小時候那樣肯任人擺佈，只要爸媽說一句拍照，做子女的即使有多不願意都會站定讓爸媽拍，尤其是我當藝人見得最多的，就是在街上遇到一些父母將自己的子女推到我跟前要求合照，那些小朋友常是一頭霧水不知道身旁的大叔是誰，但爸媽吩咐了就聽話的站定，故相信他們到了長大後回看照片都會驚訝地說﹕「我點解會同佢影過相㗎？」如若相中的明星是能叫人自豪的，尚會覺得爸媽沒有介紹錯，但像和我這類半紅不黑的所謂名人拍了合照，長大後回看都不知該好氣還是好笑！

自己經歷青春期時，都是不喜歡當相中人，但卻喜歡拍攝別人。

因此，能夠說服子女明白現在留倩影將來好能懷念當然是好，否則，教導青春期的子女透過攝影做創作也不失為一個絕佳時機！

定下主題 用圖像表達

尤其是現時手機那麼普遍，我就趁着梁家的孩子都有手機，抓緊機會好好利用，每次和他們去到不同的地點都開出一個主題，例如只是出外吃頓便飯，我都設個主題為「桌上的餐具」，鼓勵他們各自拍出自己認為美麗的照片，然後問他們照片裏想表達些什麼，那就可和他們討論為何以這個角度去拍、為何選取照片裏那物件做主角等等，再從照片裏教導他們如何能夠更有深度地展現主題，或讓他們思考照片裏還能否包含更多意義等等，這些都是創意溝通的小功課。

一起拍 再一起討論

下次你和孩子去到公園玩，當你想替他拍照但被拒絕，你倆無言對望不知所措時，你不妨提出和孩子玩個遊戲，就是每人都在公園裏拍張照片去表達那個公園，之後就一起拍，再一起討論，這樣的親子活動可是相當有趣。

除此以外，你還能像我一樣定下主題，例如「公園與爸爸」、「公園與媽媽」或「在公園玩耍的人」等等，讓孩子循着主題去發揮，先讓他用圖像去表達自己的想法，然後再要他用言語去講述心中的思想，這些過程都能豐富到他的創造力，這對於他寫作上都會有幫助。

看我說了這麼多，可能原本你會覺得我要小朋友拍照很無謂，但看到我說「對於他寫作上都會有幫助」這句，是否突然覺得很吸引？我太明白香港的家長了，因為我自己都是一個香港家長！