教育有Say：告別幼園

校監、校長、各位家長、各位老師、各位小朋友，大家好！

首先要恭喜畢業的同學，完成了人生一個好重要的階段，就是幼稚園的學習階段。有人說「All I needed to learn, I learned in kindergarten」，我要學的在幼稚園已全部學會了。例如﹕對人要有禮貌，對同學對朋友要友愛，要收拾好自己的東西，要做好自己的工作，要幫助別人等等，全部在幼稚園學會了。這些都是人生最寶貴的知識和行為，原來在幼稚園全部學會了。

幼稚園是最寶貴的教育

在幼兒的階段，零至三歲是孩子成長最快速的時期，孩子是學習的天才，是學習的能手，特別是學習語言。兩歲的孩子是記憶專家，三歲的孩子是思想家，四歲的孩子是發明家，孩子都生來愛學，而且會學，只要我們不扼殺他們的好奇心和求知慾。他們的教育基礎在五歲前已奠定，所以說幼稚園的教育是最寶貴的教育。

如果我們太緊張，過分的保護或者過分的操控，孩子會失去學習的樂趣，失去學習的天分。

孩子的觀察力很強，好多我們沒有留意的地方，他們都觀察到，我們多給孩子觀察的機會，才能啟發思考，打開思考的大門。多和孩子交談，更要多聆聽，給孩子表達的機會。

太早練寫字開壞頭

幼童要發展的是口頭語言（Oral Language），這可以說是幼稚園的教學重點，口頭語言通過和別人交談，和家長、老師，更重要和同學，和小朋友的交談，是更能互相促進的。書寫不是幼兒教學的重點，聽和說的培訓才是最重要的。幼兒太早寫字，執筆錯誤的姿勢往往因為小手肌肉未發展好而難以修正，是很壞的開始，也導致孩子怕寫字，特別怕寫中文，就得不償失了。

大家都知道從小養成閱讀的習慣，對孩子的一生有重要的影響。閱讀是終身的學習，如何開展孩子的閱讀，其實可以從嬰孩時期開始，從觀察和模仿成人開始，嬰兒都會逐頁翻書，假裝閱讀，更會根據圖畫線索逐頁講故事，然後才開始認識文字，先讀後認字，從小就能培養起閱讀的習慣，愛閱讀的孩子，主動思考的能力較強，家長和老師如能以身作則，身體力行，閱讀就能成為孩子生活的習慣，特別在今天這資訊和科技爆炸的年代，更顯得閱讀的價值和意義。

先讀後認字 培養閱讀習慣

今天孩子畢業了，告別幼兒學習的階段，踏上更豐富更多姿多采的小學，祝福家長和孩子們一同成長，一同享受學習的樂趣，陪伴孩子同唱歌，同遊戲，一齊來創造愉快的學習天地，讓孩子都能健康快樂的成長。