五個小孩的校長：不想回到少年時（上）

今晚家庭聚會，姨媽姑爹聚首一堂，大吃大喝之後，大家就開始討論學生問題。事關最近有一調查報告，發現每7名小學生就有1名有抑鬱徵狀。 席上各位「冒牌」時事評論員各抒己見，大家你一言、我一語，結論是現在的細路實在是幸福過了龍。放假去遊埠 、平時穿帶名牌、 吃自助餐是家常便飯，生活心想事成，抑鬱是歸咎於他們身在福中不知福。平時沒有什麼挫折，也沒有什麼要追求，所以變得沒有人生目標，動不動就說不開心 ; 接着就是大家互訴當年情——怎樣刻苦上學、辛勤工作，至現在才能生活無憂、豐衣足食 ! 

相信姨媽姑爹們都沒有看清楚調查內容吧！如果長輩們仍只是以這種角度跟家中的細路相處，相信數月後，又會多幾名抑鬱小學雞！

曾在一個幼兒家長講座，我遇過一位母親，抱着她兩歲多的囡囡說：「她正在學西班牙語，是她自己喜歡學的，哈哈！」自己喜歡學？兩歲多的嬰幼兒說自己喜歡學難得一見的西班牙語，真是「遇仙記」一般迷幻！？

又遇過一位爸爸：「細仔今年4歲，他會數數能數到一萬，哈哈！」 我身邊的義工問 ：「會數到1萬有什麼用？平常出街都是你付錢的！！！」 另一位義工答：「可能仔仔喜歡自己到韓國shopping！」

我有一位聰明又醒目的學生「問問」，畢業後派到同區一所名校。這所名校因為最先突破每天13樣功課，所以成為區內名校中的名校，受到不少家長的追捧。 問問在開學初到學校探望我們時，依然笑容燦爛。我問她升小一習慣？媽媽搶答：「尚好，只是小學老師要問問重做暑期作業， 很多同學也一樣⋯⋯」重新再做？原來每位學生都要把暑期作業給學校評定程度。我們的習作亦被狠批太膚淺，小學立刻發出新書單，要家長從速購買，下令問問於兩星期內完成交回學校。一個小學新生要適應小一生活、又有要完成似高踭鞋一樣高（厚度）的4本中、英、數、常習作，真擔心學生在限時內完成習作，他們的健康真是像穿上這超高高踭鞋一樣，汲汲可危！幸好問問仍夠聰明醒目，應付有餘。

三年後，問問的弟弟入學。今次見到的問問，似死魚的眼神，媽媽不停囉囉嗦嗦：「問問已經不是以前的問問，又懶惰又不做功課⋯⋯」喋喋不休，說過不停！我把問問拉到另一課室，雙手搭着她相肩，面對面的問：「老老實實的告訴校長，為什麼不做功課？」她看看我又低下頭，欲言又止。我再問：「是不是真的太多功課？我相信你的！」她垂頭喪的「嗯」了一聲，又説： 「 真是太多了，怎樣也做不完，我不想再做！」我跑到媽媽那邊，勸她不要再埋怨女兒，要說的應該是：乖女，我明白妳辛苦，功課多，但是現在的學校都是這樣，媽媽在妳身邊，一起捱過去吧！  

天啊！怎麼上學是捱的呢？從前不是人人渴求上學去嗎？

如果有一天，我遇到拉丁神燈，燈神給我三個願望，我一定不要燈神給我青春，回到少年時⋯⋯咁多功課，怕怕！