荷事荷地

根據瑞典教育機構最新統計的《全球英語能力指標報告》（EF English Proficiency Index，簡稱 EF EPI），荷蘭人的英文能力在所有英文非母語國家中排名第一，而且擁有這樣的成績已維持超過4年。其實，荷蘭人除了英文能力高之餘，平均每一個人都能夠說上3至4種其他國家語言。以我丈夫為例，除了荷蘭文和英文外，他還能說得一口流利的德文、法文和少許的西班牙文和葡萄牙文。而我兩名兒子，除了荷蘭文、英文和略懂少許中文外，現也在學校修讀法文和德文。所以荷蘭人絕對稱得上是語言天才。 電視播英語劇集 從小「浸泡」學習 事實上，荷蘭文與英文有很多相似的地方，例如receptie（英文reception）、appel（英文apple）；加上荷蘭人從小就開始接觸英語，例如電視會播放英語原音的電影或劇集，然後配上荷蘭文字幕。這種「浸泡式」的方法意味着荷蘭的小孩在學習英語的過程中，可以更自然地融入，英文自然成為荷蘭人日常生活中的一部分。即使他們groep 7（小五）才正式由教師教導英文，而真正從書本學習，就要到中一的時候，但英文並沒有難倒他們。如我的小兒子由於在中學揀選了雙語教育（ TTO，tweetalig onderwijs），因此除了基本的荷蘭文課外，所有課目都以英文為主，並且每年都會有一星期到國外交流實習。今年學期初，他就去了英國倫敦寄住當地的家庭，學習他們的文化。 荷蘭兒童課餘會閱讀英語小說增進知識。（作者提供） 初中開始必修法德文 除了學習英文，從中一開始，法文也是必修課程。到中二的時候，還要學習德文課程。倘若學生成績優異，長大後想成為專業人士如律師或醫生，還要學習古文如拉丁文（Latin），又或希臘文（Greece）。而學習法德兩種語言是基於荷蘭大部分學生都懷着出國留學、工作的夢想；加上法德文是鄰近國家一般使用的語言，荷蘭人經常到鄰國度假，且他們認為荷蘭是國際化都市，因此這些外語自然是必修課目。 近年有一些中學更開始提供普通話課程，再加上波蘭、土耳其、摩洛哥等地的移民，因此在荷蘭一人能說流利的多國語言已經是非常普通的事情呢。 文：Katy 作者簡介：因為一段異國情緣，伸延出一個中荷家庭。兩地不同教育，並沒造成衝突，反之融會貫通，造就了兩名兒子精乖伶俐、成績優異。遠嫁人妻的Katy很樂意將在荷蘭育兒的經驗、知識和趣聞一一與大家分享。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第499期]

荷蘭被稱為「單車王國」，除了單車數量多，單車也是當地最普遍的交通工具。但你又知否在荷蘭踩單車，孩子是要考試的呢？ 兒童考試不兒戲 設筆試路試 在荷蘭，據統計一個一家四口的家庭，就有4架單車或以上。不少父母在小孩4歲左右便先讓他們學習平衡單車，然後才學兩輪單車。學童到達小學groep 7（即香港小學五年級），便要參加全國學童單車考試Verkeersexamen。這單車考試一點也不兒戲，先由教師檢查每架單車是否合規格，例如單車高度是否合適、煞車掣是否良好、輪胎是否打足氣、學童的平衡能力等。通過後可參加筆試，例如是否懂得每一個路牌的指示、轉彎時的左右手勢、道路基本常識等；筆試後，才可真正進入大馬路參加路試。當然，及格與否，你依然可以在路上踩着單車四圍去。 荷蘭各地的單車路徑和設施都非常完善，大部分踩單車的人都不會佩戴安全頭盔，不過，荷蘭對踩單車的人也有基本要求，例如漆黑時分，單車前後燈必須亮起，另外也禁止踩單車時使用手提電話等。而政府人員還會定期檢查單車是否停泊太久沒用而作出警告，警告無效便會將之沒收。 訓練自立能力 培養生活智慧 我家兩名兒子升上中學後，單車就成為他們日常必需品。除了上學，也是他們課餘參與課外活動周圍去的交通工具。因此，他們除能掌握單車基本技巧外，也能看懂地圖。無論遇上何種天氣，每天變化不定的交通狀况，他們都從容不迫地踩着單車前行。此外，他們還學懂如何維修單車。有一次，我兒子在上學途中單車鏈甩了，他並沒有慌張地打電話回家求救，而是把單車停在路旁自行維修；又有一次遇上大風暴，我正擔心他會被風吹翻，怎知他回到學校後，發短訊告訴我：「我踩在一個身形強壯的人後面，（他）為我擋了迎面吹來的風，讓我可以安全踩到目的地。」我深深佩服他們的小智慧。 在單車的路程上，我領略到荷蘭人面對困難時的毅力和智慧。原來我的兒子也在不知不覺中訓練有素呢！ 荷蘭政府規定，在天還未亮的時候，必須亮起單車燈前行。（作者提供） 除了學懂踩單車技巧，也要學習維修和清潔。（作者提供） 文：Katy 作者簡介：因為一段異國情緣，伸延出一個中荷家庭。兩地不同教育，並沒造成衝突，反之融會貫通，造就了兩名兒子精乖伶俐、成績優異。遠嫁他鄉的Katy很樂意將在荷蘭育兒的經驗、知識和趣聞一一與大家分享。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第492期]