論盡教育：教育界的病態
東華三院李東海小學教師自殺事件，令整個社會沸沸揚揚，辦學團體東華三院承諾深入調查，專家、學者、傳媒紛紛發表意見，王師奶統統看在眼裏，記在心裏。收到好幾封讀者電郵，責備小婦人平時多多聲氣，今次卻不發一言，扮鵪鶉。
「威權管治」是最大缺點
王師奶並非患了麻木不仁症，蓋有感評論已鋪天蓋地，多一個牛頭角順嫂之流的王師奶不為多，少一個不為少，所以冷靜地靜觀其變，從另一個角度去看事件。林麗棠老師的死固然是令人傷感，更不能讓林老師以死亡控訴香港教育的「混帳」繼續存在。香港有千多個校長，內中不乏真心從事教育，默默耕耘的好校長，他們面對社會以土皇帝、土霸王去形容自己的崗位，他們也是受委屈和傷心的一群。小婦人期望這群有心的校長了解社會人士的情緒反應，家長眼睛是雪亮的，反面的事件會令你們更自勉以後的工作。
令社會人士側目的校長、校監、校董，甚至「烏厘單刀」的校董會數之不盡，請香港人不要善忘，請傳媒的工作者不要因為有新的或更大的新聞而忘記不久前發生的「壞事」。浸信會沙田圍呂明才小學澳洲遊事件雖經教育局發信警告，辦學團體成立小組調查，校董會傾向不了了之，無異向教育局挑戰；仁濟醫院董之英紀念中學集體欺凌事件似乎給香港人忘掉了，校長從未現身交代事件，校監未作片言聲明，辦學團體亦未積極回應，似乎等待香港人淡忘。請不要拿什麼事件正進入司法程序作藉口，社會人士不是要你們干涉司法，只要你們說一聲校董會和辦學團體十分關注這件事，一定依法辦事就夠了。楊潤雄局長，小婦人好關心那被「過度嬉戲」到甩褲的學生有無返學？他內心平安否？被警方落案的8名「男子」有無繼續「嬉戲」？彭綺蓮校長是否仍寬容「過度嬉戲」不斷上演？
教育制度一定存在缺點，沒有一個制度完美無瑕，教育官員和教育工作者責任就是把缺點改善，將制度推向「接近合理」。香港教育現行最大缺點是「威權管治」，與誨人不倦、誘而導之的教育理想愈走愈遠，從理大嚴懲學生退學到教師寫悔過書都是「威權管治」的具體表現。放眼社會，威權無處不在，處處都在，弱小者為生存，為苟活，於是威權無限擴張。
因為校本 山寨王變土霸王
面對香港教育病態，小婦人心內淌血，當務之急是強制校董培訓，校監資格規定，校長權力的制衡，超然的投訴機構。最後，以一位退休教師的電郵為本文作結：「未有『校本』時，校長已是山寨王，現在名正言順『校本』，老師又合約制，校長更是土霸王，所以難為局長，下放權力太多，好難執番正。權力使人腐化，包括那些曾經『有心』的校長。」
作者簡介：不是普通師奶，家中米缸有幾多斤唔知，但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神，有幾多「嗚喱單刀」措施，卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟
文﹕王師奶
[Happy PaMa 教得樂 第233期]