談天

每年開學，我都會到不同學校替學生進行言語治療評估和治療，經常會遇到不同的家長和老師。家長們除關心小朋友言語發展外，他們會關心如何與子女溝通，有些家長表示不知如何與子女溝通，因為子女總是「十問九唔應」、又或無心裝載，父母說話時東張西望、敷衍兩句。家長在有限資訊下，往往難以了解小朋友日常生活點滴或子女在上學時的情況。 孩子幼年是與媽媽建立關係的儲蓄期，我經常和細女傾偈，聆聽她分享生活點滴。（秦蓁提供圖片） 我覺得要小朋友願意與父母傾心事，作為父母首要是不要以盤問形式問小朋友在學校發生什事。 記得我童年時候，由於父母在職，我和妹妹每天見父母放工回家，也會急不及待，爭取時間與父母傾偈，覆述當日學校發生的事情。其實，要培養親子溝通，的確一點都不容易。我現已成為媽媽，我也希望了解子女在學校內的情況，尤其是大仔已經開始長大，今年已七歲，他可能會遇上不同的問題，無論學術上、與同學之間的相處，又或遇上不同困難，他如何面對? 作為媽媽也希望知道。但如何令孩子勇於與媽媽訴說，這也是一門學問。 我覺得要小朋友願意與父母傾心事，作為父母首要是不要以盤問形式問小朋友在學校發生什事。如家長經常車輪式問: 今天發生過什麼事? 你今天的功課多嗎? 你有否被老師罰? 又或向問他們在學術上的問題，小朋友久而久之會有壓力，也會因而怕了與媽媽傾歇。 家長要多聆聽小朋友的心聲，小朋友才會願意與媽媽傾心事。（秦蓁提供圖片） 家長有一點需要謹記，與小朋友之間的溝通，是有聽、有講的，溝通是雙向的，我們不是單單問他們，同時我們要當一個好的聆聽者，讓小朋友有機會表達自己，成為他們傾訴的對象。 即使小朋友與同學吵架或有事不開心，他們易於向父母抒發、表達，這對他們情緒表達也有正面作用。 有時候小朋友與父母傾歇，並不是因為需要父母的幫忙，他們或許只需抒發一下個人感受。當一個好的聆聽者，會令孩子感受到你會給予他強大的支援，又或你永遠是一個好的聆聽者，久而久之，孩子也會當你是最好的傾訴對象。另外，當小朋友事無大小都願意與父母分享，父母也很容易了解到他們的情況。即使小朋友與同學吵架或有事不開心，他們易於向父母抒發、表達，這對他們情緒表達也有正面作用。 有人說孩子的青春期，是親子銀行的提款期。作為家長，我們應趁小朋友尚算年幼時，好好做好儲備，與他們建立良好的溝通關係，到孩子踏入青春期時，父母也會成為他們的傾訴對象。