打醮

今次元崗村的戲棚，就剛巧在校園對出的空地上。正好讓小朋友看到用竹搭建一個能容納千多人的戲棚，由零開始建設起來，成為一個尖頂通風的、充滿傳統智慧的中國竹構建築物。此外，又能看到斜對面村公所對開的「曬地」， 一一清楚看到傳統師傅拿著長長的竹篾，由零開始做起，扎成一個個十多呎高的大士王，小朋友看得非常入神，也覺得無比的好奇。我這個校長當然不會放過這個難得一遇的環境教育的機會，在寬大的戲棚蓋建好並通過政府部門的安全檢查後，我便和老師帶領著孩子分組到戲棚內瀏覽，小朋友真是雀躍不已。     讓學生感到非常有趣味，學生們還不想離開呢 接著的日子，康文處還借用了這個戲棚，安排了多埸的中國傳統粵劇分享表演，除了有粵劇折子戲，還有專家講解甚麼是粵劇和介紹粵劇所用的特色樂器，如琵琶、月琴、柳琴、二胡、大鑼、鼓和牙板……等等。專家逐一示範，讓學生感到非常有趣味，學生們還不想離開呢﹗ 回想起8年前，我初初來到這所村校執教鞭，跟村長不太稔熟，也不明白什麼是打醮，村中的秩序我也是一知半解，當時參與甚少，心裏想但求平安渡過就阿彌吉帝了。還記得打醮是橫跨好幾天進行的，學校當時設備簡陋，沒有晚上用得著的照明系統，以至日落西山時，校園就變得漆黑一片。 在學校裏擺起紅噹噹的大圓枱，讓村中父老在校園裏吃盆菜 有一晚，我靜悄悄地到村內看個究竟，也好奇甚麼是打醮，發現學校這一邊黑得有點可怕，於是就靜悄悄的躐入校內把所有課室的燈也亮著，好讓學校有一點生氣，也讓打醮活動不至於因這所學校晚上的黑暗而影響了活動。8年過後，今年學校的角色也轉變了，他們認同我校是村中的一份子，還請學校也騰出空間，在學校裏擺起紅噹噹的大圓枱，讓村中父老在校園裏吃盆菜呢﹗雖然起初感覺有點奇怪，在學校裏擺盆菜宴？我還打趣的笑說是不是元岡幼稚園花園盤菜餐廳呢﹗﹗ 哈哈﹗村中父老都欣然到校內吃起盤菜來，氣氛熱鬧，大家打成一片，我也感到我是村中的一份子。 教育其中的一個重要意義也是把文化承傳下去 中國文化是要傳承的。教育其中的一個重要意義也是把文化承傳下去，讓新一代承繼、蛻變、再承繼，在這個自然的循環過程中，把宗族的文化傳頌宏揚下去。這個8年一度的活動，真是讓孩子獲益良多，大開眼界， 村校有村校的好，就是可以近距離感受中國人的傳統文化。

身為村校，坐落於元崗村裏。村中有盛事，當然樂於參與，如能為村的活動出一分力，當然義不容辭。這次村中盛事真是一時無兩, 因為是8年一度的打醮活動。什麼是打醮呢？ 每條村落都有其特色，如果跟大家說起長洲的飄色、搶包山、平安包，相信全港市民都會十分熟悉了，這也是長洲居民的打醮活動，所以不言而喻，打醮就是村中無比的盛事。     打醮就是村中無比的盛事  少一分錢也做不成 長洲飄色打醮年年都有，為何元崗村的就8年一潤呢？唔講你唔知，原來都是各個村落求神指示所得，村長太太跟我分享，當時每條村落求神指引何時進行一次打醮，每條村求得的結果也不一樣，就如長洲的，就是每年一趟。有的村落兩年、有的村落5年，這是神的旨意。 村長太太還表示，當時求得每年做一次打醮的村落，村民心中難免感到有點憂慮。因為打醮活動的花費不少，就好像本年度村內需要搭建起大型戲棚和其他祭祀的棚架，還有各位村代表送來的大型花牌，也是掛在兩、三層樓房高度的大型棚架上，這些都是要消費的，而且在典禮當中，還有三個大士王，代表陰間的統帥， 每個大士王都高達十多呎，那些傳统扎作製品，現在真是價值不菲的祭品。還有少不了的盆菜宴，都是免費供村民及各位參與者免費享用，如此種種，真是少一分錢也做不成。 團結和盡力把事情做好  每家每戶必定籌得相應款項 這麼大型的打醮活動，這些費用都是由村中每家每戶以男丁、女丁按份數捐出經費。有時候一個家庭就要捐出好幾千元，這實在是一項不少的支出。村長太太說，在八十年，她家中的孩子尚小，家庭開支已經令她頭痛不已，打醮時還要捐出款項，當時實在感到有點壓力，但是這是村中的大事，當然要支持，村民大家都是同一個祖族，所以必定團結和盡力把事情做好，無論怎樣艱辛，每家每戶必定籌得相應的款項，所以大家試想想，如果每年都需要舉辦打醮的村落，村民方面是不是每年也要支出相當的費用呢？如果數年一次，是否又會比較容易處理？ 但是上天似乎早有安排，一年一度打醮的村落如長洲，他們似乎被受祝福一樣，每年如是年年辛苦付出，但是這也是全港最有名的打醮活動，而且慢慢吸引了不少香港市民及外地遊客到訪參與，商機也不少，還帶動了旅遊業呢﹗當然就讓更多人認識長洲這片充滿香港圍村特色的一片土地。所以有時候，不要單單想著負面的支出，其實努力去做，收穫是讓人驚喜的。