多多指教:自動歸位裝置

前陣子在一個社交平台上看見日本的新發明,餐廳內的拖鞋在客人用完後,會自己走回特定位置,排好隊,等下一個客人使用。這個發明使我想起香港很多小朋友的玩具,其實也有這個無比的功能。 現今香港,很多有了小朋友的家庭都會聘用工人姐姐,因父母都要工作,工人姐姐照顧小朋友之餘,還處理家頭細務。小朋友玩完的玩具,大多數是由工人姐姐幫忙執拾吧。有時屋企不夠整齊,玩具隨處放,工人姐姐還會被mum責怪懶惰,沒有好好執拾! 每當孩子玩玩具時間完了,父母會叫孩子去做一些「更重要」的事,例如做功課、吃飯、洗澡或練琴等。要是你一叫,孩子就馬上放下玩具,去做「更重要」的事,你心裏還會欣喜有一個聽教聽話的孩子,甚至會誇獎一下。然後玩具就由得它們留在「原位」了。反正明天早上,它們就自動歸位。 除了孩子的玩具,我們家中有很多物品都有這自動歸位的功能,例如放工回來的外套或袋子,更換的衣服,甚至吃到一半不吃的東西,都有自動歸位功能,成為我們日常生活的必然!小孩是這樣,大人也是一樣。可能你會問若這些事不是工人姐姐做,那為何要聘請一個工人呢? 但你又有沒有想過你的孩子從小到大都這樣被服侍,他日怎樣獨立生活或成家立室呢?他們又會否知道什麼是自己的責任呢? 責任感不是與生俱來 要做一個有責任感的人不是與生俱來,是要用各種方法和生活細節讓他學習和明白。自己的事自己做,自己玩具自己收,應該是很理所當然的事吧。但似乎,我們將這些真正重要的事忘記了。 要孩子學會這基本責任,就要將這自動歸位裝置拆掉,並要以身作則,自己的事自己做。工人姐姐是我們的幫手,對我來說,是在家長要上班的時候,幫忙處理家務或帶小朋友。但當我們在家的時候,應認識清楚什麼是自己的責任,自己的事可以自己做便應盡量自己做,好叫孩子有樣學樣。 還有,給孩子知道玩的時間有多少、什麼時候應該要做下一件事,讓他好好預算,才可要求他會自動自覺收拾。 大一些孩子更可和他一起訂立時間表,讓他學習好好分配時間。如果剛剛開始這新習慣,可預留時間給孩子收拾,例如在他要停止玩玩具前五至十分鐘提醒他,「時間快到了,要開始收拾了」。有些孩子要求你和他一起收拾,那就動手幫幫他吧,父母要明白孩子的時鐘行得比我們慢,但不要幫得太多。久而久之,他便會知道自己的責任何在,養成自己責任自己負。 訂立「合理的後果」 若孩子堅持不收拾,便要有相應的後果。你可以跟孩子一起訂立一個「合理的後果」。例如我會跟孩子說,這是誰的東西,誰玩完就當是誰收拾。如果媽媽收拾,那就是媽媽的玩具了,那我會帶回診所給其他小朋友玩。有人會將玩具放在一個有鎖的箱子裏,想取回便要找幫他收拾的人,若玩具走進這箱子裏三次,便會永遠消失。 快拆掉自動歸位裝置吧!用一時方便換來一個沒有責任感的孩子。那我情願忍受一下暫時凌亂,尋回你的責任感及懂得好好分配時間的孩子吧!

詳細內容

多多指教:一份得來不易的聖誕禮物

聖誕剛過,小朋友或者收到很多聖誕禮物。在聖誕期間,當你們逛商場的時候,有沒有被小朋友帶到玩具店,去看他喜歡的聖誕禮物呢?以下是我們一家的一次經驗,跟大家分享一下。 我的兒子從不會鬧着買玩具,就是他想買的時候,通常跟他分析一下,若不應該買,他都能放下。那次他看見最愛的玩具店在商場開了新分店,要求入去逛逛。那好吧,我們吃過飯後便去逛逛!他看中了一盒很愛的玩具,問我,可以買這份玩具嗎?我們通常逛玩具店也只是光逛,參觀或欣賞一下,不會無緣無故買一份玩具;如果真的想要,可以用他的house point(他的獎勵計劃,若做到某些好行為便會有分數)來換取。一方面令他知道所有東西都要付出,二來也可以學學計算,是學習金錢或理財的頭一步。 (多多醫生提供) 但當我說用house point來換禮物的時候,他似乎有點失望:「又係house point!」「是的,有時對小孩也不可以那麼現實。愛孩子,讓他開心一下,不是做父母應該的嗎?」我心裏矛盾着,但仍然覺得任何東西都不應該想要就買,否則在他的世界就沒有什麼是值得珍惜了。雖然在旁的嫲嫲已經說着要買給他做聖誕禮物,但也不可以今天走進來,說想要就有吧!所以嫲嫲也給我們制止了。 讓孩子有購物冷靜期 結果我們還是不讓他買,也給他說了想要和需要的道理。爸爸媽媽也有很多想要的東西,但也不是全部買回來,爸爸更在中間上演了一幕想買一頂帽子但最後也決定不買的例子。我們也教了他一些方法,分散一下注意力,延遲購物,讓自己有一個冷靜期,看看自己是否真很想要,或有需要等……這些道理,其實他長大後也很有用,管理好自己的金錢是一門學問,成人也應該學!我們最後一起離開玩具店,走的時候他有點失望,但也沒有大吵大鬧。要提提大家,如果孩子用這招大吵大鬧,那斷不可就給他買,因如果這招成功一次,他每次一定只會吵得更厲害來威脅你買給他或做他想要的事了! 學懂這一課媽媽心更痛 逛了一會別的商店,我們要離開了,他要求回去再看一次,我跟他說好了,看一下可以,但真的不會買,他答應了。然後我們進去,他看了一會,就說,好吧,我可以了,我們走吧!出來的時候,眼睛流出了兩滴淚兒!天啊!我的心要碎了!要他學懂這一課,其實媽媽的心更痛。我將他抱入懷裏,讓他哭一下吧!然後說一下他的心情,大概給他明白,媽媽也知道他的感受吧!然後我們去了一間麵包店,他選了一個麵包給媽媽作次日的早餐,似乎回復好心情了。 過了那天,他偶然也會說起那份玩具,衝動過後,他仍然很喜歡,最終也成為了爺爺嫲嫲給他的聖誕禮物。收到的時候,他份外喜歡,也比其他禮物更懂得好好珍惜,我想,他的眼淚沒有白費。 作者簡介:兒科專科醫生、一孩之母。做媽媽的經驗體會到兒科的精髓,也看透媽媽的心情。加上兒科的經驗和對兒童發展的理解,對育兒有一點點體會,希望與大家分享。 http://www.facebook.com/drdorothytam 文﹕多多醫生 [Happy PaMa 教得樂 第225期]

詳細內容

多多指教:誰請他吃了記憶麵包!

「媽媽,我們何時會去某某主題公園,你說過一年去一次嘛,上次去已經多過一年前了,我們何時再去?」前幾天,剛滿六歲大的孩子突然這樣問我。媽媽被他這番話嚇驚了!不是因為要花錢,而是驚歎他何來有那麼好的記性! 以我所記得,我跟他說一年去一次的時候,應該就是上一次去這主題公園入場前的一番對話。是這樣的,那次我們到了門口,剛好下着大雨。我跟他說,不如下次天氣好的時候再來吧!那時四歲多的他,當然很失望,因為那是期待已久的一天!於是,我跟他說,這個主題公園我們一年只會來一次,今天下雨,有很多東西也會暫停開放,那就浪費了今次的機會;倒不如等天氣好的時候再來,我們一起玩個痛快吧!我給他選擇當天進場,還是改日再來。(別以為我這媽媽那麼闊綽,下雨也入場?不是將錢白花嗎?還記得兩張都是免費門票,若那天不入場,門票便過期了。所以媽媽想當天入場都不算太浪費,就給他一個學習的機會吧!)他想了良久,經過好幾次的改變主意,最終決定進場。 這就是我說過「一年去一次」的對話。我問他,我何時說過這番話呢?他說:我忘記了,總之就是你說過吧! 別小看「不守信用」這罪名 我們真的不可以輕看他們的記性,也不要信口開河,諗住「過咗海就神仙」。父母說的話,他尤其記得。這 個只是一個小小的例子,而你又怎能知道在他的小腦袋裏,還有多少你開過的支票呢。所以千萬不要開空頭支票,若你說的承諾常常不兌現,在他心目中,你便負上一個不守信用的罪名。不要小看這個罪名,我們作為父母承受不起。若孩子對我們失去了信心和信任,他再不會給我們說真話,也不會相信我們說的話。若有一些承諾真的不能兌現,請找機會向他解釋,或一齊想想補償的方法。免得「偷雞唔到蝕揸米」,失去了你們之間最寶貴的互信關係之餘,更給了他不守信用和說謊話的「好」榜樣。 所以我也正在尋找哪裏有較便宜的方法去這主題公園,計劃在他的聖誕假期期間,放一天假去找找數了!  

詳細內容

多多指教:吃提子的啟示

前兩天跟孩子吃提子時,發現這種提子的皮比較硬,比較適合去皮吃,於是我就借這個機會教他去提子皮。從前貪方便,買提子都會特意買一些不用去皮的,吃起來快捷方便。快六歲的他,第一次學習去提子的皮(六歲才第一次去提子皮!),他努力嘗試,也問我怎樣才可以快一點去皮。這時候,他有一個天大的發現,原來紅色的提子,裏面的肉竟然是綠色的。他繼續問我:「綠色的提子,肉是不是紅色的啊?」這個天真爛漫的問題,確實給我一點提醒和一點啟發。 每個媽媽心中都藏「愛子怪獸」 原來每個媽媽的心裏面,真的有一隻「怪獸」,就是「愛子怪獸」,我這個媽媽也不例外!眼見他去皮去得那麼慢,我去了三粒,他還未完成第一粒,這個又心急又愛子的「怪獸」又出來了。雖然孩子手正慢慢的去提子皮,但這個媽媽已急不及待,不斷把去了皮的提子送進他嘴裏。 送着、送着,這個媽媽的理智悄悄的跟那「怪獸」對話:「你不是說要訓練一下他的自理能力嗎?你不是說六歲才第一次去提子皮有點丟架嗎?你不是不想他成為港童嗎?為什麼還要將一粒一粒去了皮的提子送進他口裏呢?就給他一點時間慢慢試試吧!」然後孩子問媽媽:「為什麼你可以去得那麼快,我那麼慢的?」我唯有說:「就是因為我練習得多,知道怎樣才會快一些,從哪個方向、哪個角度去撕下提子的皮最快。所以你慢慢試着吧!」 給機會探索 提升孩子學習興趣 在香港這個樣樣都講求速度的社會裏,我們的孩子也不斷的衝、衝、衝!每天趕着上學、趕着做功課、趕着上興趣班、趕着打機。根本沒有時間慢慢去提子皮,然後發現紅色的提子,裏面的肉原來是綠色的。可能你會問,我的孩子為什麼要知道提子的肉是綠色呢?功課已經那麼多,還有時間去顧及這些東西嗎?但我總覺得,要小朋友有興趣去學習,就先要給他們探索和自我發現的機會。自己發現一些事情的真相,總比別人說給他聽有趣得多。至少他會繼續問:「那綠色的提子是不是有紅色的肉呢?」 現在的小孩子,根本連問問題的空間也沒有。在課室裏,老師老是在答學生問題,就沒有時間完成在課堂要教的東西。回家後,父母也根本沒有時間給孩子問問題,因為快快做完功課最重要!這樣,孩子根本沒有無法對學習提起興趣,那又怎樣會喜歡學習呢? 家長們,讓我們一起用你的理智打低你心裏的「愛子怪獸」吧! 作者簡介:兒科專科醫生、一孩之母。做媽媽的經驗體會到兒科的精髓,也看透媽媽的心情。加上兒科的經驗和對兒童發展的理解,對育兒有一點點體會,希望與大家分享。 www.facebook.com/drdorothytam 文﹕多多醫生 [Happy PaMa 教得樂 第213期]

詳細內容

多多指教:再來一次實習!

談到親子教育(parenting),老實說,在醫學院沒有教,在兒科專科考試裏,也沒有涵蓋這個課題。對於多多醫生來說,為人父母,感覺就像要重新做一次實習醫生一樣。而且這次實習不是一年,而是可能用上數年甚至一輩子,都未必做到最好。所以,兒科醫生大概也跟大家一樣,在不斷學習。只是我們接觸的孩子可能比大家多,也明白多一點兒童的心理和不同階段的需要,所以予人有較多經驗和意見的感覺吧。 當家長也要不斷學習 家長不是在寶寶出生後就懂得做家長的,所以家長也應該不斷學習,例如要多看關於育兒的書籍,但也不是一本通書看到老,還得配合不同孩子的性格,用不同的方法對孩子來說比較有用。很多時候,家長其實也是從錯誤中學習,摸着石頭過河。 親子是什麼一回事?我認為簡單來說,就是用愛去幫孩子建立正確的人生觀,讓他漸漸有能力去面對他的人生吧! 可能是我因為工作關係,從家長和孩子的互動中,有時候會有很多發人深省的例子。 「XX曳曳我幫你打佢」? 例如在為小朋友檢查的時候,孩子經常會因為怕陌生而哭起來。有時會聽到家長跟小朋友說:「醫生曳曳,我幫你打佢!」然後裝作打醫生一樣。家長可能覺得這樣是安慰孩子的方法,減少他的驚惶,但其實這個做法極之錯誤,因為孩子會認為醫生就是壞人,日後每次看醫生也會哭!有時我也忍不住跟孩子說:「醫生不是曳曳呀,醫生是來幫你的!」這個才是正確的原因吧!為什麼要抹黑醫生呢? 類似的例子有很多,好像孩子跌倒,有些家長就會在孩子面前拍打地下,說「地下曳曳,我幫你打佢」,這樣其實對教導孩子一點也沒有益處;反之家長應嘗試安撫孩子,問候一下,然後給他知道走路時要小心,才不會再跌倒的正確想法。這樣不是更能令小人兒經一事、長一智嗎? 溺愛無助建立正確人生觀 什麼是恆久的愛?就是你給他這種愛,是為了他長大後有更好的生活,是一種沒有要求回報的愛...... 愛有很多種,但恆久的愛才對孩子有益。什麼是恆久的愛?就是你給他這種愛,是為了他長大後有更好的生活,是一種沒有要求回報的愛。比如說,如果因為溺愛孩子而不忍心管教,到頭來令他長大後不能建立正確的人生觀,那就是短暫的愛。相反,若你的愛是恆久,你就會按着把他教好的目標來教他,讓他日後輕鬆面對生活。這分來自父母的「禮物」,比把孩子寵上天更珍貴。 作者簡介:兒科專科醫生、一孩之母。做媽媽的經驗體會到兒科的精髓,也看透媽媽的心情。加上兒科的經驗和對兒童發展的理解,對育兒有一點點體會,希望與大家分享。 文﹕多多醫生 http://www.facebook.com/drdorothytam [Happy PaMa 教得樂 第209期]

詳細內容