世界地圖

地圖是一種工具書，小朋友多數是為了找尋地理資料，完成學校的功課，才會接觸和翻閱，地圖在圖書館內一直都屬於冷門書類別，相對於有趣的故事書，較少小朋友借閱。 為小朋友而設的世界地圖 本欄在今期推薦大家的是一本不一樣的《地圖》，這是由Aleksandra Mizielinska 和 Daniel Mizielinski夫婦合力，耗用三年時間才繪成的繪本地圖，專為小朋友而寫。這本地圖帶領大家遊歷七大洲、四十二個國家和南北極。本書最適合一家大細在長假期時作親子共讀，讓爸爸媽媽陪著孩子閱讀和欣賞，並一起展開想像的翅膀，在書頁上環球旅行，自由地飛！ ▲這是波蘭的繪本作家夫婦歷時三年精心繪製的《地圖》，相信坊間很難找到一本如此適合兒童及青少年閱讀的手繪地圖了！本書更附設《地圖創意遊戲》讓小讀者在閱讀後，繼續延伸學習，展開精彩的紙上探險。 ▲《世界建築自己做》是一本好看又好玩的世界建築遊戲書，介紹了十個不同國家的著名建築，並讓小朋友動手製作立體的紙模型建築。它可以配合《地圖》或其他地理書籍來閱讀，能讓孩子對這些國家有更深印象。 連同遊戲一起學習世界地理知識 這本書不僅畫出世界各國的地貌，更介紹了各地特色城市、歷史名人、動植物、原住民族、社會文化習俗等，孩子和父母均可對世界地理溫故知新。 ▲透過本書作者的創意，改變了地圖那種給人呆板乏味的印象，每一幅美麗的圖案都令地圖充滿生命力，而且富饒趣味。 另外，本書也連同遊戲《地圖創意遊戲》發售，遊戲書中，作者夫婦為大家帶來了三十六個創意遊戲，不論是裝飾印度象、設計國旗、探索希臘神話迷宮、等，都是非一般的讀後習作。 ▲本書另有英文版本，讀者可以考慮一併購買或借閱，自制雙語書。年齡稍長的小讀者同時閱讀中文及英文版本，可以從對照中學習到不少英文詞彙。 《地圖》一書同時亦是教師設計讀書會或閱讀課時，作為延伸活動的好幫手！我在圖書課上為學生們推介這本書時，學生們都表現得充滿好奇心和求知慾，熱愛學習地理概念和認識各國社會和文化呢！此外，本書也讓孩子學習用「俯視」的視角來閱讀，能夠訓練孩子的觀察力！ ▲如果家裡有《地圖》的話，建議可以與《世界建築自己做》搭配使用。這是一本好看又好玩的世界建築遊戲書。這本書除了教小朋友做建築物之外，更介紹了著名建築的由來及延伸知識，這樣的資訊量對唸小學的小朋友來說尤其適合。由於這本書在小朋友製作上也有一點難度，所以，正好讓爸爸媽媽來協助孩子發揮藝術天份，一同享受手作成就感！ ▲這十座知名建築物座落何處？大人可以讓小朋友將完成了的立體建築藝術品，一個個地方在《地圖》上，讓孩子的建築手作更有深度！ 為閱讀活動增添趣味 師生同樣更投入 筆者設計閱讀月活動時，加入了本書為活動。每班的學生在老師的帶讀及指導下，從書中閱讀著名建築物的特色及文化背景。跟著書中說明一步一步做，完成十座漂亮的建築模型！過程愉快又有趣。 內容提供︰董雅詩老師 刊載於 GRWTH app