【兒童理財教育】淺談「資產」與「負債」的理財新觀念

每次路過書局,總會看見門口羅列著一系列的理財書籍,例如「XXX的X堂理財課」等,可見理財在香港人眼中的地位有多重要。

芸芸眾書之中,一本由日裔美國人,羅勃特.T.清崎 (Robert T. Kiyosaki) 所寫的《富爸爸.窮爸爸》相當吸引筆者的注意。乍見「爸爸」一詞,便以為是關於兒童理財之書籍,後來發現不盡是。但當中不少觀念相當有趣,而且與「資產」與「負債」的理財新觀念有關,在此與大家分享其中一二。

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▲(明報圖片)

一︰能為你賺錢的東西定義為資產 令你減少現金流的則定義為負債

由這個對「資產」和「負債」的定義,改變人們看待事物的角度,因為任何事物都可以是資產,亦可以是負債。而作者認為貧富之別,就在於窮人花錢買入負債,富人則以錢購入資產,而中產則買入自以為是資產的負債。

筆者早前看過一些關於買車之觀點,發現亦可結合以上對於資產及負債的定義︰有人認為買車之前應謹慎考慮,因為對比於其他大型支出,購入車輛後其價值會應聲下跌,加上其開支龐雜,因而相信,買車在清崎眼中,就是買入負債。

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▲暢銷一時的《富爸爸.窮爸爸》(圖片為網上圖片)

二︰職業與事業之別

學校教育令我們培養職業能力,幫助我們找到一份好工作。然而大多數人未能分開資產和負債等觀念,並一直關注在自己的收入項,而忽略資產項。這樣問題就來了︰職業往往使人忘記自己的事業,繼而將自己一生的注意力放在完成別人的事業上,並使他人致富。

家長可透過 Mellow 發布任務和挑戰予孩子,以及訂定他們完成後所能獲得的獎勵。藉此模擬我們在社會中,需以「勞力」來換取薪酬的概念。這未嘗不是一個有趣的方式,既讓孩子體驗金錢的寶貴,亦可鼓勵他們重新思考應如何善用自己的金錢和時間,並投資在能增加現金流的資產上。

以上兩項觀念的問題,大家不必將其奉為圭臬,大可取其精華,以作參考。

內容提供:MELLOW

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