寓學於樂：教大專家設計 好玩遊戲卡 幼兒輕鬆學英語
玩遊戲 學英語﹗（M-image@iStockphoto）
很多家長都想孩子學好英語，用盡辦法借助不同「補品」催谷小朋友表現。但一味靠補習、做補充工作紙，不單乏味，也隨時嚇怕小豆丁，形成抗拒心理。香港教育大學的學者，就抓緊孩子天生愛玩的心態，研發了一款糅合多種玩法的英語遊戲套件，讓幼兒透過開心玩去認讀英文生字；亦有初創企業為幫助學童無痛完成英文默書，設計了一個線上遊戲，務求把苦差變成樂事，輕鬆鞏固所學。
幼兒起步學外語，家校角色同樣重要，但香港教育大學（下稱教大）幼兒教育學系助理教授吳美莉認為，在本港，兩者支援都不足夠。她以一般本地幼稚園為例，幼童接觸英語機會有限，而且在讀、寫、講、聽方面，學校都比較着重書寫，「普遍喜歡運用沉悶冗長的書寫練習，例如工作紙、作業去操練學生」。至於家長， 雖則有心，但同樣錯用方法，「對學習英語有迷思，以為一定要抄寫，要串字才學得到」。
吳美莉強調，家校角色本就不同，家庭毋須變成學校，反之，她鼓勵家長運用優質遊戲，去營造語境，「不少文獻都支持，家長一起參與遊戲學習，對幼兒特別有效」。但察覺到市場缺乏合適又有趣的學習材料，於是她伙拍教大教育及人類發展學院副院長（學術質素保證及提升）、心理學系副教授楊少詩，研發語文遊戲套件，希望帶動家長掌握正確的方法去激發小朋友學習語文的興趣。
教大教育及人類發展學院副院長（學術質素保證及提升）、心理學系副教授楊少詩（左）和教大幼兒教育學系助理教授吳美莉（右）均認為，遊戲是學習語言非常強而有效的途徑，而家長一同參與其中，對幼兒幫助更大。（劉焌陶攝）
兩人最新合作設計的Literacy Play Kit，便專為K2至K3學生而設，並榮獲加拿大國際發明及創新比賽銀獎。遊戲的最大特色，是配合了幼兒發展階段，着重訓練聽和講的能力。套件共有106張圖卡，涵蓋6大主題，分別是食物、水果、身體部位、顏色、形狀和職業，並內附有12套遊戲包，可配搭6種玩法。
由教大學者研發的Literacy Play Kit，以折扣價$280發售。（劉焌陶攝）
設網上詞彙庫 學標準發音
套件雖然「分量」十足，但玩法並不複雜，很多更是大家熟悉的遊戲變奏版，例如拍拍卡其實是「冚棉胎」，賓果過三關等於Bingo，太空圖版遊戲玩法類似飛行棋，只是這些卡牌或桌上遊戲，都加入了學習英語的元素。舉例，拍拍卡的玩法，是先請孩子選一張最喜愛的圖卡作為王牌，之後家長和小朋友輪流翻開圖卡並朗讀上面的英文字詞，當翻開王牌時，最快拍卡者就勝出。由於Literacy Play Kit着重增加幼兒的口語詞彙，家長在遊戲時，免不了要示範或糾正孩子的讀音，為了增強家長這方面的信心，兩名學者已在網站建立了詞彙庫，讓家長可選取生字，聆聽標準發音。
套件共有106張圖卡，涵蓋6大主題，可配搭6種玩法，圖中示範的，是賓果過三關，即大家熟悉的Bingo。（劉焌陶攝）
遊戲套件着重訓練口語詞彙，網站已建立好詞彙庫，方便家長選取生字，聆聽標準發音。（劉焌陶攝）
家長陪玩 每日10至15分鐘
楊少詩說，家長不需有太大壓力，「最重要是參與，每天跟孩子輕鬆玩10至15分鐘就可以」。吳美莉補充，學習其實是在不知不覺中的，「在遊戲的過程，家長當然要『交戲』，多給予讚賞，提升小朋友的信心，當他們被遊戲吸引，便愈玩愈專注，很容易牢記那些生字，因為他們想贏」。
由研發至Literacy Play Kit面世，吳美莉和楊少詩先後做了兩期研究計劃，透過多間幼稚園邀請了115個家庭試玩12周，而第三期研究則在進行中，有逾150個家庭參與。綜合前兩次收集的數據，楊少詩指成效正面，「小朋友透過前測和後測，我們發現他們的口語英文詞彙有所增加，而在學校課堂上，老師也反映，有參與計劃的學生，他們的學習興趣和自信心都有明顯提升。此外，從家長填寫的問卷或聚焦小組訪談，不少也表達，玩遊戲對親子關係有幫助」。若想了解更多，家長、教師可登入www.literacyplaykit.com。
「打機」溫默書 毋須靠死記
每個小學生都要面對英文默書，這個隔周，甚至每周一次的「例行公事」，卻為不少學童帶來壓力，對於要陪「太子/公主」讀書的家長亦然，育有一子一女的文婉雅（Judy）便是過來人，「囝囝小時候，我都曾經試過『揑』着他的頸溫默書，寫完50次依然默錯，然後又再罰抄10次，每次默書也很勞氣」！
文婉雅（劉焌陶攝）
小學生慣常都靠死記硬背來應付英文默書，過程沉悶之餘，亦容易水過鴨背，很快便忘掉。（劉焌陶攝）
後來她嘗試改用遊戲形式，用Scrabble跟兒子邊玩邊串生字，溫書效率反而大大提高，亦激發起她用「玩着學」的理念成立一間教育中心，希望幫助更多學童和家長「脫苦海」。轉眼8年過去，Judy眼見本港整體學習風氣改變不多，仍停留在抄寫硬背的方式，而一間教育中心的影響力亦有限，遂決定用初創企業的身分，研發英語默寫網上學習平台「Dictation Dragon默默龍」，把默書變成一場電子遊戲，真正寓學習於遊戲。
「Dictation Dragon默默龍」把英文默書化成一場電子遊戲，通過卡通人物及動畫等互動，小玩家感覺猶如「打機」般，默書從此不再是苦差！（劉焌陶攝）
平台操作簡易，Judy說：「只要家長在『默默龍』的詞庫編輯器輸入子女需要默寫哪些英文生字，平台便會以遊戲形式，吸引小朋友持續地默寫相關的生字」，而且可選擇單獨玩或以競賽形式完成默書任務。另外，遊戲亦加設聲效，軟件會以英式語音把生字朗讀出來，讓小朋友同步掌握準確的讀音。
文婉雅建議，家長每天讓小朋友「玩熟」5至10個生字，聚沙成塔，鞏固所學。（劉焌陶攝）
小三男生「零的突破」
她透露，有一個三年級男生，升小後從未試過英文默書及格，但當他試玩「默默龍」後，卻有了零的突破，取得及格分數，「我相信是因為好玩，所以小朋友有動力去溫熟些生字，在遊戲上取得高分數，和其他玩家看齊」！
值得一讚的是，程式會替每個帳戶分析小朋友玩轉英文生字時的強弱情况和進度，「當家長看到程式內的學習分析報告，就可更了解子女的學習進度，有需要可作出支援」。
程式會記錄及分析小玩家默書時的表現，讓家長可更了解子女的學習進度。（受訪者提供）
試玩連結︰dictationdragon.com
[Happy PaMa 教得樂 第340期]
文︰沈雅詩