五個小孩的校長：落田、樂田（下）

遇上天氣太壞，雨水瀕下﹐孩子看到水浸過了土壤都十分焦急，希望雨點快停下，小菜苗得以逃過水患，繼續成長……小孩心繫這块「樂田」，心有所牽掛，常作打算，也是成長難得的經驗。

小種子生長成翠綠葉菜，需要好幾個月的時份，每每有意外之喜。落田工作，孩子遇到泥土裏常見的昆蟲，又是另一種學習。就如在泥土裏鑽動的蚯蚓，有的拖著長長身軀，有的細小幼嫩，都給孩子不同的體驗，還會興致勃勃的向老師發問：可否寫信給這些蚯蚓家庭，要這些蚯蚓爸爸、媽媽，早點回家陪伴蚯蚓小蟲子就好了……語文的學習，也由此而生。

做人做事就如落田耕種，得以成功，非一朝一夕，路途上或佈滿沙石，時有崎嶇不定

孩子們希望書寫給昆蟲家的信，好奇的問：蚯蚓是昆蟲，是否虫字部首呢？欣賞孩子的邏輯思維，有分析力，也能觀察事物的特性而分類。學習與此輕鬆有趣味，何樂而不為？

田裏的事是樂事。孩子們經過一番功夫，努力耕種，雖然年紀小小，已能當上小農夫，獲得豐碩成果，眼前翠綠瓜菜，琳瑯滿目，小孩子創出如此佳績，真是得來不易，當然要大大嘉獎，於是就在這溫馨的校園裏，來一個世上最新鮮的蔬菜火鍋，還加上一點點精緻的小魚旦，大夥兒吃一頓豐富的美味大餐。蔬菜是孩子們親自種植的，入口之甜美，一點一滴，甜在心頭！鮮嫩的田園綠菜，色味俱佳，其美味確是口齒留香，良久不散。

落田、樂田，學習就是如此簡單愉快，自然而生。學習就是如此其樂無窮，美不勝收。

做人做事就如落田耕種，得以成功，非一朝一夕，路途上或佈滿沙石，時有崎嶇不定，輕如下田種菜，也未必事事成功，還需虛心學習，努力嘗試，才能攀越高山，觀瞻更美風光。

學習如此，人生也不過如此！

（以上照片由呂麗紅提供）