童讀好書：社工為SEN著書 刺蝟繪本 解讀特殊童情緒

香港繪本作家不多，而專門給有特殊學習需要（SEN）兒童閱讀的讀物亦很少，註冊社工兼註冊教師陳顯庭便一心想填補這個空隙。他集合多年前線工作經驗及專業知識，在去年尾創作了一本講述情緒和社交技巧的繪本，小讀者反應不俗，為這位新手作家注入一支強心針。 文：沈雅詩    圖：楊柏賢

現職社工的陳顯庭（Rio）不諱言，不論當初選擇投身社福界，抑或後來再在香港教育大學攻讀教育榮譽學士（特殊需要），很大程度都是受祖母和叔叔影響。「我叔叔患有唐氏綜合症，但我跟他感情很好，自幼便不時跟他一起參與唐氏綜合症協會的活動。而我的祖母，是一位很願意為弱勢社群發聲、謀福祉的人，受她影響，我也很想幫助那些有特殊需要的朋友。」

Rio的叔叔（左）患有唐氏綜合症，但兩叔侄感情要好，亦因為他，Rio立志投身社福界。

Rio現時在一間社福機構工作，除主力支援SEN學童外，推行親子共讀也是他主要工作之一。他指出，絕大部分小朋友也喜歡繪本，SEN的小朋友亦不例外，「繪本可以幫助他們專注下來，而且繪本也是一個很好的教育工具，因為SEN的小朋友天生比較怕文字，但透過繪本，他們能在不知不覺間，吸收很多詞彙。此外，繪本也提供很多想像空間，有助訓練孩子的創意思維，這些對寫作很有幫助」。

在他的心目中，一本好繪本，應該是多圖少字、色彩繽紛的，但若說到針對SEN小朋友的需要，考量就要更加多，「首先排版一定要簡潔清晰，因為太多美術效果，會令SEN孩子，尤其是有讀寫障礙的，會閱讀得很吃力。」

從未正式學習繪畫的Rio，在新書中擔任繪者，看他畫得多專注！

台繪本拼音礙港童閱讀

然而，香港卻缺乏本地繪本作者，小朋友平日接觸到的繪本，多來自台灣。一般小朋友閱讀台灣繪本未必有太大問題，但SEN孩子卻會被當中的拼音、當地用語所滋擾，阻礙他們的閱讀和理解。

Rio十分鼓勵親子共讀，他相信每個孩子都期待父母拿起繪本，陪伴自己走進精彩的故事世界。

基於這個原因，Rio想為香港小朋友出版一本兒童繪本，由創作內容到繪畫每一幅圖畫，他都不假手於人。Rio笑言︰「我很喜歡看書、寫作和繪畫的，雖然從來沒有正式學過繪畫，但從小至大，我美術科的成績也不錯，所以決定自己執筆。今次我所創作的每一幅畫，都是一筆一筆畫的，沒有經過電腦修飾。」

花了大半年時間，Rio「處男作」《走進森林的刺寶寶》終在去年9月面世。這本故事書內容講述一隻小刺蝟在森林裏迷路，令他產生了恐嚇、焦慮和憤怒的情緒，令周遭的小昆蟲不敢走近，人際關係受到破壞。

《走進森林的刺寶寶》是坊間少有由香港作家專為SEN兒童而寫的繪本。

取材自家中4刺蝟

刺寶寶其實是小孩子的化身，家中飼養了四隻刺蝟的Rio笑言︰「養了刺蝟兩年，我觀察到牠們生氣和緊張時，會馬上縮成一個球團狀 ，使全身的刺全部豎立起來保護自己，而且鼻腔會噴氣及發出微微的聲音，這些心理行為，跟小朋友也很相似。」

《走進森林的刺寶寶》的創作靈感來自Rio家中的刺蝟，透過觀察牠們生氣和緊張的反應，他構想出這本以情緒教育和社交技巧為題材的繪本。

孩子生氣 嚇怕人不自知

他補充，一般小孩甚或SEN的小朋友，他們在驚慌和生氣時，為了保護自己，也會像刺寶寶一樣，不知不覺做出一些嚇倒他人的行為，「正如自閉症兒童有時會大吵大嚷，但其實他們未必是故意的，只是處理不到情緒，但這些行為，卻會影響人際社交，導致沒有人願意接觸他們，造成惡性循環」。

去年新婚的Rio，希望跟太太在生育前，從飼養寵物中學習照顧小生命。

《走進森林的刺寶寶》一方面教導孩子正確表達自己的情緒，但另一方面，也鼓勵家長肯定孩子的情緒，「在孩子生氣時，父母應該讓他們理解自己憤怒的原因，而不是一味責備他們。當然，父母要提醒孩子控制情緒的重要性，而不是在他們發怒時，要求孩子立即收起情緒，這是不健康的」。

書中的排版力求簡潔，沒有多餘的美術效果，以免有讀寫障礙的小朋友，讀起上來感覺吃力。

故事以刺寶寶最終遇上蟲蟲後，得以走出像迷宮一樣的森林作結局，Rio說，他希望小朋友能夠明白到友誼的可貴，「現實生活中，我們不會知道何時需要別人的幫助，但當你遇上困難，好朋友往往能替你分擔、解決很多問題。」

新書面世後，得到很多正面迴響，難怪Rio已構思好下一本書的主題，「很鼓舞，除了有不少教育界、社福界朋友主動訂購《走進森林的刺寶寶》外，最好笑是有小孩子看完這本書後，說『黑面』時的爸爸是刺蝟，證明他已理解到什麼是憤怒的情緒，並且學習體諒」。