網樂天地：為孩子嚴選視像影片 運動動畫和互動性為首選

很多家長都清楚明白孩童過早使用電子產品觀看，會遲緩腦部前額葉的生長，影響深層思為，但是近日第三波的新冠肺炎爆發，家長和孩子們都迫不得已地要乖乖留守在家中，適逢暑假但是亦不能外出，就算家長費盡心思去避免讓孩童使用電子產品，但面對長期作戰，正所謂家長“吊頸都要透下氣”，閱讀圖書和補充練習都不可能做全日，無可避免地都要讓卡通動畫或Youtube影片成為孩童打發時間的主要工具，但不少卡通片都喧染暴力，Youtude 更有充滿「惡意」的兒童頻道，在卡通人物下隱藏色情暴力訊息，家長必須留意，孩童大腦還在發育，判斷力較差，若沒有家在旁解釋，他們容易把吸收到的每一件事當真，若長期接觸這些影像，可能對精神狀況產生負面影響。

卡通並沒有嚴格監管的分級制度，內容常充斥暴力的劇性，長期接觸暴力視頻的孩童，長大後會較易使用暴力、衝動和情緒控制都比較差，在這個資訊光速發展的時代，要讓孩子完全絕源於網路資訊影響，基本上是沒可能的，家長能夠做到的是陪伴與輔導，就變得十分關鍵。

學齡前兒童若要看動畫影片，家長除了應該陪同觀看，亦盡量選擇一些健康題材，例如有關運動的卡通片，大多都是比較熱血正面的故事；家長若時間許可的話，也應多陪孩童觀看網路影片，如接收到不良信息，可及時討論，糾正觀念。

「衝動與暴力的孩童不是影片所造成的，大多是家長忽略所導致。」

孩童會在成長中學習控制情緒與衝動，若他們受到忽略，家庭控制能力差也會影響發展，疫情其間雖然足不出戶，但亦建議家長可以安排網上互動時間，多邀小孩的朋友視像傾談，才能透過與朋友的互動中，了解子女更多，並在發現問題時及時引導。而教練亦可利用視像會議與學生保持聯繫，可以設計有關運動的問題，如：球例、策略、技巧動作分析、運動歷史、球員資料、球場內外需知、甚至一些運動冷知識……，以問答選擇題型式，令到孩童感到趣味之餘又可增進對某項運動的興趣和知識，更重要的是使他們可以維持在運動場上的鬥志。所以在萬花筒般的網路互動世界，家長和教練都可扮演重要的角色，正所謂「水能再舟，亦能覆舟」，雖然電視動畫和網路世界都存在很多不良信息，而且太沉迷電子產品亦影響孩童發展，但如能夠在資訊和互動方面與孩子一起探索，循循善誘正確善用，信相資訊科技進步帶給下一代的是利多於弊。