好書推介:失去 學懂珍惜 分享 學會關懷

■The Teddy Bear

作者:David McPhail

出版社:Henry Holt and Company, New York

適讀年齡:4至9歲

在與不同小孩的互動過程中,我發現要求他們分享心愛的糖果或玩具並非容易之事。從兒童心理學的角度來分析,「自我中心」是幼童的發展特徵之一,他們會用自己的角度去詮釋這個世界,想怎麼樣就怎麼樣,不願意分享,行為有時甚至會變得固執,且希望大人無時無刻都要滿足他們的要求。

文:Aman Chiu

小熊不見了?

外國有一句諺語:Sharing is caring(分享就是關懷)。我們如何教導孩子分享之道呢?今天介紹的繪本,是一本啟動孩子同理心的既溫馨又感人的故事。主人翁是一名男孩,他從小就擁有一隻玩具熊,他很疼愛玩具熊,白天他和小熊總是形影不離,晚上還要摟着小熊才能入睡。有一次,一家人要外出旅遊,小孩還是要帶着小熊一起去。可是在旅途上的一家餐館用餐後,小孩睡着了,爸爸抱起小孩就走,那隻小熊卻給忘了。

直到小孩和父母趕回來尋找小熊,他們才知道小熊已給扔掉了。男孩淚流滿臉,瘋了似的找尋他的小熊,但他知道他無法再找到小熊了。

好幾個小時後,小熊感覺到有人在抓他的腳,心裏大喜,以為是小孩回來救他,可是,眼前卻是一個滿臉鬍子的老伯伯。老伯伯對着小熊微笑,把它放進外套的口袋裏,然後繼續在城市裏孤單地遊蕩。天黑了,老伯伯帶着小熊住進垃圾堆。老伯伯咕嚕咕嚕地睡着了,小熊卻不安地看着天上的星星。

同一星空下,小男孩也不能入睡,難過地看着窗外的星空。這是他第一次在睡覺時沒有小熊陪伴,心裏特別難受。

日子就這樣一天一天的過去,幾個月下來,父母給男孩買了許多新的玩具,小孩有了新的玩伴,對小熊的思念也愈來愈淡了。那邊,小熊仍思念着男孩,但也習慣了和老伯伯一起生活,它知道這個新主人非常疼愛它。

重遇怎抉擇?

一天,老伯伯在公園找東西,把小熊擱在長椅上。男孩與父母剛好經過,發現了小熊。男孩幾乎不敢相信自己的眼睛,這不就是我心愛的小熊嗎?!太好了!他一手抱起小熊,歡喜地準備離開。失而復得,連父母也覺得這是一件不可思議的事情。就在這時,他們的背後突然傳來一把悲慟的哭聲:My bear? My bear? Where is my bear?

老伯伯淚流滿臉,瘋了似的在找尋他的小熊。男孩跑到老伯伯面前問道:Is that your bear? 老伯伯緊緊地抱住小熊說:Thank you. I don't know what I'd do without him.

男孩知道發生了什麼事情了,他想了想說:I know what you mean.

男孩完全了解丟失心愛伙伴的滋味。最後,他做了一個怎麼樣的抉擇呢?只有在失去當中,我們才會學懂珍惜,只有在分享當中,我們才會學習關懷。

Aman Chiu
牛津大學出版社英語教科書作者、朗文英漢辭典編纂者等,著有《踢走港式英語小辭典》