言傳身教：三隻小豬二次創作

今時今日的社會，不論是香港或全世界都非常着重創意。如何要在現存的框架下，跳出框框，發展新天地，其實不是一件容易的事。要發展孩子的創意思維，不單單是提供機會讓他們發揮，我認為能讓他們在思維上接受不同的刺激也很重要。

三隻小豬換成三隻小狼

如何刺激呢？其中一個方法是透過閱讀和討論，就讓我用一個例子說明一下：相信大家對於「三隻小豬」的故事非常熟悉。如果孩子已經認識這個故事的話，今天便跟他們一起看看 “The Three Little Wolves and the Big Bad Pig”。

這個故事的角色和原著有點轉換，變成了三隻小狼和一隻大壞豬。三隻小狼長大後，狼媽媽要他們自己蓋房子，於是他們合力蓋好房子，但一次又一次被大壞豬破壞，迫使三隻小狼不得不反思蓋房子的策略，最後他們改用了芬芳的花朵，而不用堅固的材料蓋了第四所房子，怎料大壞豬竟然被花的香味吸引，個性也改變起來，不再破壞，結果大團圓結局。

跟孩子進行天馬行空的討論

在閱讀的過程中，家長可以跟孩子進行一些天馬行空的討論，抒發一下各自的想法，嘗試想想一些其他方法令到大壞豬不再破壞。方法沒有對與錯，但可以傾談不同方法的好處和壞處；平衡整體後，嘗試找尋共識去決定最理想方案。

除了這本書外，還有另一本二次創作的圖書，叫做 “The True Story of the Three Little Pigs”，這書是由「大灰狼」寫的，大家有興趣也可以找來閱讀，看看究竟從大灰狼口中所描述的故事其實是怎樣的話。

家長也可以用中國的傳統故事作為基礎，進行二次創作。例如可以參考「孫悟空大戰二郎神」的故事，他們施展渾身解數，在大戰中不斷變身，嘗試打敗對方。家長和孩子也不妨想想如何變身，克制對手，成為勝利的一方，一起發揮你們的無限想像和創意！