言傳身教:自製賀年糕點

相信有很多家庭在預備農曆新年的時候,都會一年一度親自製作一些賀年糕餅,應節慶祝新年。我也不例外,喜歡和孩子一起做蘿蔔糕,既是一個很好的親子活動,也能提升孩子的語言能力,真是一舉兩得! 首先從閱讀食譜開始,在目錄中找出蘿蔔糕的食譜,然後翻到書中的相關頁數。先跟孩子看看食譜的架構,通常包括:食材、調味料和步驟三個主要部分。從食材和調味料部分,學習不同的名詞;接著閱讀步驟,就好像閱讀理解一樣,嘗試明白整個過程並想像情景。 正式製作蘿蔔糕的時候,就是重溫詞彙的好時機 正式製作蘿蔔糕的時候,就是重溫詞彙的好時機,並提供親身機會去接觸。可以的話,讓小朋友透過不同的感官去感受。譬如:觀察蘿蔔的形狀是怎麼樣?重量是怎麼樣?蘿蔔的表皮是光滑,還是粗糙的呢?蘿蔔的味道是怎麼樣呢?直接的探索可增強他們的觀察和形容詞運用。 當然少不了是表達步驟,用準確詞彙,多變的句式,精準的次序去描述整個製作過程。除了讓小朋友說出來,家長亦可在適當的情況下提供示範,讓孩子明白如何用語言精準地去表達過程。 把重要的步驟記錄下來,作為日後分享的材料 過程當中不妨拍幾張照片,把重要的步驟記錄下來,作為日後分享的材料。鼓勵孩子分享整個步驟,可以透過說話跟其他家人分享,也可以用日記的形式寫下來,分享給老師。結尾再加入品嚐美味製成品的感受,那麼整個過程就非常完滿了! 今年的農曆新年,不妨找一些時間,跟孩子共同製作賀年美食吧!

詳細內容