立體刺繡

一個家族就像一個拼布袋，針線把每代人專屬的花樣縫在一起，成為一體，就如前資深時裝編輯Karen Ling這一家，縱使三代人各有人生花式，但總能相互交織，和諧配搭，構連出只屬凌氏家族獨有的霓裳故事。 撰文：《GRWTH日報》特約記者李敏怡 圖片：《GRWTH日報》特約攝影記者安迪及受訪者 鳴謝場地提供：Vaudeville and Burlesque 從前Auntie Ling在女兒Karen面前縫製衣裳，如今Karen教回母親立體刺繡技巧，兩人的角色對調了。 故事由上世紀中的香港說起。一位小女孩被媽媽拖著，不情願地走進上海街的布疋店，媽媽在用心選布，女兒看不懂，只覺悶到發慌，卻不知母親是買布為自己做衣裳。幾年後，小女孩長大了一點，升上小學五年級，懂點事了，忽然有一天，她把從教會領回來的舊衣拆開做紙樣，學著媽媽，坐在衣車前，一針一線地開始為自己做校服，自此生命便離不開眼前的衣車。這位小女孩長大後，嫁了一位教會認識的男生，成為凌太；而她的嫁妝就有一部勝家衣車。 家庭版Haute Couture 年青時的凌太是幼稚園教師，丈夫則是小學教師，二人育有兩位女兒，一家四口在七、八十年代經濟起飛的香港，寓居於荃灣山上寧靜的一隅。每日下午，四人放學放工回家，凌太為孩子準備下午茶，小朋友在屋外爬樹玩耍，一家人在山上小屋過著親密溫馨的小日子長達10年，直至大女兒讀中三，才搬到市區居住。 今天的凌太，大家都稱她為Auntie Ling，回想昔日山上的日子，仍無限依戀。「那是人生最難得的10年。」她說。 Auntie Ling至今仍會親手縫製衣裳給女兒及孫女。 Auntie Ling束一頭短髮，戴一副黑粗框眼鏡，穿著自製的黑底白紋直身短裙，胸前掛著女兒做給她的立體花吊飾，雙腳踏著一對運動鞋，造型清新俐落。人說母親的打扮很重要，因為她們都是子女的第一位女神。但Auntie Ling比女神更厲害，因為她會如仙女般變著魔法，把家裏變成家庭版的Haute Couture（高級訂製服）工作坊。 圖左是Auntie Ling用已去世丈夫的領呔所縫製的拼布袋，另兩個是親手鈎織的手袋。 她憶述當年最愛為兩位女兒做衣裳。「兩姊妹好少買衫，佢哋中小學嘅校服，全部都係我車。」當年成衣時裝漸趨流行，但Auntie Ling仍堅持為女兒們做衣裳，傳承了母親的手藝，更加入自己的設計靈感。 ▲▼ (圖上、下) 凌氏「出品」的童裝，為Karen及其妹留下獨一無二且美麗的童年回憶。 「最困難係設計款式，但想到款係最開心。想好了款式，畫紙樣、裁布、車衣縫製，一共三小時便完成一件衣裳。」三小時的手工，高級時裝品牌常標榜的one-of-a-kind成品，就在她的巧手中完成。 傳承無形基因 Auntie Ling為兩位女兒做衣裳，單純是源自對女兒的關愛，但沒想到無形中影響了大女兒Karen Ling，長大後選擇投身時尚雜誌世界。Karen說：「細個時媽咪車衫，我經常在旁邊觀察。」耳濡目染下，Karen雖沒有承傳母親的手藝，卻繼承了媽媽的設計才能，且走得更遠，變成自己的事業，半世人離不開時裝界。 二十多年的時裝編輯生涯，讓Karen能盡情發揮其時裝設計的觸覺與才能。 她說：「讀預科時，已經決定要做跟衣服有關嘅工作，所以讀咗兩、三個月預科，就轉去工業學院。畢業後，喺毛冷廠工作咗兩年，但工作以處理文件居多，不是自己想做的，剛巧理工紡織及設計學系收咗我，我就入去讀書。」 在理大讀書時，她已知在香港當設計師發揮不大，反而因自己愛看雜誌，發現做雜誌及時裝造型設計的創作空間更大，於是畢業後自薦加入當時殿堂級潮流雜誌《Amoeba》工作，就這樣開展了二十多年的時裝編輯生涯。 Karen理大畢業後，自薦加入當時殿堂級潮流雜誌《Amoeba》工作。 今年初，她離開傳媒的崗位，回復自由身，開班教授立體刺繡，母親也成為班中的學生，令母女間更有說不盡的話題。Auntie Ling說：「女兒有心事，邊會同媽媽傾，只會搵朋友。但有咗共同興趣，兩母女多咗傾計，多咗交流。」 擔任時裝編輯二十多年的Karen，今年退下火線，以個人興趣開班教授立體刺繡。 單單欣賞這些立體花花刺繡已覺十分雅緻，當知道背後交織著一份母愛的傳承，更感珍貴和溫暖。 製作立體刺繡花過程：先在繡花框繡好花瓣及葉子，再把它們剪下，便可拼切出花朵的模樣。 三代人手作遊 現在Auntie Ling仍為女兒做衣裳，例如採訪當天，Karen便穿著她做的襯衣。但不同的是，Auntie Ling的縫衣對象多了一位，就是她的孫女，Karen的女兒。 「我孫女嘅睡衣都係我車。」說罷，她拿出一件製成品。「呢件用布碎車，10蚊，布料好舒服。」然後，她拿出手機，滑了兩下。「呢個飯盒袋用潛水布做，都係做比孫女。」言談間流露出隔代獨有的甜蜜感情。 ▲▼Auntie Ling做給孫女的睡衣及婆孫裝（圖下）。 Auntie Ling做給孫女的睡衣及婆孫裝。 Karen的女兒今年14歲，是位有特殊教育需要的孩子。以前Karen要上班的日子，女兒的教養重任會跟母親分擔。「佢教女冇咁有耐性，教我個女就好有耐性。」Karen私下笑說。 雖然女兒是有特殊教育需要的孩子，但Karen並沒有限制女兒的發展。「我哋做父母唔會特別標籤小朋友，反而會鼓勵多嘗試。」所以在女兒未夠一歲時，Karen便開始帶她四處旅行，讓她見識外面的世界，更會組織三代人的日本之旅，逛當地手作工藝店，亦曾到台灣參觀著名的「布博」展覽。 去年婆婆做的過年衫，有點「大長今」的感覺。 凌式教女哲學 不過， Karen坦言女兒對手作工藝的興趣不大，但沒有打算強迫女兒在這方面的發展。「興趣係天生，迫唔到。女兒屬發展遲緩，更加不能迫。」她續道：「只要找到自己鍾意嘅嘢，開心快樂成長便可以了。」無獨有偶，跟Auntie Ling私下交談時，她也說過類似的教女經：「小朋友找到人生方向，做自己鍾意嘅嘢係最重要。」 Karen說女兒雖有特殊教育需要，但不會特別標籤她，反而鼓勵她多嘗試。 也許孩子長大後，也會從事跟手作工藝有關的工作，也許不會，故事仍待發展，但就如Auntie Ling談設計心得時說：「用基本的紙樣，再加入自己的變化，如V領、圓領等等。」以愛與教養給孩子基本的「紙樣」，再放手讓孩子自由發揮，「縫製」屬於自己的「衣服」，這就是代代傳承的凌式教女哲學。 三代同堂，各人性格喜好不一，但教養「紙樣」從沒改變：以愛和放手出發。 刊載於︰GRWTH app