言傳身教:時鐘與英文小楷(二)

上一篇 我們討論關於學習書寫一些英文小楷,包括:o、c、a、d、g、q, 今次讓我們從上次的學習經驗,進一步掌握這些英文字母草書的書寫方法。 在繼續之前,讓我們先重溫一下一些重點概念:首先,我們需要再看一次時鐘上數字的位置,這些位置提供了落筆的起點和終點,掌握到位置便能夠更準確地書寫出漂亮的文字;然後,要加強順時針和逆時針的方向,書寫草書時,筆尖經常來回順時針和逆時針的方向;最後,提醒孩子書寫o字時,起點和終點介乎1至2點之間,以逆時針的方向進行;書寫 c字的時候,起點也同樣時介乎1至點,以逆時針方向書寫,但終點則在4至5之間。 重溫過後,可以開始寫草書o字,讓孩子先處理獨立的字母,已暫時不連結其他字母,單獨書寫o字。這次的起點在第三條線上,以順時針的方向書寫至1至2點之間,然後以逆時針的方向重回第三條線上,要注意落點要在7點位置,這樣寫出來的字會稍為向右傾斜,符合草書的基本對位。最後返回起點,繞一個小圈,而終點應停留在第二條線上。 以相同的起始方法,可以繼續學寫c字,不過今次終點會接近第三條線。a字也是差不多,起點在第三條線,然後在1至2點回轉,在第三條線完成。d字跟a字也差不多,只不過今次到達1至2點時,要繼續向1點的方向進發直至抵達第一條線,再來回向七點鐘的方向,直至抵達第三條線。最後,g和q字的前部分跟a也相同,但這次向下伸延直至第四條線,然後完成餘下部分。 看似非常容易的草書,教起來其實很不容易,不過只要家長願意多花幾分鐘時間,給孩子建立良好基礎的話,日後便省卻很多很多時間,而且文字都會變得更漂亮,希望各位都能夠事半功倍!

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言傳身教:時鐘與英文小楷(一)

最近,有幾位小學生都開始要在暑假中學習英文草書,老師在放假前派發了書寫冊 copybook,讓他們在漫長的暑假裏自學,他們的家長分別投訴孩子的草書寫得很難看,明明已經提供了範本,但是仍然掌握不到竅門;有見於此,我在這裏希望跟大家分享一些教導英文較草書的心得。 教導英文草書要先預備一些教具 ,包括 :一個有時針分針的時鐘 、 一些書寫英文的紙張(要有四條一組的輔助線)和鉛筆(家長和學生都應該各有一支)。 字要寫得漂亮,就要準確掌握落筆的起點、筆順的走向,以及筆劃完結的終點位置。 「時鐘和英文小楷有什麼關聯呢?」這是家長常有的問題,其實除了東南西北,時鐘是另一個表達方向和位置的工具。字要寫得漂亮,就要準確掌握落筆的起點、筆順的走向,以及筆劃完結的終點位置。所以,我常常都會先讓學生他們觀察時鐘,學習以時鐘上數字去表達位置;再運用時針分針轉動的方向,教導他們順時針和逆時針這兩個方向。 讓我們先找一些英文字母作為示範,不過要從正楷的小階「o」開始:起點在哪裏呢? 先觀察在書寫簿中的一組線,由上至下有四條線,第一和第四條線是紅色的,第二和第三條線是藍色的,要找出第二條線,想像一下要把「o」字寫於第二和第三條線之間,然後在第二條線下和時鐘的大約1至2點位置畫上一點,作為起點;確定起點後,以 逆時針的方向畫一圈,以起點為終點,便大功告成。 在書寫草書時會較困難,倒不如學一套方法而通用於正楷和草書中,毋須花時間再學習…… 有些老師會教導學生從12時的位置開始書寫,但我並不主張這個選擇,因為在書寫草書時會較困難,倒不如學一套方法而通用於正楷和草書中,毋須花時間再學習,所以我認為最理想的起點是介乎1和2之間。 以相同的方法和同樣的起點,我們便可以漂亮地完成c、a、d、g、q 這些英文正楷字母。這只是學寫一些英文字母草書的第一部分,在下一篇幅會繼續講述另一部分。

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