五個小孩的校長:想家的孩子

駕著車子回家,交通燈亮起了紅色的訊號,順勢停下了小汽車,在稠密的車叢中,空洞的雙眼,注視在路旁的一句廣告標語 :「家的味道」。納悶的心更覺不是味兒,心裏惦念著一位剛離開了學校的學生晉榮。「家」,要到何時晉榮才有一個家? 學校的孩子有些是從寄養家庭來到本校讀書。在這九年來,接觸過不少這麼樣缺乏 「家」的孩子,雖然幸得寄養家庭的照顧,但是看到他們的行為,已知道小孩子經歷不少。每一位孩子的背後,都有著不同的辛酸,年紀小小已經認識什麼是「生存」之道。 小孩子為了得到溫飽和渴望已久的關注與愛,可能不知不覺走錯了方向,晉榮也一定經歷了不一樣的童年。 晉榮初來報到,我們已經認知他特別聰明伶俐,機靈過人,可能這就是生活鍛鍊出來。慢慢發現晉榮比同齡的孩子成熟,有時候為食物、玩具爭先恐後;有時候又將自己的錯誤推到同學身上,即使老師親眼看到事情的真相,晉榮仍是死口不認錯。 我和老師都看得心酸,因為知道他在短短兩、三年間已經換了四個寄養家庭,有一些寄養家庭,收留了多位來自不同背景的孩子。小孩子為了得到溫飽和渴望已久的關注與愛,可能不知不覺走錯了方向,晉榮也一定經歷了不一樣的童年。 在數月後,晉榮已懂得照顧幼小同學和尊重別人的感受 剛剛晉榮就是轉換了一個新的寄養家庭,即是又一位新姨姨照顧他,姨姨家住元朗,所以來到我們的學校。在我們的學校,總是珍惜每一位孩子,希望孩子在我們的手裏,都成為一顆顆光亮的珍珠。孩子是純真的小天使,在數月後,晉榮已懂得照顧幼小同學和尊重別人的感受,這都是感恩老師和新姨姨的努力和愛心。 有幸遇上這麼好的寄養家庭,就是親生阿娘不懂珍惜,砌詞説姨姨萬事皆不妥當 人,總有自己的命。這些孩子的人生道路,彷彿特別崎嶇艱難。有幸遇上這麼好的寄養家庭,就是親生阿娘不懂珍惜,砌詞説姨姨萬事皆不妥當,就把孩子轉到新的寄養家庭了,晉榮這樣就離開了學校。在未來的日子,希望晉榮能有好的際遇,健康成長,可能我還需要向蒼天禱告,保佑他的親娘,也成長起來! 綠燈亮起,總得回家!

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