大便

相信所有家長都知道，小朋友很喜歡討論大小二便放臭屁，他們可以鉅細無遺地形容自己的便便、上茶樓時討論尿尿的顔色、與兄弟姊妹比賽臭屁聲浪⋯⋯便便的魔力無遠弗屆，相關題材的繪本有小朋友的收視保證。 最近的幼稚園工作坊，其中兩位家長實習就選擇了「撩鼻屎」和「大便」兩本繪本，孩子一看到書名就已經興奮莫名，非常投入故事，而且大部份小朋友都可以從中學習到正確的衛生概念。 家中有一個繪本叫「皮皮放屁屁」，故事主角小青蛙皮皮有很多肚風，經常放屁，因此成為同學的笑柄。他後來為了面子而且也不懂如何處理，於是乎死忍不放屁到最後生病了，肚皮變成一個氣球爆了！ 當然有很家長仍然擔心小朋友，千挑萬選都只願意看這些繪本，而且隨便和人討論，非常失禮，為免尷尬，都是避看這些書本。但認真細想，小朋友在不同發展階段都有不同身體需要、對器官感到好奇，聊這個題目正面反映孩子對自身成長及社交的敏感度，值得鼓勵啊！ 既然家長愈是逃避的話題，小朋友就愈想在最令人尷尬的時候引爆這個禁忌，倒不如我們主動出擊，早點引導孩子明白不同的身理現象，加上一些討論框架，讓他們慢慢掌握什麼「時、地、人」才可以高談闊論。 撩鼻鼻的故事就是引起小朋友注意，不可以隨處「掘礦」、隨處「彈」，教小朋友如何用紙巾手拍處理；大便就是一個「狗糞歷險故事」，糞便是具價值的養分 。我已經計劃在雞蛋仔大一點的時候，在家設立一個魚菜共生沙律菜系統，屆時就可以好好地解釋，魚大便為什麼變成美味蔬菜吃進口！ 我鼓勵家長替幼兒講故事時，選擇一些與衛生習慣、照顧自己、自理能力相關的繪本故事書。 家中有一個繪本叫「皮皮放屁屁」，故事主角小青蛙皮皮有很多肚風，經常放屁，因此成為同學的笑柄。他後來為了面子而且也不懂如何處理，於是乎死忍不放屁到最後生病了，肚皮變成一個氣球爆了！ 基本故事是有關身理現象放屁，與孩子討論時，家長可以引伸到一些情緒管理的概念：終日忍氣吞聲會鬱出病，相反要學習接受情緒並嘗試疏導。 同一個故事，對像是幼兒時便集中行為討論，對象是小學生時便可以引導更多感覺、社教化的反思。我鼓勵家長替幼兒講故事時，選擇一些與衛生習慣、照顧自己、自理能力相關的繪本故事書。就算是寫屎尿屁，我沒有看過一本是引導小朋友在公眾場所隨處便溺，相反大部份繪本都用輕鬆幽默的手法，讓小朋友學習正確如厠行為，或者疏導因爲未能「戒片」、上學不敢上廁所的壓力。有一些繪本與性教育相關，家長不防嘗試閱讀，讓自己多一門「手藝」，幫助子女過渡不同階段的身心發展。