隱世好學校﹕東華三院水泉澳小學 笑聲中學習 培育小領袖

香港小朋友在學業上的壓力愈來愈大,很多家長都希望為孩子「另尋出路」,還他們一個愉快童年。雖然心裏這樣想,可是仍然感到矛盾和掙扎——為子女選擇Happy School,會否令他們的學術水平落後人前? 文︰顏燕雯      攝︰馮凱鍵 去年9月正式開課的新校東華三院水泉澳小學,沒有舊式教學制度的包袱,正可以按着「愉快學習」的宗旨來設計一連串的課程和活動;更重要的是,從孩子充滿笑聲的學習過程中,他們仍可以把知識穩穩地「袋落袋」,做到真正的邊玩邊學,為Happy School訂立了新定義。 東華三院水泉澳小學.零包袱創建快樂校園 有片睇  「隱世好學校」 2017年底教育局公布東華三院成功申請開辦新校,不足一年,全新的東華三院水泉澳小學(下稱水泉澳小學)便已正式開學。雖然位於美林邨的臨時校舍面積不大,但透過新校簡介會認識此校的家長似乎都對它情有獨鍾,加上沙田區人口較多,學校於2018/19年度開設5班小一,每班都有接近32人,而孩子每天上學總是帶着歡笑聲,令一年前還是冷清清的空置校舍變得充滿生氣。 學校正門外有多幅壁畫,原來這是專業壁畫導師跟高年級學生在STEAM課堂時共同合作完成的作品。 午後導修課 供學生做功課 水泉澳小學主張愉快學習,上午有中、英、數、常等常規課堂,午膳後是導修課,讓學生先在學校做好大部分功課,回家便有更多時間休息及自行安排個人興趣活動。導修課後就是各式各樣的特色課程,名副其實是踏出「真.全日制」的第一步。校長梁敦瑜表示,希望小朋友擁有愉快的學習經歷,而這些經歷是有意義、有深度、有質素的。「這是一間全新的學校,所以在設計時間表時可以有很大的彈性,我們計劃利用下午時間為他們製造愉快的學習經歷,但並非只讓他們遊戲,因為如果遊玩之後腦袋仍然是空白一片,那就沒有意義。相反,如果在遊玩的過程中學到知識,得到啟發,他們對所學的便會有更深刻的印象。」 25分鐘的「樂休時段」是一個大小息,學生來到操場,可以自行參與不同遊戲,鬆一鬆筋骨。 特色課程 遊戲中學習 如何從遊玩中學習?舉個例,逢周三下午是遊歷課,它是一個主題式學習,每6堂為一個主題,在老師安排下,學生首先要做資料蒐集,然後有目的、按主題地外出遊歷,最後要組織所見所聞,回校於堂上匯報。「例如這次主題是認識社區設施,老師和家長義工會帶學生到附近的公園,讓他們親身去看、去認識不同設施的作用,找出自己最欣賞的設計,甚至跟街坊做訪問,看看有哪些不足。最後,他們會跟同學分享自己的意見和感受,以及設計一個新的設施。小朋友平日都會去公園玩,但從學習的角度去看事物,又會有另一種感受。加上在遊歷過程中,他們一定會很開心,只要開心,所學到的便會深深記在腦海之中。」梁敦瑜說。 除了遊歷課,周一下午的STEAM科學與科技探究,把上午的常識、科學和視藝等常規課中的教學主題結合,在下午作各種觀察、實驗和研究。周二是專家入課,學校特別聘請一些不同專業範疇的導師,教授學生小結他、創意畫、英語足球、游泳和英語話劇(詳見另文)。周四的全球公民課則是德育及成長課程,以講座、活動等形式培養學生良好公民意識、學習不同國家文化等。周五導修課後便放學,也會有球類、田徑等專業訓練。 一年級學生在下午專家入課時段上小結他課程,這些小結他都是由學校借出,學生毋須自行購買。 「明日領袖」應付未來發展 為學生安排那麼多活動,除了希望他們能夠在愉快的環境下吸收更多知識,也因為學校銳意成為一間「明日領袖學校」。梁敦瑜認為近年世界瞬息萬變,所以孩子有需要學習應付未來的發展,「明日領袖不是指學生要做一個怎樣的職業或職位,而是擁有明日領袖的特質,包括廣闊的視野、與世界接軌的人際溝通能力、健康的體魄、正向的個人素質、多元智能,以及良好公民意識」。所以,學校會把這些元素滲進不同課程中,讓孩子逐步掌握。 午膳後有25分鐘導修課,大部分學生可以在教師指導下完成近八成功課,減輕雙職家長「跟功課」的煩惱。 以最簡單的「與世界接軌溝通能力」,當然包括要有良好英語能力,學校為學生提供了一個豐富的英語學習環境,包括以英語教授科學,又在音樂、視藝、體育科中給學生英語指示;在數學科以單元形式加入英語教學,如小朋友學完圖形,會再學習有關圖形的英文詞彙,明年更打算在一二年班全面推行英數;下午時段的特色課則引入「英語足球」及「英語話劇」,帶動學生以有趣活動學習英文。 梁敦瑜 學校更在教育局編制外,另聘一名外籍教師,兩名教師除了在課堂中教學,在每天25分鐘的樂休時段更會跟學生講故事、玩小遊戲;其中一人更是專家入課的英語足球班導師。梁敦瑜指不要小覷小朋友的英語能力,「即使他們不是來自傳統名幼,在英語環境的浸淫下,也可以跟外籍教師輕鬆對答,很多家長更表示小朋友來到後才發現原來他們的英語能力這麼高,所以學校一定要提供機會給孩子發揮潛能」。 5班學生輪流參加游泳班,導師是由方力申(後排左二)開辦的游泳學校派出的專業導師。 專家入課﹕走出課室 音樂運動話劇逐樣玩 周二下午的專家入課共有5個學習範疇,包括小結他、創意畫、英語足球、游泳和英語話劇,全部由專業導師負責,5班小一生會輪流參與每種課程,每個課程上5堂後便會轉換,到學期末,每一個學生都會試齊5種學習經歷。 英語足球中,小朋友可以一邊學足球技巧,一邊跟外籍導師學習用英語溝通。 要每個一年級學生都上游泳課,記者認為確實有難度,除了有氣溫變化,他們可能連如何更換泳衣也不懂。不過,梁敦瑜卻說家長非常支持,原來早在新生家長會時,學校已詳細介紹這些課程,家長已有深入了解,而且在開學前的暑假,學校更準備了小結他及游泳的預備班,給學生「試水溫」。「因為我們想給每個學生機會去嘗試,而非『不想玩便不玩』。小朋友一個人時,他可能不願意踏出第一步,但只要一班同學仔一同去學習,他們便會有膽量去試。另一方面,家長也十分支持,更有家長表示在冬天習泳能鍛煉好身體。記得我也有擔心過冬天時找不到暖水池給學生練習,想過是否要暫停,但最後終於找到算是鄰近學校的荃灣城門谷游泳池,家長義工亦幫忙照顧小朋友,這些事都令我十分感動。」 學校每星期都有圖書堂,透過閱讀來學習。由於是新校,這裏的圖書都是全新的,小朋友看得愛不釋手。 校本遊歷課程中,小朋友會跳出課室,到不同地方作主題學習。雖然平日他們或會到公園玩,但如用另一個角度去看事物,他們便有不一樣的體會。例如行動不便的老人或傷殘人士是如何利用公園內的設施呢?這樣的經歷和學習,梁敦瑜認為學生獲得的知識更能深深印在他們的腦海之中。 由外籍教師在樂休時段主持的playroom時間甚受學生歡迎,但由於房間每次只能容納12人,所以小朋友要手持「入場券」才可參加;只要小朋友在課堂上表現良好便有機會從教師手中得到入場券。 隱世好學校﹕高小生 充當小助手投入新校園 去年9月創校的東華三院水泉澳小學,不止吸引了第一批小一學生家長替孩子報讀,2018/19學年更於四五年級各開設一班,現時四年級約有30人,五年級約有20人。校長梁敦瑜表示,由於沙田區學額較緊張,所以即使是新校,也有不少高年級插班生報讀,而學校亦會盡量安排和調配人手及教師,在照顧小一新生適應校園生活以外,也照顧到高年級學生的需要。 她指插班生面試時,都會被問到會否願意照顧學弟學妹。「雖然他們是高年級學生,但來到新學校讀書,其實跟小一生一樣是新生,不過因為他們較年長又有能力,學校會給予這班同學很多機會做小助手,例如當風紀、圖書管理員、老師小助手等。為同學服務時,他們不但可以透過照顧他人而取得成就感,也能使自己更快投入新的校園生活。」 站在小一生群中,四五年級學生顯得特別有「威嚴」,他們有機會成為風紀、老師小助手等,協助低年級同學適應小學生活。 高年級課室的座位安排跟一年級學生有分別,他們會被分成小組,與組員圍成一圈同坐,方便課堂上作各種活動和討論。 ■家長心聲 功課重質不重量 減家長學生負擔 Maggie和Stanley的女兒雨叡在水泉澳小學念一年級,由於學校是新校,他們在選校前特別參加簡介講座,二人均認為學校培育明日領袖的目標非常明確,而且辦學團體亦非常專業,所以即使沒有往績參考,仍把學校選作第一志願。Stanley說:「第一次踏進校門,便看到『一所培育明日領袖的學校』的標語,已被它吸引。我們並不是奢望女兒將來做領袖,但如能從小把『明日領袖』特質如自信、溝通能力等基礎打好,相信對她畢生受用。此外,學校的STEAM課程、全球公民課、校本遊歷課程等,對小朋友來說非常有趣,女兒本身喜歡探索,試過在STEAM課堂製作一個魚缸,再用磁石玩釣魚遊戲,用它來吸起萬字夾,回家後便幾乎用盡家中資源,不願睡覺也要再做一次,可見這的確能提升她的學習興趣。」 至於媽媽Maggie一直打算為囡囡找間功課較少的小學,選擇這間學校亦證明她的決定正確。「她跟我說學校的功課比幼稚園時更少。其實他們每天都有導修課,所以在校內已完成七八成,我們只要稍為跟進便可完成,對雙職家長來說這是很好的安排;而且功課大多重質不重量,抄寫不多,所以她從來沒有抗拒做功課。」 Maggie(左)和Stanley 英語學習環境豐富 黃太的女兒迦嵐也是一年級學生,她欣賞學校安排學生下午不用上常規課,而是參加各種特色體驗課,就連她自己都覺得好玩。「逢星期二的專家入課可以讓小朋友參與不同活動,如小結他、游泳、繪畫等,女兒每次上完課都很開心。而她在遊歷課中,更隨教師到本區的公園認識各種安全設施,然後自己再設計一個適合不同人士需要的設施,這些學習經驗不能單憑書本便可學習得到。」 沙田區較少英文小學,然而這裏為學生提供豐富的英語學習環境,黃太指這也是她選此校的原因之一。「其實最初也擔心女兒應付不來,因為她念幼稚園時英文方面也不算很好,但原來小孩子吸收能力很強,而且學校用了很多有趣的方法讓小朋友學英文,例如在樂休時段,她最喜歡到遊戲室聽外籍教師講故事,不知不覺地認識了很多英文詞彙。」黃太說。 黃太 現時東華三院水泉澳小學位於美林邨內的校址為臨時校舍,預計2022年位於水泉澳博泉街的新校園將正式啟用。 ■學校資料 東華三院水泉澳小學 類別:全日制資助男女校 宗教:無 辦學團體:東華三院 創校年份:2018 校訓:勤、儉、忠、信 教學語言:中文及英文 地址:沙田大圍美林邨屋邨小學第一校舍 查詢:2959 3606 網址:www.twghscops.edu.hk

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