自在講媽:韌孩子

全家又再打敗仗,我在藥物影響下整天昏昏沉沉,不能集中精神工作及照顧家庭,好像靠意志力撐過一週。今天終於因為堵車賺了一個交通小休時段,可以靜靜地反思一下,過去一個禮拜發生了什麼大事。除了雞蛋仔入院緊張刺激,觸動我心靈的還有泰國「十三倖存者」和觸及我神經的實習學生中期評估報告。 三件事情都指向一個重點: Resilience 。我不知道中文應該怎樣精準地翻譯,對我來說這個字包含彈性彈力、快速恢復的能力、回彈、韌力、抗壓力、抗逆力等意思。雞蛋仔需要生病了,但他用強大的生命力在醫院「玩通頂」,而且他的回彈力驚人,即使發高熱仍然可以玩鼻涕和爭取吃零食看電視,完全不減對生活質素的堅持,為母甚感安慰。 不僅是我的學生喊救命,其他督導老師都反映,部分學生快到達崩潰的臨界點,竟然擔心未能畢業而索性棄權離埸,質疑自己從來都不適合當社工。 而同一時段,我的學生經歷了中期檢討,由於實習帶來的衝擊,揭示了他們能力的限制,令他們感到沮喪和憂慮。有同學們未能如期完成功課,完全不能消化老師的建議;由於未能掌握工作節奏,所以不能兼顧讀書與家庭需要。不僅是我的學生喊救命,其他督導老師都反映,部分學生快到達崩潰的臨界點,竟然擔心未能畢業而索性棄權離埸,質疑自己從來都不適合當社工。 出實習「落field 」真的要有良好心理質素,準備打一場持久戰。作為督導我也會想辦法協助他們捱過這一關,但撫心自問,功課量已經作出調節,而我又不算兇神惡煞,而且已經盡量提供情緒支援,究竟我要如何關懷備至才算伸出援手呢? 回想當年我落field,雖然有課業及求職的壓力,但從來沒有想過放棄實習,沒有想過什麼退路。如果實習時已經被壓力拖垮無法彈起,那麼將來正式註冊之後,如何背起幾十個家庭及他們的困難呢? Resilience 的力量要自小培養,探洞倖存的十三名年輕人,有蒼天眷顧及搜救隊鍥而不捨,還有他們堅強的意志,於漆黑中相信自己會生存,頑強抵抗逆境。 Resilience 的力量要自小培養,探洞倖存的十三名年輕人,有蒼天眷顧及搜救隊鍥而不捨,還有他們堅強的意志,於漆黑中相信自己會生存,頑強抵抗逆境。最近臉書分享了一位社工朋友Eric Sir的訪問,他擔任戶外歷奇導師十年,也是國際搜救教練聯盟教練,他認為有些個人能力是可以在危險關頭增加生存機率,包括懂游水識急救體能佳,還有從小建立的冷靜獨立性格而及樂觀處世的態度。 我非常認同他的看法,除了健康體魄之外,父母要協助兒童建立積極處理問題的性格。人生根本就是一埸歷奇挑戰,山野場景可套用在實習課程、辦公室或課室,甚或至我們這些家庭主婦,帶病湊仔也是一場身心磨人的歷奇賽事。日常生活的壓力可以讓人筋疲力竭,像在喘流中掙扎一樣,因為望不到終點,會感到惶恐焦慮,但我們要沉著應對,在巨大壓力面前,學習在一呼一吸之間調整心態及改變策略,用最短的時間回復平常心,咬緊牙關跨過去。 不要事事代勞過於擔心,不要為他們安排得太周到,沒有踏出安舒區便沒有失敗經驗,沒有機會練習如何從挫折中盡快調整的能力,沒有機會滋養韌力。 無論處身場所是真正的郊外原野,還是家中的書房案頭,家長們都要深思一下,自己有沒有給予孩子鍛煉體魄,磨練意志的機會。不要事事代勞過於擔心,不要為他們安排得太周到,沒有踏出安舒區便沒有失敗經驗,沒有機會練習如何從挫折中盡快調整的能力,沒有機會滋養韌力。我相信有 Resilience power 的孩子,長大後比較「粗生」,不會輕言放棄生命,更有耐力,承擔重任追求夢想。

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言傳身教:專注小玩具

兩三歲的小朋友正值全面學習知識的階段,要讓他們可以學得更容易和更透徹,訓練專注力、觀察力和思考能力是最基本的。 今次跟大家介紹一套小玩具Speed Cups,他能夠同時達到這三種目的。玩具盒內有四套小杯,每套五隻,有五種不同顏色,還有一疊問題卡。遊戲最多四個玩家同時玩,開始時每人手上有一套杯,要盡快按照圖畫內物件的方向及排序放好,首先完成的可以按一下小鈴,並取得一分。 要成功取分,真的要眼明手快,專注非常。孩子首先需要保持專注,並細心觀察圖畫的佈局,確定物件是直向還是橫向排列,稍一不注意,就極可能出錯﹔以垂直排列的話,注視的方向是從下至上﹔橫向排列的話,可從左至右,或右至左順序排列。此外,要專注一個一個順序看,否則排出來的序列會錯。 避免把竅門直接說出來 過程對於家長是容易極了的事,但是我們的目標是提升孩子能力,所以必須準備他們取得成功。在遊戲前,說說各種排列方法的名稱,例如「打橫」、「打直」;再討論一下擺放小杯時的起點和方向及注意事項。 家長切忌「教導」孩子,即是避免把竅門直接說出來,盡量利用提問和試驗去使孩子自己思考如何從觀察取得的資料整後出策略,這樣「引導」孩子是最能提升大腦的思考能力的。 我喜歡透過簡單的工具,開發孩子的學習能力,使他們成為專注、富觀察力和具備靈活思考能力的孩子,希望各位聰明的家長可以採納這方法在家中實踐。

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五個小孩的校長:一水之隔的情懷

近月有幸被澳門教青局(教育暨青年局),邀請到一水之隔的毗鄰城市澳門工作。是次為一項大型的活動,由澳門社會工作局、衞生局及教育暨青年局跨部門聯辦,主題是「健康澳門——幼兒健康成長專題研習 」。席上與各部門主管侃侃而談,各位局長皆認為社會對教育的意義及教養的方式有所扭曲,身為帶領社會發展前進的政府機構,有必要站出來表態,以正風氣,所以破天荒跨部門舉辦了這個活動。 澳門曾經是葡萄牙的殖民地,所以採用了不少葡式的地磚圖案。( 呂麗紅提供圖片) 能與不同地區的人分享教育理念是幸福的。雖然澳門是毗鄰城市,地理上彼此非常靠近,但是其社會文化、生活方式與香港卻大相逕庭。 澳門的街道一般較狹窄,但是你總會看到一些市民於寂靜的角落,閒適地閲讀報紙 整個活動人頭湧湧,周五、六,教育界同袍及家長踴躍參予活動及交流。而我在繁忙的工作安排之餘,還得抓緊時間,於課後遊覽澳門市容及感受當地民情。澳門的街道一般較狹窄,但是你總會看到一些市民於寂靜的角落,閒適地閲讀報紙,十分寫意。在行人道上,也不難找到各式各樣的馬賽克拼圖,優雅地坐落在行人道上,彷佛想把急速的腳步叫停。我也慢慢走着,細心欣賞這美麗的路上圖畫。由於澳門曾經是葡萄牙的殖民地,所以採用了不少葡式的地磚圖案。葡萄牙早在400多年前已是海上航海強國,所以圖案尤以海洋的主題多,其中有鯊魚、魷魚、小船、海浪及賦予生命力的太陽作圖。看着這些優美的馬賽克,在繁忙的城市生活中,可找到一點點情趣。 澳門局長皆認為社會扭曲教育的意義及教養的方式,政府機構有必要站出來表態,以正風氣,所以破天荒跨部門搞了這個活動。(呂麗紅提供圖片) 未到黃昏七時,已經看見不少穿上有型運動服的市民,正在享受運動的樂趣 穿過了大街小巷,很快便到達我心儀的松山公園,因為人總要有健康才能進行自己想完成的工作或任務,運動是不能少的。所以,我便於演講後,瞬間換上波鞋、短褲,走到松山呼吸新鮮空氣之餘,可環山跑步鍛鍊身體。那時候,未到黃昏七時,已經看見不少穿上有型運動服的市民,正在享受運動的樂趣,有的在一旁使用公園裏的器械作操練運動、有的拉着心愛的小狗一起跑步,我深深感受到健康且愉快的磁場,心裏有點感動。反過來,如果在我生活的香港,這個都市在晚上7時的時候,相信大家仍在辦公室拼命奮鬥中。 我到澳門參加的活動是「健康澳門」,我想香港比這個小城市還需要多舉辦這些活動吧!人為了生活所以努力工作,現在好像是為生活而失去了幸福。人生,努力是必須的,但無止境的追逐,究竟得的多,還是失的多?!

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在職媽育兒記:成績表的A、B、C之外

  大仔終於完成了一年的小學生活! 回望這一年,他真的過得很開心愉快,很熱愛上學。在整學年中,他除了因為表演逼不得意請假外,他沒有一天缺席。上星期為大仔學校的家長日,我和其他家長一樣,均會收到孩子的成績表。在收到成績表前,坦白說,我真的一點壓力也沒有,因為他就讀的學校也沒有給予家長任何壓力,無論家長或小朋友都是一起開心地經歷小學旅程。 收成績表的那天,我見到大仔的班主任,老師很親切。因為在整學年中,我們有很多機會與老師見面、傾談,讓家長了解學校授教的課程和小朋友的進度,家長們亦很了解自己小朋友在學校的情況,所以見家長,對我來說很輕鬆。 大兒子完成了一年的小學生涯。(秦蓁提供圖片) 每間學校的家長日,老師亦會報告小朋友的情況,而這學校與其他學校很不同,他們並不是以A、B、C Grade評定學生的學業成績,學校卻很看重小朋友的學習態度、是否用心讀書,看重小朋友各方面發展。學校亦會向家長提供許多資料性及具建設性的建議,有助小朋友成長。 我亦很欣賞學校回饋的意見,他們會關心學生的學習態度、專注力、自理能力、主動性、自我管理及其努力指標等。 對於我來說,大仔的學業成績固然緊要,我亦很欣賞學校回饋的意見,他們會關心學生的學習態度、專注力、自理能力、主動性、自我管理及其努力指標等。我認為尤其是努力指標,這對於每一個小朋友來說都很重要。 我很慶幸為兒子揀選了一間合適的學校。因為老師亦很花心機給予意見,觀察到大仔的學習態度、主動性等,然後將他的性格特徵寫下,好讓家長按著子女的性格陪伴他們學習。 家長日當日,我們收成績表時,老師除談及大仔的學業外,亦談及其品格,正如我在早前撰文提及小朋友的品格發展是十分重要,我很慶幸為兒子揀選了一間合適的學校。因為老師亦很花心機給予意見,觀察到大仔的學習態度、主動性等,然後將他的性格特徵寫下,好讓家長按著子女的性格陪伴他們學習。每一個小朋友各有性格,最重要是家長知道其特質,然後循循善誘,從旁協助,讓孩子事半功倍。 我看到他這年過得多姿多采,也很感恩。(秦蓁提供圖片) 在結業禮當天,有一環節亦令我很感動。校長上台頒獎時,台下的小朋友也很乖巧,台下有許多學生都獲獎,有些學生是學業成績優良、有些學生是品格良好獲得嘉許、有些學生是負責任的義工而獲獎,也有學生因努力不懈、在學業上有明顯進步而獲獎。從學校安排的嘉許,令我看到學校很用心培育小朋友各方面發展。 何為一間好學校?在我心目中,好的學校就是培育到小朋友有良好學習動機和態度,同時能提供一個良好的學習環境,最重要的是學校同樣著重品格培養。這正正是我慶幸大仔能在學校快樂成長,學會感恩。 在此,特別祝學校所有老師及校長有個愉快的暑假。  

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音樂起跑線:沒有天份的孩子

禧仔的故事是我在音樂兒童基金會常分享的,不是他的家庭環境比其他人差,也不是他的能力比其他人強,相反,他是一個有痙攣的小孩子,沒有人會相信他可以學音樂。 禧仔8歲時來中心報名學音樂,當同事見到他時,也在報名表寫上他的情形:「行動不便」。 我們每年接受申請,每個申請也會謹慎處理,除了審查經濟狀況,家庭背景和學習意願,我們會安排與家長和小朋友單獨會面,這個會面過程最少也要兩個整天。每一個個案都令我們聽得心情沉重,有時會忍不住流淚。原本把手上的檔案放在「接受」的箱內,怎料下一個比這個更慘,無奈地把之前那申請人由「接受」放在「後備」的一行。由於可接受的小孩數量有限,我們往往在最後的1小時,當所有申請人離開後,把所有檔案再一次翻閱,立刻進行辯論。 懷孕時遭丈夫毒打,胎兒缺氧從此傷殘。 見到禧仔的媽媽,她的遭遇可算是坎坷,丈夫的毒打令她精神受創,在準備離婚之際又發現再次懷孕,本以為可以讓丈夫停止施暴,怎料在懷孕最後階段又遭受重創,去醫院途中已經留血不止,要立刻割掉子宮,胎兒也因此腦部缺氧,從此傷殘。聽到這裏,我立刻去見見禧仔,他是一個溫文安靜的孩子,不能相信他在媽媽肚子裏是飽受驚嚇和不安。他10隻手指都不能伸直,頸部和上半身不能控制自如,走路也是拐拐的,看起來令人心酸。 每一次的面試也會很緊迫,整個中心也塞滿申請人,我們會安排小食讓家長享用,放鬆心情。(龐倩渝提供圖片) 我問他喜歡音樂嗎?他慢慢一個一個字說:「好鐘意!」我再問為什麼?他說:「好舒服!」 我立刻意會到他平常身體一定有很多痛楚卻不能說出來,音樂也許是能夠讓他放鬆的工具。我們成立「音樂兒童基金會」的目的就是讓沒有條件學音樂的孩子也有機會學習,而且可以享受它和使用它,禧仔的情況和意願正正達到我們的目的。 他不是有天份的孩子,但他是一個堅持的孩子。 我和他做了小測驗,音感和節奏感都不理想,而且身體的障礙令他無法拿起小提琴或吹奏任何樂器。最後,我和老師商量後,決定讓他試敲擊樂,因為他手指雖然不能伸直,但也算有力。老師用了3個月時間教他握緊鼓棍,和他說只要他能維持不讓鼓棍跌下來,就可以開始打鼓板。 就是這樣,禧仔今年是第四年學音樂,期間除了身體不適,都不會缺課。在家中經常用筷子練習,現在不但不會跌鼓棍,還是我們敲擊樂團的成員。他不是有天份的孩子,但他是一個堅持的孩子。我們身邊有幾多有天份的,卻偏偏不懂得珍惜,也許是得來太易。

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網樂天地:暑期夏令營 另類「分離班」

剛過去的七一回歸紀念日,香港網球總會在體育學院舉辦了一日夏令營,目的是讓一班8至11歲高水平的青訓球員體驗泥地網球和過沒有爸媽照顧的一天。小朋友在參加暑期夏令營時,除了訓練各種專項運動外,還可讓小朋友有更多空間去學習如何自處 。 學用泥地場由零開始 夏令營當日烈日當空天氣炎熱,而當日內容豐富課程緊密,小朋友不得不集中精神聆聽教練說的每一個細節。因為香港並不常見泥地網球場,所以在泥地場上的一舉一動,例如如何跣步去打波和保持平衡地停步,每一位球員都要從頭學起。用場後還要認識如何善後泥地網球場 ,如拖網令泥土保持平滑和灑水讓泥地場上的紅土不致太乾而太跣。 小朋友在烈日當空下,在泥地球場上專心聽取教練的講解。(謝昫光提供圖片) 球員在泥地場上的一舉一動,例如如何跣步去打波和保持平衡地停步,都要從頭學起。(謝昫光提供圖片) 夏令營當日除了打網球之外小朋友還要認識一些素未謀面的小朋友,學習如何介紹自己, 要短時間內與剛相識的朋友仔組隊,打隊際賽對抗對手,令小朋友的溝通能力大為改善。 自行點餐取餐成為挑戰 當日的午餐是整日的亮點,因為球員要自行去到體院飯堂進餐。體院的飯堂是沒有職員送餐和收餐,他們先自行點餐取餐。由於大部份小朋友都是第一次,所以取餐時人人都戰戰兢兢,但都總算順利。小朋友處事逐漸越來越有條理, 例如取餐時先後有序,互相禮讓和互相幫忙,將食物和飲品安放好在食物盤的中間才返回座位。最後還要將用後的餐具分類好,將可循環再用及即棄的餐具,分別放在指定餐車上。 小朋友知道整個過程沒有家長從旁協助,所以每一位都全神貫注,而他們亦表現出有一定能力可以做到部份生活上獨立自主。 沒有爸媽的照顧,小球員從點餐、取餐、進食及飯後,都要學習如何處理。(謝昫光提供圖片) 用餐後返回球場的途中,教練沿途介紹體院的設施,小朋友更深入了解體院的設備與規模,夢想成為專業運動員。 各位家長,把握今個暑期的機會帶小朋友參加不同的夏令營,不論規模大小或時間長短,他們都可以獲益良多,總比只是在家中做暑期作業和打電子遊戲機有益身心得多!

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波波教授演講廳:那些年,仍有六嚿腹肌的日子

暑假開始了,各位家長也許會花費不少金錢為子女報讀不同的暑期班,讓他們學習不同的「 神乎其技」。 但真的要這麼大灑金錢嗎? 太太和女兒從來不太相信心廣體胖的「波波教授」曾擁有鋼條型身形和不同的「神乎其技」。 其實,少年的我既能上山救火,又會從高樓游繩而下,亦可下水救人。 她倆常笑說:「要加100%想像力, 才可找到爸爸藏在脂肪下的六嚿腹肌啊!」 少年波波接受民安隊的團隊訓練,既能上山救火,亦可下水救人。(梁美儀提供圖片) 適逢今年是民眾安全服務隊(民安隊)少年團五十周年紀念,就讓我這個曾獲選為「第一屆十大民安隊傑出少年團員」的「老鬼」緬懷一下過去在隊內的一些點滴吧。 接受紀律培訓,學攀石拯溺克服畏高 猶記起1981年,一位剛加入了民安隊的朋友向我大力推介成為民安隊員的各項好處。民安隊免費的制服與警察藍帽子的制服相近似,穿上了非常有型;民安隊的活動費用不但全免,倘若參加半天以上的服務或訓練,更能獲得「口糧」(即現金津貼);而更重要的就是民安隊所培訓的各種知識和技能,將有助投考紀律部隊。這些現在聽起來微小的「着數」,讓當時家境清貧得從沒閒錢參加課外活動的我羨慕不已。在1982年,滿12歲的我便終於「 夠秤 」加入民安隊少年團了,直到18歳生日前一天才依依不捨地「退役」。這6年在隊中多姿多采的經歷令我獲益良多、畢生難忘,亦培育我成為堅毅不屈、積極上進和熱心公益的「香港仔」。 我隸屬黃大仙支隊。每周六晚上會到位於九龍城亞皆老街的民安隊訓練中心接受紀律訓練、練習步操和修讀不同的課程。我們亦可報名參加其他由「民安處」所舉辦的課程。 在那裏我曾學過室內設計、攀石、急救、拯溺、獨木舟、野外定向等等。最難忘的就非攀石課莫屬了!隊員要逐一從七層高訓練大樓的天台游繩到地面,畏高的我要運用加倍的勇氣才能克服恐懼。我跟着大隊從天台躍出第一步,這成功的一步大大增強了我往後的自信心。隨後,在石澳及獅子山進行的攀石訓練更加刺激,從山上鳥瞰大地,我不禁手震腳軟。儘管如此,在團隊的鼓勵下,我抖擻精神挑戰自我, 結果能把任務一一完成。 回想學習拯溺的日子,每周訓練兩晚,每次游泳訓練兩小時,再加一小時的救生課堂,自己亦要額外加操體能和泳術。那時,我還要兼顧學業,少一點毅力和堅持絕不能完成拯溺課程。有幸在民安隊優秀導師的培訓及鼓勵下,我成功考獲香港拯溺總會的銅章和磁章,這專業資格讓我能在日後擔任兼職救生員賺取一點生活費。 讓女兒從小參加幼童軍,吃一點苦頭,學習盡責守規、服務社群的精神 在星期日和假日,隊員會獲安排參加不同的社會服務,包括在大型公眾戶外活動中負責人羣管理(俗稱「拖手仔更」)或到郊野公園教育市民防止山火、協助清理垃圾及宣傳愛護大自然的訊息(俗稱「火更」)。如遇到小型山火,亦要協助滅火工作。 從前,透過參與團隊訓練和服務社群,我獲得了豐富的學習經歷,大大開拓了我的視野。今天,我也讓女兒從小參加幼童軍,吃一點苦頭,從中學習盡責守規、服務社群的精神。 民安隊少年團簡介短片:https://www.youtube.com/watch?v=XWo6NwCShz8 民安隊少年團45周年紀念特刊:https://goo.gl/HdUQSn 民安隊少年團報名資料: https://goo.gl/yY9gqz  

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自在講媽:毛孩與小孩

家傭放假兩個星期回鄉,適逢足球盛事老公忙於「代入」每埸賽事,未能分身補位做家務⋯⋯即使我不算依賴家傭,但要兼顧雞蛋仔夜奶及在老公返工前溜狗,每天五點半就要起床,這兩星期的感覺,真的是來回地獄又折返人間⋯⋯ 縱有千萬個「理由」放棄牠們,只要有一個照顧終老的承諾,就讓我堅持下去 一個人生活的時候,毛孩兒陪伴我經歷過生命裏很多起跌,縱有千萬個「理由」放棄牠們,只要有一個照顧牠終老的承諾,就讓我堅持下去。況且十一歲高齡老狗,要找合適領養家庭、要與新主人建立互信,談何容易。所以打從決定結婚開始,本來不太喜歡動物的老公,也承諾愛屋及烏,包容和學習照顧狗狗們。 有毛孩陪伴的孩子,大概比較好動和腸胃抵抗力較強吧。(彭梓雅提供圖片) 直到懷孕時,我們夫婦才真的因為狗隻而吵架:動物便溺會影響孕媽健康?狗毛會引起嬰兒哮喘?大狗會襲擊學步幼兒?吠叫會嚇怕小朋友?有太多的憂慮,基本上我是見招拆招,見步行步;一邊搜尋資料,請求身邊有飼養大型狗隻的朋友,如何準備狗隻迎接新生命;另一邊在研究最壞的打算,幼兒天生對動物嚴重敏感,在不棄養的大前題下如何隔離動物等。隨着肚子漸大,發覺溜狗真的引起很多安全危機,特別是「大白」有八十多磅也十分頑皮,無辦法之下由家傭代勞。 神速學爬就是靠鎖定小狗的尾巴,勇往直前 要不是趕在丈夫上班前溜狗,我是很享受與狗狗「放風」的時光。記得翻看多次的一套電影 Marley and Me,講述一家五口與一隻白色拉布拉多狗的生活。我也期待着雞蛋仔與狗狗一起成長。他出生以來就沒有因為狗吠聲音而嚇醒,也感恩沒有什麼狗毛過敏;神速學爬就是靠鎖定小狗的尾巴,勇往直前;而大狗害怕雞蛋仔,經常退避三舍,不知道為什麼屁小孩總有辨法抓到雙手黏滿白毛……話雖如此,大小白都能夠分辨雞蛋仔的哭聲,機警地尋找並且守護在旁。 這些幼兒與狗狗的互動,想必只有養寵物的家長才會明白。 大小白能夠分辨雞蛋仔的哭聲,機警地尋找並且守護在旁。(彭梓雅提供圖片) 曾經有朋友問我,會否擔心孩子開始懂事的時候,兩隻狗已經老去令小朋友傷心?老實說,我不但擔心雞蛋仔,也擔心自己過渡不了這份沉痛,雖然,打從開始飼養寵物就知道牠們生命短暫,一定會比我先行一步。書架上有本繪本名叫《謝謝你陪伴我這麼久》,就是關於與小狗情同手足的小主人,如常地叫喚小狗起床,卻要面對愛犬突然的一睡不起,再難過也要學習接受,這可能是孩童時代重要的生命教育之一。 毛孩與小孩可否共存、有沒有把握機會灌輸各種正面價值觀,還看家長如何引導吧!暫時在我家的觀察,有毛孩陪伴的孩子⋯⋯大概比較好動和腸胃抵抗力較強吧!

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言傳身教:想想我 想想你

遊戲是我工作的一部分,也是我在工作中最喜歡的其中一部分。透過遊戲,可以與學生建立互信,最重要是可以啟發他們的思考,從而達到治療的目標。 今天跟大家介紹的是德國Kosmos公司出品的Drecksau「髒小豬」遊戲。這個遊戲可訓練學生多考慮自己和別人的想法,減低自我中心的傾向。 http://video3.mingpao.com/inews/201807/germany_livia.mp4   遊戲的背景是:農場裏的小豬酷愛骯髒,所以用盡一切方法令自己從「乾淨豬」變成「髒小豬」。遊戲開始時,每個玩家有三至五隻乾淨豬,同時每人手上也擁有三張行動牌。每人輪流出牌,每次一張。「泥巴牌」將乾淨豬變成髒小豬,使牠非常開心;但天有不測之風雲,「下雨牌」把在農場的髒小豬打回原形;要避過雨水冲洗,便要躲避到「倉庫牌」裏;不過天意弄人,「閃電牌」會使倉庫被雷擊倒;所以倉庫要安裝「避雷針」,才不受行雷影響;可惜避開天災,還有人禍,「農夫牌」會讓農夫走進倉庫把髒小豬清洗,所以還是要用「鎖門牌」把倉庫的門封鎖,才能成為最安全的「幸福之豬」。 考驗玩家推理能力 每個玩家要盡快把自己的小豬變髒,也需要注意其他玩家是否快完成目標,所以在過程中除了要留意自己的小豬外,還要不斷留意其他玩家的動向。此外,玩家也要有良好推理能力,並清晰掌握所有功能牌的運作,好能靈活運用。 這個遊戲特別適合較為自我中心的學生,因為不能只顧自己,要經常留意各個玩家的進程。遊戲時間大概是十至十五分鐘,非常適合在小息時,或者在家中小休的時候進行,也是一個很好的家庭遊戲。大家有興趣不妨試試!

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在職媽育兒記:音樂薰陶

上星期,我參加了大仔學校一年一度的盛事,就是學校周年晚會!雖然兒子只是小一,但他對學校很有歸熟感,非常投入。他知道周年晚會當晚有音樂劇表演,學校的Family Choir亦有份演出,他也感到很雀躍。Family choir即由老師、學生、家長全部人一起唱歌的環節,我也有幸參與表演。 大仔在校外表演中擔任主角,在舞台上充滿自信,令媽媽會心微笑。(秦蓁提供圖片) 為準備表演,我與其他家長、老師連日來一起綵排,經過幾天密集式練習,我彷如回到讀中學參加合唱團時期一樣,也令我勾起昔日唱歌時段段美好的回憶。其實我自小愛音樂,從小經常參加合唱團、朗誦等活動。在參與這些活動過程中,令我明白到合作精神的重要,而且在活動中得到的友誼,對小朋友來說,是很深遠的。 許多小朋友需要學習的事情,單靠書本是無法授予的,反而是透過舞台上的經歷,更能讓小朋友學習和成長。 或許在我薰陶下,我家中的三個孩子同樣熱愛音樂,尤其是大仔,他早於兩年前已開始參加音樂劇,而且很努力學習,今年更被揀選為音樂劇的其中一位小主角。但表演臨近,卻遇上學校的評估周,我起初也擔心,大仔每晚需在演藝學院綵排至晚上近十時,是否需請假來應付評估周?但他卻拒絕,跟我說:「我真的很喜歡唱歌,很喜歡參與音樂劇的表演,我不想在音樂劇排練中缺席;而上學也是我的責任。媽媽,當我希望做到這件事,我自己會想到辦法。」在功課、課外活動兩忙的星期,大仔各方面的效率提高了許多。在過程中,我看到他的成長,更學會好好分配個人時間。 我見到他這麼用心練習,我亦決定不再擔心了。在演出當日,我看到大仔站在舞台上的那份自信及投入,在舞台上發光發亮。而這位主角更懂得照顧其他身邊小主角,很有大哥哥風範,這更令我深深感受除讀書外,許多小朋友需要學習的事情,單靠書本是無法授予的,反而是透過舞台上的經歷,更能讓小朋友學習和成長。 家長、老師、學生一起在學校的週年晚會中參與音樂劇。(秦蓁提供圖片) 上星期,當我在大仔的周年晚會中,看到學生們在音樂劇的用心表演,真的很感動和震撼。他們為了表演,努力練習,雖然年紀很少,卻有超水準演出,加上樂隊即場演奏,配合整套音樂劇。老師和學生的付出、家長和校長的支持,表演出令人感動的歌聲,觸動各人的心靈,令在場的我們非常感動,我們更一起感受到整間學校有一個很好的學習氣氛。 令我印象很深刻的是,總校長在周年晚會上說:「可能學生表演有機會出錯,但在過程當中,學生學到的東西及他們開心地演出、和同學開心地合作,已能帶動觀眾有開心的感受。」我很慶幸是其中一份子,期望大仔繼續在這兒快樂地成長。現在到我很期待明年的音樂劇演出了!

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