家庭有教:戒電子奶嘴攻略(1) 訓練孩子 獨立自主玩遊戲

上月底,世界衛生組織首度就兒童使用電子屏幕產品的時間發出指引,建議1歲或以下嬰兒不應使用電子屏幕,2至4歲每天接觸的時間不應超過1小時。根據2019年初《美國醫學會雜誌——兒科學》(JAMA Pediatrics)發表的追蹤研究,在2至3歲間使用電子屏幕較多的幼兒,到6歲時語言能力和社交表現,均會較使用電子屏幕較少的幼兒為差。 (illustrated by Stephen YC. Lo) 然而不少家長慨嘆,即使如何不樂意,「電子奶嘴」確實能「贖回」個人的自由時間,當孩子專注於看手機時,才有時間處理自己的事務;而愈多的相關指引,只會為家長帶來愈多的無力感和罪惡感。面對兩難,家長不妨「抓大放小」,以「抓緊大重點、放輕小事情」的態度去處理: 安排自主獨立遊戲 代替電子產品 ˙「定大方向,留小空間」 隨着研究成熟,愈多證據提出電子產品對孩子有負面影響,是不能忽略的「大事」,所以確實需要限制孩子使用電子產品的時間。家長應當以其他活動來代替,例如培養孩子自主獨立遊戲。日常生活中,可刻意安排自主獨立遊戲的「小空間」(時段),其間除了禁絕使用電子產品,亦刻意不作任何指示或安排任何活動,讓孩子自由選擇自己喜歡的活動。 在這時段內,家長亦要放下手機和關掉電視,可在旁邊做一些靜態活動,例如閱讀、插花、縫紉等。 培養孩子「為自己作主」 ˙「着重平衡,少劃規範」 對家長而言,「自身的自由活動」、「親子互動」和「孩子自主遊戲」,似乎是在互相爭奪時間,若三者取得平衡,實為最理想的情况。隨着孩子成長,他們愈有能力透過獨立活動來自我調劑,家長訂立愈少的規範去限制孩子就愈好,例如在「不傷人和物」(自己、他人和物品)的簡單規範之下,容許孩子自主地選擇自己喜歡的獨立遊戲,培養孩子「為自己作主」的感覺;即使孩子最終選擇「發白日夢」,家長也不應干預。家長能夠在限定的時間和規範內尊重孩子的選擇,也展示了家長想孩子尊重自己獨立時間的期望。 要培養孩子放下手機、獨立遊戲,不會一蹴而就,除了時間還要技巧。下回我們將會更仔細分析促進孩子獨立自主遊戲的技巧。  

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送禮情報:走入歐陸童話花園

踏入初夏,繁花盛開,想不受天氣影響,隨時可賞花賞景,可以到信德中心與本地著名水彩插畫師皮忠(Pei Chung)合作的「Let Love Blossom森愛•花見」!場內佈置如一個童話森林,以木材為基調的環境,洋溢清新的歐陸氣氛,當中有四大必影浪漫春日打卡位及皮忠個人作品展,包括心形霓虹光管牆、由14幅皮忠經典畫作拼湊成的畫牆等,讓大家盡情影靚相。  5月17日至6月2日逢周五至日場內更設「28 Garden •花見•期間限定店」,售賣復古風格的乾花飾品和擺設,大家或能在當中覓得心頭好。 ■INFO 信德中心×皮忠「Let Love Blossom森愛•花見」 日期:即日至6月9日 時間:上午10:00至晚上10:00 地點:上環信德中心2樓中庭 ■送靈鹿環保袋及松鼠馬克杯 信德中心送出「森愛•花見•靈鹿環保袋」及「森愛•花見•松鼠馬克杯」予《Happy PaMa教得樂》讀者。名額5個,每人可獲上述禮品各一份。截止日期:5月21日,送禮詳情刊於報章。 整理:顏燕雯

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客座隨筆:為自閉症患者照顧者打氣(下)

上回談及自閉症令患者難以表達自己的情感與希望,造成溝通障礙,因此照顧者與患者相處時,更必須細心觀察、耐心了解和靈活變通。以下分享一些相處方法: 自閉症患者特點和需要 1. 接納尊重 包容體諒 接納自閉症患者的特點和需要,肯定他們在適應和學習上的付出。例如,患者在嘈雜環境中容易不安,有時甚至會叫嚷。其實他們當時可能正在努力幫助自己適應環境,嘗試藉發出聲音去掩蓋外界的噪音。從這角度去想,你便較能諒解他們的行為。 2. 細心觀察 明察秋毫 照顧者若能像偵探「福爾摩斯」一般,抱着好奇心、細心和耐心,留意環境(事與人,包括自己)與患者的互動和對他們的影響,就較容易適時地調節環境對他們造成的刺激,並更有效地協助他們適應。 3. 輔助溝通 其利斷金 善用自閉症人士視覺理解的強項,藉易明的圖片、實物或動作示範,輔助他們明白你表達的意思或即將發生的事情。另外,平日可多製造機會(如遞一杯水給他們時教他們表達「唔該」),鼓勵對方用能力所及的方式(如手勢、聲音、圖片或簡單話語)表達自己,讓他們逐漸習慣與人溝通和體驗溝通的好處,提高他們與人溝通的信心。 4. 流程清晰 穩定安心 參考對方意願,擬訂雙方協議好的清晰流程(包括日常活動、外出的過程等),能給他們生活寄託和方向,讓他們比較安心和滿足。 5. 靈活回應 雙方開心 在環境調節、日常照顧、訓練和教育方面,照顧者可以多用創意去回應自閉症患者的需要和特點。 舉例,有自閉症患者外出時總堅持執拾地上的垃圾掉到垃圾桶內,照顧者只好每次都緊緊拖着他,在街上跟他角力和追逐。後來照顧者發現對方喜歡人家跟他唱歌說笑,便靈機一觸,外出時拖着他邊走邊唱歌說笑,結果他在街上走得暢順多了。 網上畫冊 結集照顧者經驗 照顧自閉症患者是長期和具挑戰的事,照顧者往往承受沉重的壓力,因此更應善待自己,敞開心扉,有需要時接納他人的支持和共勉,才能走得更遠。社會福利署臨牀心理服務科中央心理輔助服務(成人服務)的臨牀心理學家,訪問了多名成年自閉症患者的家長,將他們的照顧經驗結集成故事畫冊《雨中陽光》,並將電子版上載至社署網頁www.swd.gov.hk,希望故事中的經驗及智慧,能為其他照顧者帶來力量和啟發。  

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好去處:親子餐廳 邊吃邊玩邊學 入「村」用餐變身廚神

  荃灣親子餐廳Donut Café開幕半年,為爸媽和小朋友提供一個吃喝玩樂的好地方,最近更大搞新意思,除了加入個人化薄餅製作互動裝置,亦提供全新AR手機學習程式,讓用餐變得更有趣;此外,餐廳上層更開設了全新的Donut Kitchen,讓小朋友可一嘗入廚樂。想一天試玩這三大好玩新元素,快快成為Donut Village「村民」吧! 文︰顏燕雯      攝︰楊栢賢      小模特兒:何樂晴 Donut Kitchen開辦不同主題的烹飪工作坊,小朋友可以跟餐廳大廚學習製作美食,此外還有爸媽和孩子一起協作的親子烹飪班,總有一款合你心意。 烹飪工作坊 3歲以下也可玩 全新開放的Donut Kitchen設於Donut Café閣樓,這裏可容納6至8組家庭共同「下廚」,提供課程包括為3歲以下小朋友而設的烹飪工作坊,30分鐘內小朋友可嘗試親自動手製作簡單菜式,如可愛壽司、迷你三文治、迷你杯子蛋糕等。大一點的小朋友,可以參加小廚神訓練班,由Donut Café的專業大廚們親身指導較有挑戰性的創意菜式,如杯子蛋糕、提子鬆餅、雙色芋圓及迷你薄餅,每節90分鐘的課程更可讓家長與孩子一同參與,享受難忘又具學習意義的「Family Time」。 小朋友可以在烹飪班用優質廚師機製作麵糰。 —Donut Kitchen設於Donut Café閣樓,地方寬敞,採用的是美國KitchenAid廚具,其他設備亦一應俱全。 手指指 自選薄餅配料 每逢點餐,小朋友總是意見多多,現在就有機會讓他們盡情發揮創意!Donut Café設有個人化薄餅訂製互動裝置Donut Pizza Table,在餐枱上設有互動屏幕,只要「手指指」,便可以揀選自己心愛的薄餅形狀、餡料和醬汁,製作自己的專屬薄餅!下單後,廚房便會收到指示,按你的設計製作出新鮮熱辣的薄餅,令小朋友驚喜萬分。Donut Pizza Table 操作簡單有趣,只要依照指示,選好想要的餅底、材料及醬汁,不論是大朋友或小朋友都能輕鬆選製專屬的美味薄餅! 自製薄餅每個$88至$148,視乎所選餡料而定,下單後大約15分鐘,獨一無二的香噴噴薄餅便來到小朋友面前了! AR互動App 遊戲闖關學英語 除了美食新體驗外,Donut Village亦推出AR互動手機應用程式Donut Village App,透過擴增實境技術(AR),為小朋友帶來全新的英語學習體驗。小朋友只需開啟App,跟隨指示拍攝自拍照,便能隨即化身為咚咚仔拯救隊的一員,之後掃描Donut Café中的餐碟或杯上的特有圖案,便可接受各種任務挑戰,如拼出與圖案有關的英文生字,幫助咚咚仔解決不同的疑難關卡,邊吃邊學邊玩。Donut Village App的玩法簡單,只要掃描Donut Café中的餐碟或杯上的特有圖案,便可以開始拼出與圖案相關的英文詞語,愉快學英文。 答對所有問題後,咚咚仔便能成功上梯,拯救咕咕貓飛船。畫面亦會顯示「GOOD JOB MISSION DONE」以示任務完成。 ■INFO Donut Café 地址︰荃灣D.PARK愉景新城 L1 Donut Village 課程詳情及報名:www.dpark.com.hk/tc/mi 查詢及訂座︰2617 6773  

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民房四寶:腦前行2019

周末的清晨,我們一家比平日起得更早,孩子們都十分雀躍,連平日最賴牀的妹妹都一反常態,因為這天,我們要到山項頂參加一個別具意義的步行籌款活動「腦前行2019」。 這個由國際腦腫瘤聯盟(IBTA)發起的全球步行活動,以「Walk Around the World for Brain Tumours」(為腦腫瘤行遊全世界)為號召,呼籲全球人士以步行來支持腦腫瘤的病患者和他們的家人。參與步行活動的朋友,完成後會把步行里數象徵地「捐」給大會,期望全球累計步行里數20萬公里,等同於環繞地球5個圈,藉此引起大家對腦腫瘤的關注。國際腦腫瘤聯盟本身不收取捐款,但鼓勵參加者如有感動,可以捐助本地腦腫瘤的醫療及研究等相關項目和活動。 向腦瘤患者「捐」步行里數 香港的「腦前行」活動由中文大學王連大腦腫瘤中心主辦,今年已是第12屆。起步地點在山頂廣場,集合時間是早上8時半,對於平日疲於奔命、晚上又不捨得睡覺的香港人來說是一項挑戰,考驗自己對素不認識的朋友的關懷有多深、有多真。想不到的是,自活動舉辦以來,香港的累計步行里數原來一直是亞洲區之冠。去年已超過1萬公里,今年參與人數也創出新高,活動亦得到多個本地商戶贊助和支持,置身其中,感到身為港人的一點驕傲。 沿盧吉道、夏力道向前行,看見一些在復康路上的朋友撐着拐杖在人群中間慢慢地走,告訴孩子,因為腦腫瘤的緣故,他們會經常頭痛、暈眩,視覺、聽力及語言表現受影響,亦會因失去平衡力以致走路不穩、肢體不協調等。明白每一步都不易走,特別是最後上柯士甸山遊樂場的一段斜路,但他們都堅持要一步一步地走上去,也堅持要給大家最燦爛的笑容。「我行得慢,不好意思,但今天你們願意陪我行,我感到很大的支持,多謝你們。」一名復康的病人說。 當經過時,大家都會為他們和身邊的家人鼓掌打氣,特別是一些年紀較輕的患者,一天的同行也許不難,但一生的同行卻不容易,他們的父母都是英雄。 孩子吃喝跑跳 已是上天眷佑 想起早前有一名小學女生在學校操場暈倒,被送往醫院,女兒醒後卻不懂說話、也認不出父母,醫生發現她有腦瘤,父母哭得死去活來。原來本港每年腦腫瘤約有1000宗新症,現時醫學界也不太確定腦腫瘤的成因,是遺傳、是手機、是壓力?不得而知,唯一肯定的是它一直都在,也沒有特定的對象,而且,它在兒童癌症中排行第二位。 從來沒有要求我的孩子在學業成績上比別人優勝,因我實在知道他們能吃能喝、能跑能跳,已經是上天莫大的眷佑。今天活在我城的孩子可不容易,健康與笑容隨着成長在逐漸消失。或許,帶他們看看別人的需要,想想自己可以做些什麼,讓孩子的成長成為別人的祝福,相信,他們的生命會更加健康、更有喜樂。 「明年的腦前行可以叫我的同學和朋友一起參加嗎?」孩子在終點快樂地問。  

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家教明言:從Marvel電影看孩子的未來

  Marvel電影《復仇者聯盟4》近來成了全城甚至是全球熱話,「切勿劇透」相信是近來大數據收集到最多的短語。作為電影愛好者的我,當然明白這個金科玉律,所以想在不劇透大熱電影劇情的原則下,和大家探討這個花了11年時光拍攝的一系列Marvel電影,如何為觀眾建立起美好的回憶。之所以說是美好,在於這個回憶不只是存留在過去的科幻故事,Marvel電影也充滿了對未來的想像,預示着新世代孩子們的世界。篇幅所限,以下探討就集中在主角之一Iron Man身上吧。 如何與人工智能合作共贏? 現在是人工智能無遠弗屆的年代,自動化配合大數據與人工智能的浪潮在不同的專業群體帶來影響,有說不久將來,八成以上的工種有機會被取代。就在大家議論得沸騰之時,另一項共贏的「半人馬」(人類結合AI)科技發展項目正積極開展,用人類的靈活思考結合人工智能的準確判斷,成功在棋界闖出一片嶄新藍海。 不明白人類如何與人工智能合作共贏?看看Marvel電影中Iron Man和他的智能助手便可推敲到將來的世界是如何運作。 未來世界需要的不只是高科技天才,作為Marvel系列電影里程碑的第一集Iron Man,元祖版的鋼鐵人就是主角Tony Stark落難時在山洞中錘煉出來的,Real「Maker」是未來世界不能缺少的角色,就在STEM教育火熱推行的今天,教育工作者別忘記培育孩子動手做的基本功夫,就如電影食神名句「作為一個廚師,你點可以連揸刀嘅基本腕力都冇……」 培育孩子做個「有心」人 鋼鐵人的吸引力不只於炫目的科技,Marvel用了11年時間用心營造億萬富豪花花公子Tony Stark如何由自認為保護世界和平的軍火商,蛻變為願意為着別人安危挺身而出的Iron Man,由《復仇者聯盟1》他獨自將核彈帶到太空,及至《復仇者聯盟3》明知實力懸殊仍螳臂擋車,力阻反派Thanos的毁滅行動, Iron Man為着大眾利益抵抗入侵,知其不可為而為之的犧牲精神正是鋼鐵人給年輕一代學效的寶貴情操。在電影Iron Man系列中,鋼鐵人收到從他身上壞掉的弦能量發電機製造的別致生日禮物,上面正正是寫着「proof that Tony Stark has a heart」。迎接變幻莫測的未來,生命教育比其他一切來得更重要,甚願教育工作者及家長能培育孩子做個「有心」人,未來實在需要更多「有心」的人。  

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教學有辦法:快樂自主兼重學術 幼園「貼地」教育 無縫銜接小學

  幼稚園是孩子人生中第一所入讀的學校,父母為怕「一子錯,滿盤皆落索」,很多家長都不敢掉以輕心。究竟選擇Happy School為孩子留個快樂童年好,抑或選擇重學術的幼稚園方為上策?相信不少爸媽內心都充滿掙扎。難道魚與熊掌,真的不可兼得? 文︰沈雅詩      攝︰劉焌陶 學校重視兩文三語,除有兩名駐校的外籍教師外,亦有專科普通話教師。 「我同意幼稚園單是開心是不足夠的。太『離地』了!小朋友升上小學便銜接不到。所以我既要讓他們讀得開心,亦要確保升小『無縫銜接』。」救世軍中原慈善基金油塘幼稚園校長梁婉珊語氣堅定地說。 校長梁婉珊(後排中)從不小覷孩子的能力,像早前中國文化月,她便安排學生學刺繡,小朋友一樣做得有板有眼。 自主學習 學生主導玩法 救世軍轄下有27所幼兒學校及幼稚園,每間各有校本特色及教學方法,而由梁婉珊掌舵的救世軍中原慈善基金油塘幼稚園最重視的,就是「自主學習」。乍聽「自主學習」並非什麼新鮮事,當每間學校都把這4個字掛在嘴邊時,很容易變成陳腔濫調。然而,經過大半天的觀課,發現這間幼稚園上至課程設計,下至為學生挑選的玩具,的確統統都糅合了「自主學習」的元素,絕對不是「得把口」。 先談玩具,梁婉珊表示︰「我們即使同一類別的玩具,都有不同層次。」她以「餐具」為例,「當小朋友動手去玩、去試時,就會發現體積大且弧度深的湯匙,配上膠碗,是最容易操作的一款玩具餐具。但若然孩子有足夠信心,他們大可挑戰難度最高、弧度較淺的茶匙去舀『食物』,並棄用膠碗改用玻璃碗。想怎樣玩,完全由學生主導」。 同一類別的玩具,都有不同的深淺程度,供學生自由探索。 不單怎樣玩有得揀,玩什麼、何時玩,學生同樣有決策權。「學校每天都有自由遊戲時間,高班的同學,我們要求他們每天踏入校門後,便規劃一下在今天的自由遊戲時間內,將會到哪3個區角參與活動,並預先記錄下來。待放學時,再自我檢視,看看今天有沒有按原定計劃完成這3個活動,如果成功做到,便自行在統計表上貼貼紙。」梁婉珊指出,這樣做,其實是為小朋友升小作準備。 這間並非只求開心的Happy School,學校也有一定要求,確保學生升小「無縫銜接」。 培養積極主動學習態度 「進入小學階段,孩子能否讀得好,學術基礎固然重要,但態度亦很重要。試想想,小學生功課、測默這麼多,如果小朋友不懂得時間管理、自我規劃的話,那就永遠要在父母的督促之下,才能完成工作,這樣並不理想。因此,我着意訓練學生從小要有積極自主的學習態度,培育得好,便不怕他們適應不到小學生活。」 提起寫中文字,很多小朋友都耍手擰頭,但在這間幼稚園念低班及高班的幼兒,卻出奇地享受。在分組學習期間,眼見不少孩子興之所至,便走到白板前,拿起水筆抄抄寫寫。出現這個現象,梁婉珊解釋,除了因為在幼兒班時,教師替他們作大量有趣的寫前訓練活動,燃起了學童對執筆寫字的興趣和期待之外,亦同樣是「自主學習」的教學策略運用得宜。 救世軍中原慈善基金油塘幼稚園的幼兒特別愛寫字,在分組學習時,學童可隨意走到白板前,學寫他們喜歡的生字。 學校鼓勵學生做好時間管理、自我規劃,因此高班學生,每天都要預先規劃好在自由遊戲時間,將要做什麼活動。 「我們中文教學是採用主題識字,亦會教字形結構及常見部首,有些生字老師教了,不一定要學生在生字簿上抄寫,但我們會製成字卡片,放在白板旁邊,供同學自主學習。小朋友對哪個字感興趣,在分組學習時間時,便可以走出來,在白板上自行抄寫。」梁婉珊相信,不帶強迫的自發性學習,成效是最高的,「我常說,要讓學生成為學習的主人,為他們締造成功感。通過『自主學習』的教學策略,我看見我的學生對文字很有興趣,有些同學更不時拿些宣傳單張走到我面前,喜孜孜地告訴我懂得閱讀單張上哪些字。小朋友喜歡文字很重要,否則升上小學,便會拒抗抄寫功課」。 學校的課程並不淺,高班的中文科已教重組句子,數學科已學百位數值。 除了注重學術成績,學校同樣重視品格教育。在「知書識禮」計劃下,每名學生都有專屬的小寶盒,只要當天有好行為,師長便會投入一粒「彩石」作鼓勵,每星期儲足5粒,便可榮登「知書識禮」榜,接受大家的祝賀。 救世軍中原慈善基金油塘幼稚園自設電氣化廚房,由食材採購至烹調,均經專人嚴格監控,確保每日提供的100份午膳,新鮮及營養豐富。課程設計刻意加入很多「自主學習」的元素,讓學生通過探索、研究去獲得知識。 鞏固所學 為升小做準備 訪問之前,梁婉珊已開宗明義提到,她不單要學生愉快上學,還要在學術上,裝備他們迎接考小一的挑戰。該校高班的學生,在中文科可以應付到簡短的閱讀理解、造句和重組句子;在英文科,則掌握了Phonics拼讀技巧;數學科,小朋友可處理到12以內各數的基本加減組合,並建立了百位數值的基本概念,亦學會了做簡短的文字題。「我們會把課堂所學整合成『開心工作紙』,讓小朋友多練習,鞏固所學。逢周五,老師亦會抽問學生過去一星期學過的語文及數學科知識,所以我們鼓勵家長跟子女溫習。」 梁婉珊透露,該校的畢業生,每年都有不少會報考直資小學,又或者爭取地區一線官津學校的叩門位,成功率達一半。難怪這間創校僅約6年、原先寂寂無聞的幼稚園,近年愈來愈受家長歡迎,「我們每年幼兒班只收40多人,一半是上午班,另一半是全日班,但每次招生都收到200多份報名表,證明家長對學校很支持」。有意替子女報讀2020/21年幼兒班的家長,可留意該校網頁稍後的公布,所有申請人均獲面見機會。這間幼稚園有一個有趣的傳統,就是每屆畢業生都要合作設計一個印章,而這個印章,將會蓋在畢業證書上。 通過這種供詞填充練習,提升學生理解與閱讀文字和句子的能力,並掌握詞語的用法。 ■學校資料 救世軍中原慈善基金油塘幼稚園 類別︰非牟利幼稚園(有參加「免費優質 幼稚園教育計劃」) 宗教︰基督教 辦學團體︰救世軍 創校年份︰2013年 教學特色︰採用專題研習活動及蒙特梭利教學 班制︰上午班及全日班 班級︰幼兒班、低班及高班 學費(全年)︰2018/19年上午班學費全免,全日班學費$11,250、膳食費$3020(分10期) 地址︰油塘油麗邨第5期停車場大樓4樓 查詢︰2884 3830 網址︰bit.ly/2vtZsJ4  

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活動推介﹕災難應對模擬體驗

颱風、暴雨、水浸、山泥傾瀉、火災……各種災難往往突如其來,你做好了應對準備嗎?香港紅十字會的「咫尺之災體驗館」,提供多種模擬體驗,包括讓參加者經歷8分鐘的模擬災難現場,挑戰不同的備災及逃生任務,考驗大家能否在危險關頭作正確抉擇;亦有3D影相區,令你恍如置身災難現場。體驗館亦蒐羅了很多備災冷知識,非常實用。 ■咫尺之災體驗館 開放時間:5月17日(周五): 下午3:00至晚上9:00 5月18至20日(周六至一): 上午11:00至晚上9:00 對象:公眾,10歲以下小童須由成人陪同參加 費用:全免 地點:油塘大本型地下中庭 網址:bit.ly/2H3xXeC

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叩門秘笈.三大熱門小學校長教路 小一叩門突圍絕招:1-1-1

  距離6月1日公布小一「統一派位」結果尚餘半個月,若派得第一志願當然鬆一口氣,但即使「名落孫山」也要有心理準備,作好叩門部署,以免屆時陣腳大亂。每年的叩門位均會「爭崩頭」,究竟怎樣才能夠提高孩子的勝算呢?其實每間學校的叩門面試形式均大同小異,所以不妨聽聽熱門學校校長的分享,或許從中得到一些啟示。 文:許朝茵、顏燕雯、沈雅詩    攝:黃志東      封面小模特兒:葉柏炫 校長、家長傳授 小一叩門秘笈。 ◆黃埔宣道小學 注重孩子禮貌、多方面發展 位於35校網的黃埔宣道小學(黃埔宣小)屬九龍城區熱門學校,校長蔡婉英透露,每年平均收到300、400個叩門申請,爭奪15至20個叩門學額,預計今年情况相若。學校設有兩輪面試,所有申請人均獲面見機會。 第一輪面試採小組形式,約10個小朋友編成一組,教師會逐一向小孩提問,例如要求他們讀生字卡或說出圖書中的內容。蔡婉英說:「我們沒有筆試,主要從對話中了解小朋友的詞彙量及理解能力等。」 有說叩門難過登天,孩子想得到鑰匙,堅持「1-1-1」是關鍵,另外,建立一個愛閱讀、知禮、守規的形象亦有助加分。 「自由時間」觀察一言一行 值得一提的是,孩子在等候面試時,等候房設有「自由時間」,教師從中觀察他們的一言一行,「學校重視孩子的禮貌,小孩在玩樂時的自律及自理能力如何?能否安靜地看書?抑或百無聊賴地搗蛋,我們也會看的」。在頭輪面試中,家長亦需填寫問卷,表達他們的教育理念等。 經篩選後,約有50名申請者可進入第二輪面試,校方會同時接見學生和家長,了解小朋友日常生活及學習情况。蔡婉英補充:「我們並非只着眼於成績,也注重學生多方面發展,次輪面試如時間許可,歡迎小朋友作才藝表演,例如講故事等。」 Portfolio未必需要太花巧,最重要是展示孩子的個人特質及長處,呈交的證書,亦宜包含有動有靜的活動。 她又表示,「1-1-1」(自行、統一派位甲乙部均為首選)的申請人會有較大優勢,「我們欣賞家長堅持『1-1-1』的態度,若兩個申請人表現相若,其中一個是『1-1-1』的會加分,因為根據過往經驗,表現好但非『1-1-1』的申請人,獲取錄後有可能不入讀,反而『1-1-1』的申請人被取錄後甚少放棄學位」。 蔡婉英 黃埔宣小每年的叩門人數不少,想突圍而出,表現好加「1-1-1」,是關鍵因素。 ◆中華基督教會協和小學(長沙灣) 兩大甄選原則:閱讀素養、自主學習能力 中華基督教會協和小學(長沙灣)(長沙灣協和)屬於深水埗40校網的地區,每年只有約20個叩門位,但亦吸引400人慕名而來,校長蔡世鴻不諱言,「1-1-1」申請人會全部獲面試機會,至於非「1-1-1」者,則個別選見,「我們的叩門位,主要留給『1-1-1』的學生,但也有幾個學額是開放給非『1-1-1』申請人的,若看到小朋友交來的幼稚園成績表覺得合適,我們也會個別約見」。 長沙灣協和設兩輪叩門面試,首輪只接見學生,教師會以單對單形式跟小朋友傾談,「沒有筆試,亦不會考問學術題目,主要想透過閒談多認識孩子,以及觀察他們是否守規、有禮貌」。 蔡世鴻 厚疊疊活動證書無助加分 蔡世鴻強調,不一定要錄取三文兩語樣樣皆精的學生,厚疊疊的課外活動證書亦對加分無幫助,「如果什麼都懂,就用不着上學讀書吧!」他笑言,孩子的性格亦非關鍵因素,「不是一定要收外向、口才了得的孩子,因為專注、淡定的學生,亦有其可愛之處」。學校只有兩大甄選原則,「一是孩子是否喜歡看書;二是孩子有沒有自主學習的能力」。蔡世鴻解釋,只要擁有這兩項特質,學校要栽培他們成才便不難。 長沙灣協和擁有偌大的圖書館,校方非常重視學生的閱讀素養。 經首輪面試後,約有50、60名申請人可進入次輪面試,校方會同時接見家長,「我們也想了解家長是否有投放心思、時間培育小朋友,我指的不是『虎爸虎媽』,一味催谷子女那種,而是家長所抱持的教育理念是否跟學校相近」。 一般叩門面試都需要同時面見家長,讓校方了解家長所抱持的教育理念,是否跟學校相近。 ◆油蔴地天主教小學(海泓道) Portfolio顯示孩子突出成就 位於油尖旺區的油蔴地天主教小學(海泓道)屬31校網,去年收到約300份叩門申請。新上任的校長陳淑儀表示,今年學校歡迎所有學生申請,但只會邀請部分申請人面試,考慮條件包括是否曾揀選學校作第一志願,以及在portfolio中能否顯示小朋友有突出的成就。 陳淑儀 參加課外活動要全面 陳淑儀估計約有200人可參加第一輪面試,從中再挑選三分之一表現優秀的學生跟家長一同進入第二輪面試。至於怎樣才算有突出成就?她說:「我們並沒有規限portfolio的內容,家長一般都會寫小朋友的個人簡介、興趣、學業以外的活動,以及一些獎狀和服務證書等。但課外活動和興趣班不是以量取勝,我反而會看是否全面,如藝術、體育、音樂方面都有?是否動靜皆宜?當然如果他是某一方面的尖子,又會加分。」很多申請人更會遞交幼稚園校長推薦信,陳淑儀說這只是其中一個參考準則,但非必要,取錄關鍵還是在於學生和家長的面試表現。 失落於「大抽獎」的學童,只要做好叩門準備,一樣有機會獲教師、校長垂青,力挽狂瀾。 多笑容、思想正面有着數 「第一輪面試是由老師見學生,讓他們畫一幅圖畫,再寫一句關於圖畫的說話。而老師會以普通話、廣東話和英文問學生一些問題,如簡單的數學題、情景題,或者問他們的嗜好、請他們讀故事書等;第二輪面試則要見學生家長,主要想知道小朋友日常生活,如課餘活動、誰人幫助孩子跟功課、接送等,從中了解他們的親子關係。」她說若小朋友能主動表達自己,多笑容及有正面的思想,都是獲取錄的重要因素。 面試期間,很多學校都在等候房設「自由時間」,孩子切忌玩得太忘形,因為教師會暗中觀察。 不少學校都很重視學生的自理能力,家長宜把握餘下半個月替孩子多作訓練,勿予人「港孩」的感覺。 雖然教育局不建議叩門面試採用筆試,但用「遊戲」方式考問學生中、英文生字,情况卻是很普遍。 孩子對答得體 家長親寫求位信 熱門的官津小學,競爭激烈,隨時是20人爭奪1個叩門位,如何才能突圍而出呢?且由「過來人」分享經驗,送上實用貼士。 其實每間學校也有優點,孩子只要用心學習,在任何一間學校,也可以有好表現。 ◆個案一:兒子愛閱讀 迎合學校理念 Zoe的兒子遨言前年升小一,當年全家都心儀北角衛理小學(衛理),「衛理當時是半日制,雖然現在轉為全日制,但讀書壓力仍不太大,加上校風好,也鄰近居所,所以我們一家人都喜歡這間學校」。 然而,不論「自行」或「大抽獎」,遨言也與衛理無緣,他獲派第二志願。雖然Zoe和丈夫也滿意派位結果,但當遨言得知很多幼稚園同學也獲派衛理後,他更加想入讀這間學校,兩夫婦為圓兒子心願,便帶他去叩門,「因為不想增加遨言壓力,所以也沒有特別給他操練面試技巧,只提醒他要保持禮貌及向人說『早安』而已」。 回想面試當日,父母需和孩子一起見校長,但其實校方主要看遨言的表現,包括向他展示一張圖片,以英文要求他用英語說出畫中內容。另外也向他展示了4樣物件,包括橙、蘋果、可樂及薯片,叫他找出相同及不同之處。「當時遨言回答:『薯片及可樂是不健康,水果是健康』,我相信這給校長留了一個好印象。」 除了對答得體,Zoe認為遨言的致勝關鍵是喜歡看書,正好迎合衛理重視學生閱讀的理念,「遨言一直有參加香港公共圖書館的『兒童及青少年閱讀計劃』,在面試尾段,老師給數張卡讓他挑選,有些是卡通卡、生字卡及故事卡等,他選了故事卡並朗讀了內容,展示他真的愛看書」。 Zoe(左)相信,遨言(右)叩門面試對答得體,加上自幼喜歡閱讀,是他獲衛理取錄的原因。 沒特別操練 提醒保持禮貌 ◆個案二:鎖定目標 擬定交表路線 峻諾去年叩門考入心儀的瑪利諾神父教會學校(小學部),媽媽梁太表示,在「大抽獎」後得知兒子派不到心儀小學,即晚便與丈夫準備叩門文件。「我們住在40校網,一早計劃好若派位不理想,便到區內12間學校叩門,連同其他校網的選擇,心目中鎖定了20間學校。」 6間學校面試 獲5間取錄 由於遞交申請表也有指定日期和時間,梁太和丈夫便事先擬定交表路線,到了16間學校報名。最後峻諾到了6間學校面試,獲其中5間取錄,成績相當彪炳。 問梁太兒子的成功因素,她說峻諾念的幼稚園是Happy School,成績表也沒有顯示分數,雖然有參加游泳、跆拳道、繪畫等課外活動,但數量也不多,反而覺得親手撰寫的求位信作用更大,「在信中,我除了介紹兒子的個人資料,也會因着每間學校的教學理念,說明喜歡它的原因」。 她又指兒子屬於文靜慢熱的孩子,因此之前到直資小學面試,遇到小組或遊戲形式的考核便會「蝕底」,幸而他們所選的學校,叩門形式大多是做試卷,這樣便對他有利。「試題包括了中、英、數,最重要是小朋友能認到字。如中文連線試題,孩子要懂得辨認太陽、車,或動物名稱等詞語;英文要識簡單串字,如在圖畫下寫出物件名稱。因為峻諾K2時我已給他做一些中、英、數練習作為升小面試的準備,所以他習慣了做試卷的模式,叩門時便很輕鬆。」 峻諾(左二)去年失落於大抽獎,走到6間學校叩門,獲其中5間取錄,包括現在就讀的瑪利諾神父教會學校(小學部)。 專家意見﹕叩門前後忌給孩子壓力 2019學年升小遊戲接近尾聲,仍然未有學額在手的家長,唯有寄望「大抽獎」,放榜前夕,家長有緊張不安的情緒是人之常情,但聖公會聖基道兒童院服務總監陳香君提醒,不管多擔心,亦別跟孩子說「明天派位後,便知你入了好或壞的學校」之類的說話,她解釋,這樣說只會令小孩增添壓力,「小朋友會擔心入不到爸媽期望的『好』學校。其實家長從選校開始,應讓孩子明白每間小學也有優點,入讀哪一間都是好事。因為只要用心讀,在任何一間學校,也可以有好表現」。 叩門前後,家長不管多擔心,都不應在子女面前流露,避免增添小孩壓力。 勿強調學校好壞 免影響學習 她補充,若派位結果未如理想,父母也切忌在子女面前表現傷心、失望,否則只會令小朋友對學校留有壞印象,「萬一叩門失敗,入不到其他小學,小朋友只會覺得自己入了一間不好的學校,有可能影響他們未來的學習情緒。如果家長沒信心可即時平復心情,就別帶子女同行看放榜結果」。 陳香君 另外,在計劃叩門時,陳香君建議可婉轉地向小孩表達要去面試,例如說「雖然你入了一間好學校,但也想看看其他學校的情况,當玩遊戲」。如果最終不幸全軍覆沒,家長也毋須告知小孩「食白果」,避免打擊他們的自信心。但若子女主動問及,陳香君教路可以這樣說:「每間學校收生的標準都不同,你有你的優點,你是一個勇敢小孩,但這間學校想收文靜的學生。」讓小孩明白他非學校心儀對象,但他本身也有長處。 專家貼士﹕報校不宜太多 親寫自薦信顯誠意 《明報》前教育新聞組長梁永樂表示,若在統一派位後學生仍未獲心儀小學取錄,家長難免感到慌張,所以,首心儀及次心儀的學校都應該前往叩門,哪管它是不是自己的「1-1-1」選擇。「有些學校申請人不多,也有機會接納非1-1-1申請者。」他建議家長可選4、5間所屬校網的學校去叩門,跨網則可選1至2間,「由於大部分學校也在統一派位放榜一兩星期內面試,報得太多的話,很大可能因撞期而無法面試」。 目前距離統一派位放榜約有半個月,他建議家長開始留意心儀學校的叩門申請安排,「有些學校已經公布了申請方法和日子,記緊別錯過重要日期。此外,這階段已可寫自薦信,郵寄或親自遞交到學校。自薦信不妨親筆書寫,以表誠意,雖然校長未必有機會看到此信,但如果學生面試時表現不錯,而又曾寫自薦信給校方的話,有可能因而獲得加分」。  

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活動推介﹕自由遊戲一家玩餐飽

5月份,趁考試季節還未殺到埋身,一於讓小豆丁開心玩餐飽吧!致力倡導遊戲價值的智樂兒童遊樂協會,正推行「賽馬會智樂好玩社區同盟」,每個月都在港九新界4個公園舉辦免費遊戲活動,透過一起玩、一起構思遊戲,為社區營造自由遊戲的氣氛,並凝聚社區力量,為孩子建立好玩同盟。活動毋須報名,歡迎一家大細即場參與。 賽馬會智樂好玩社區同盟 整理:沈雅詩  

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