與別不童:改變異樣目光 給一個善意笑容 繪本細說SEN童心聲

說起ADHD(專注力不足及過度活躍症)的小朋友,很多人都會即時把他們定性為「無時停」、「四圍走」、「大叫大嗌」的一群,但真正了解他們需要的人不多,更遑論發掘孩子的優點。新一代治癒系作家陳塵(Rap),最近推出了一本以ADHD為題材的繪本,透過他筆下的Dustykid,或許你會對這班不一樣的孩子,有不一樣的體會。 文︰沈雅詩 ADHD學童或許有時會作出滋擾行為,但其實他們並無惡意,只要大家抱有理解和體諒的心,彼此便可和睦相處。([email protected]) 對於有特殊教育需要(SEN)的孩子,Rap不感陌生,因為多年前,他的公司便來了一名有亞氏保加症的實習生。「這個年輕人其實是朋友的兒子,我會形容他十分卓越,對於自己感興趣的題材,他會非常專注地去研究。」Rap憶述,當年這名友人很喜歡潛水,攝錄了不少海洋影片,他希望Rap幫忙標註每種魚類的品種和名稱,「那時資訊科技還未像現在普及,不容易上網找資料,我真的做不來」。Rap索性把這個「重任」交還朋友的兒子——那個不一樣的實習生去處理,「他很厲害,從書中找到很多資料,很快便完成了」。 異樣目光 窒礙身心發展 雖然這個年輕人天資聰穎,但亦有旁人難以理解的一面,「我帶他去大牌檔吃飯,他會把餐牌上的每個字逐一讀出來,我覺得他很有趣,但餐廳伙計不是這樣想,覺得他在滋擾其他客人」。 的確,並非所有人都像Rap能對SEN孩子有這樣大的包容,經常接觸ADHD學童的救世軍新界西綜合服務高級主任冼良佳表示,社會大眾對這些「特別的孩子」投以的奇異目光,會窒礙他們身心發展,「仍然有些家長是很少帶ADHD子女外出的,例如去酒樓、逛公園、坐巴士,因為這些小朋友的控制能力很弱,常橫衝直撞,又不時大嗌,旁人的目光,會令家長很尷尬,形成很大的壓力」 治癒系作家陳塵憶述,多年前公司曾有一名患亞氏保加症的實習生,雖然他的行徑有時令人費解,但整體表現也很優秀,十分可愛。(黃志東攝) 真人真事 喚起社會關注 為關顧這班與別不同的學童,救世軍在2018年成立「不一樣的5**學院」,幫助SEN學童發掘學業以外的潛能,從而建立成就感,提升他們的自尊,「如果外界把SEN定義為Special Educational Needs,我們的想法卻是Special Excellent and Nice(特別、卓越和友善)」。冼良佳說,只要我們願意給予機會,SEN孩子其實是特別、卓越和友善的一群。 去年,學院更與新創建集團攜手啟動為期兩年的「不一樣的5**家庭」計劃,除了為SEN學童安排多元的潛能培訓,更支援學童的家庭所需,並透過公眾活動喚起社會關注。而Rap也積極參與其中,繼去年以Dustykid創作主題新巴「塵巴士」,宣揚SEN學童心聲後,今年再出版繪本《給尚未了解ADHD的你——好動的課堂》,整本書的內容,都來自真人真事。救世軍屯門青少年綜合服務隊長楊慧珊補充︰「故事內容,是集合我們日常接觸ADHD小朋友及他們家長遭遇過的片段、真實的經歷,組合而成的。」 《給尚未了解ADHD的你——好動的課堂》將出版1000本實體書,免費派發給市民,亦有電子版,供免費下載。(新創建提供) 讓街坊「理解」 讓同學「接受」 經歷兩個多月的創作,Rap希望把這本書帶給兩個目標受眾,一是街坊,二是學生。「作為街坊,看見ADHD的孩子,你一個善意的笑容,已經向家長傳達到『我明白』的信息,可以大大減輕他們的壓力;作為學生,當你真正認識身邊ADHD的同學,其實他們也很可愛和善良,你願意跟他們玩、協助他們,你同樣會感受到快樂,令自己成長。」 《給尚未了解ADHD的你——好動的課堂》將印刷1000本實體書,免費派發公眾,亦備有網上版,供免費下載。詳情可留意「不一樣的5星星學院」facebook專頁的公布。 繪本主要有兩個受眾,包括街坊和學生。(新創建提供) [Happy PaMa 教得樂 第303期]

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快樂速遞 過百商戶消費賞

(機構提供) 要穩守健康,除了做好防疫工作,保持心情開朗也很重要!新鴻基地產旗艦商場apm以「快樂速遞Cheer up」為主題,結合音樂、運動、購物獎賞及文化藝術四大元素發放開心正能量,包括音樂傳聲筒、互動藝術牆、運動體感遊戲、幸運盒子自動提取機等,為大家帶來驚喜,場內過百個商戶亦會推出多項消費獎賞優惠。 至於The Point by SHKP會員即日起可用200積分換領「三重賞預留證」,憑有效預留證於即日至7月31日期間,在指定商場以即日電子貨幣消費滿指定金額(最多可累積3間不同商戶之即日機印發票及相符之電子貨幣付款存根),可換領高達$3000商場購物禮券,覆蓋美容、時裝及時裝配飾等類別。名額有限,先到先得,額滿即止。 ■INFO apm快樂速遞Cheer up打氣站 日期:即日至8月31日 時間:中午12:00至晚上11:00 地點:觀塘apm大堂 查詢:2267 0883 (機構提供) ■送Blesscuit祝甜蜜SWEET 24片禮盒及櫻花酒組合:apm送出Blesscuit祝甜蜜SWEET 24片禮盒及櫻花酒組合予《Happy PaMa教得樂》讀者。名額5個,每人可獲禮品一份。截止日期:7月28日,送禮詳情刊於報章。   [Happy PaMa 教得樂 第303期]

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客座隨筆:單親壓力循環

小學生才僅僅復課1個月,又要提早放暑假了。今個學年,小朋友扣除學校假期,真正上課的日數大概只有4個月,究竟學到幾多?成績有否大倒退?能否應付新學年的學習?這是很多家長的疑惑,離婚家長所面對的困擾就更大。 離婚人士很多時會自覺是一個失敗者,因為失去自信,所以他們很想透過成為一個優秀的家長來重新肯定自己的價值。他們對自己及孩子要求都很高,希望自己同時擔任爸爸媽媽兩個角色之餘,兩個身分都做得完美。為了證明單親家庭的孩子也可以很出色,有時便不自覺地為自己及小朋友製造壓力。當孩子的表現未如理想時,他們會感到失望;另一方面,孩子為了配合家長的期望,不願意見到父母失望的表情,便會努力做一個聽話的小朋友,盡量做好,遇到問題也不敢告訴家長,選擇獨自面對,因為不想父母擔心。 家長期望過高 孩子遇困難不敢提出 這樣,家長和孩子便進入一個惡性循環當中。家長對孩子期望高,孩子不想家長失望,對自己期望也高,會盡力做好,做得不好時覺得對不起父母而內疚。即使遇到困難,例如未能完成功課,也不敢告訴父母,自己尋找方法;但由於他們年紀小,知識及解難能力不足,當無法找到解決方法時,便會感到無助及絕望,最極端時甚至會選擇放棄生命。家長往往要到悲劇發生後,才知道孩子原來承受着不能承受的壓力。 觀察孩子 以「慢變」應「萬變」 家長希望孩子成才,對他們有很高的期望及要求,本來無可厚非,只是每個孩子的天賦及承受壓力的能力(tolerance level)都不同,家長如能在日常生活中多加留意孩子各方面的表現及情緒反應,例如他在什麼情况下會顯得暴躁、不安?不懂得做功課時,會如何處理呢?只要細心觀察,就能辨識孩子因壓力過大而產生的負面情緒,當這些情緒出現了,便要和他們一起尋找減壓方法,家長可能要把要求調低,接受孩子不一定能滿足自己的期望,更要明白小人兒表現未達標,並不等於是失敗者,自己亦不是失敗的家長,只有這樣,才不會為自己及孩子構成太大壓力。 另外,家長也宜以「慢變」應「萬變」。面對離婚,家長及孩子都需要時間及空間去適應轉變,隨着時間過去,家長受傷的生命得以漸漸復元,這種修復,有助減少孩子的焦慮及增加孩子的復元力,並慢慢適應新的家庭模式。 同樣,當孩子對課業有焦慮時,家長應該鼓勵他們分享內心感受,耐心聆聽與回應小朋友的疑問和想法,接納他們的限制。最重要是,適時尋求專業人士的協助,一起找出路。 文:傅丹梅 (註冊社工、輔導員) [Happy PaMa 教得樂 第303期]

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童繪遊樂場:草圖3部曲

良好的繪畫程序,既令整個繪畫過程順暢省時,也能提高作品質素。草圖是畫作正式開始前的重要步驟,特別是有前設主題的畫作,例如考試或繪畫比賽。 1. 寥寥數筆,將所想初步表達。(繪圖︰Mr Liu) 2. Rough layout涵蓋範圍極廣,有需要的話可以表達得明確一點。(繪圖︰Mr Liu) 3. 豬豬夢想加入空軍部隊。兩幅草圖概念雖然如出一轍,但右圖豬豬把自己當上飛機師的造型同時表現出來,主題更為明顯。(繪圖︰Mr Liu) 4. 左方草圖是以圖解手法表現畫作,有良好說明及引導作用。(繪圖︰Mr Liu) rough layout重量不重質 無論你的想像力如何豐富,或是毫無頭緒,與其在腦海中反覆思量,不如先將所有相關元素記錄下來,可以是圖像、圖案、文字,朝着這個方向,埋下構思種子,草圖便會慢慢開始成長。 草圖大致可以分成3個階段:rough layout、layout、final layout。其中,rough layout主要是將所有聯想到的事物簡單地記錄下來,再將其中可用元素初步整合,概括的畫出多個迷你草圖,重量不重質,務求得出截然不同的構圖,然後經篩選組合,接着便可進入下一階段。 文、繪圖︰Mr Liu Art Playground視藝老師 [Happy PaMa 教得樂 第303期]

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華德物語:公園戴口罩 被當成異類

聽說香港疫情出現第3波,一系列的特別措施也相應實施。雖然會引起生活的不便,但總好過爆發更大規模的感染! (作者提供) 在德國,至今已有近20萬人感染新冠肺炎,近9000人去世。本來德國已在5月解封讓民眾回復正常生活,市民更可以在歐盟境內自由穿梭;不過好景不常,德國也於6月爆發更大規模社區感染,部分個案在一所大型肉類加工廠內傳出,所以有幾個城鎮在6月底都要重新強制隔離,所有娛樂場所不能營業,餐廳不能提供堂食,幼稚園也要提早放暑假了。 「呼吸困難比新冠傷身」? 華德一家所在的城鎮幸好未受波及,不過幼稚園已經一早規劃好7月會放暑假,所以華德兄妹也重回在家隔離的時光。我認為任何防疫措施都需要人們的自動自覺,減少外出、出外戴口罩、勤洗手、保持社交距離等,真的沒必要每星期約朋友聚餐呢。雖然德國人已接納「戴口罩來防護」,但在公園和遊樂設施則非常少見戴口罩的小朋友,有時候我和兩兄妹成為了少數戴着口罩跟陽光玩遊戲的異類。有一次,有個相熟的母親更質問我,在公園內為何要戴口罩,小朋友也許會呼吸困難,比新冠肺炎更危害身體呢! 「質問」形成社會壓力 我發現這種「質問」無疑是一種社會壓力,當大多數人鬆懈,你卻嚴謹防守,別人就會視你為異類。雖然我沒辦法說服她跟我一樣,有時候大家各持己見只是無謂的爭吵,所以我們寧願做回自己,也尊重別人的選擇好了。在香港則是大家都在戴口罩,不少人也會因為這種社會壓力而跟着做,所以香港的防疫由始至終都做得很好,因為香港人不像德國人民這般強調個人主義,反而在抗疫路上更能上下一心,配合政府防疫! 在放暑假期間,爺爺奶奶也沒有隨着歐盟國界解封而四處周遊列國,反而想天天跟華德兄妹遊玩。他們送了兩輛兒童單車給兩兄妹,並興致勃勃傳授學車心得,天天帶着兩兄妹在公園的長跑道上奔馳。似乎對兩兄妹來說,他們有更多跟爺爺奶奶相處的時光和記憶,天天都是美好的一天。 文:華德媽 作者簡介:年輕媽媽,在德國經歷了懷孕、生產、坐月、育兒等種種經驗,日常最愛寫下兒女的一切,好讓將來能夠好好回味。 [Happy PaMa 教得樂 第303期]

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教大GPS:在社區學院 融合博雅職業教育

指定專業/界別課程資助計劃(簡稱SSSDP),是特區政府在2014年施政報告提出的專上教育政策,旨在鼓勵自資專上教育院校開辦選定範疇的課程,配合香港人力資源需求,培育特定行業的人才。此計劃由2015/16學年開始,資助全日制學生修讀指定的自資學士學位課程(資助後學生約需繳交每年2至3萬元學費),2019/20學年更擴展到副學位/高級文憑課程。於下一個學年,資助計劃指定的副學位課程,包括護理、創意工業、電腦科學、運動及康樂、旅遊及款待、建築及工程共2416學額。計劃擴展到自資院校的副學位課程,社區學院是受惠對象之一。 新資助計劃 擴展至副學位/高級文憑 在社區學院推行專業導向課程,裝備學生投身指定界別,實為教育的創新政策。社區學院可運用過去近20年提供博雅通才教育的經驗,創新融合不同學科的知識和視野,給予學生專業培訓之同時,提升他們的人文素養、創意思考及慎思明辨的能力,增加他們在專業界別的社會參與。 20世紀教育哲學家John Dewey在典籍Schools of Tomorrow已經提出,教育變革和創新的問題,在於從傳統的學術書本教育與實用教育之間,尋找中間調節的平衡。100年後的香港,本地的社區學院可把握SSSDP政策所提供的機遇,在為年輕人創造未來的使命上扮演一定的角色。 從通識學術教育入手 學習軟知識 其實,撇除高等教育發展的固有定型以及公眾一般的觀感,學術教育和實用教育有不少共通和互補的地方。紐約哥倫比亞大學教育學院院長Thomas R. Bailey與紐約市立大學教授Clive R. Belfield,去年發表論文The False Dichotomy between Academic Learning & Occupational Skills,提出學術教育與職業教育存在虛假的對立。他們提倡一個名為「Gen-Tech framework」的創新教育框架,強調學習應先從通識學術教育入手,從而幫助年輕人累積一些通用技能,然後進展至職業教育,接受專業及技能訓練。事實上很多專業或界別除了需要員工有專業知識外,軟技巧如責任感、創意創新、全球視野和溝通技巧也是非常重要。 綜觀全球,職業教育吸引學生報讀的原因,主要是畢業生的就業能力,然而學術教育對年輕人的影響卻是一生之久,通才和博雅教育培養年輕人的人文關懷和思考能力,有利於他們在事業、生活和人生提出適切的問題,並尋找解決問題的策略。在希臘文中,學校一詞源自閒暇,表示教育應當是保護年輕人遠離生活壓力的地方,給予他們充分的自由和空間,尋找自我價值、人生意義和計劃。我們期盼社區學院能夠通過教育政策創新,融合博雅和職業教育,發揮教育真正的意義,造就年輕人的未來。 文:鄧恩欣(香港大學專業進修學院保良局何鴻燊社區書院學院講師)、鄧希恒(香港教育大學領導創新型學習組織文學碩士課程主任) 作者簡介:由香港教育大學教育及人類發展學院的學者輪流執筆,分享對教育研究、政策和議題的所見所感。http://www.facebook.com/FEHD.EdUHK [Happy PaMa 教得樂 第303期]

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言語自聊:改善懶音小遊戲

最近有朋友向我訴苦,學校中文導師說她的兒子有懶音,要多加留意,朋友有點苦惱:「我平時都聽不出他有懶音,而且他說話很流利,但老師又應該不會錯,我作為媽媽有什麼辦法呢?」 的確,現在中文課程比從前更着重正音,年幼至小學中文科,大至DSE中文科口試,懶音都成為不少學生失分的環節,所以導師這麼緊張是有理由的。 (作者提供) 一般而言,懶音可以是韻尾錯誤(例如:「默」/-k/讀成「襪」/-t/,「朋」/-ng/讀成「貧」/-n/)、聲母錯誤(例如:「你」/n/讀成「李」/l/,「男」/n/讀成「藍」/l/),又或是複合聲母簡化(例如:「光」/kw/讀成「江」/k/,「擴」/khw/讀成「伔」/kh/)。 minimal pair作訓練 提升聽覺靈敏度 從定義上看好像有點複雜,所以今次我準備了一些圖卡小遊戲,這9對圖卡是經過精心設計,除了選取同學常見的懶音外,每對字唯一不同之處是發音訓練中最常用來對比的最小語音單位,稱之為minimal pair。利用minimal pair作訓練可以提升聽覺靈敏度,從而加快學習語音的速度。 遊戲1:耳靈手快(3人或以上) 家長可以把一對字卡放在桌上,其中一個參加者做主持,讀出其中一字,其餘參賽者鬥快指出正確的字,答對者有1分,最後最多分為之勝出。這遊戲訓練主持的清晰咬字,同時訓練參賽者在聆聽最小語音單位的靈敏度。 遊戲2:釣出正音(2人或以上) 家長可複印多一份圖卡,今次把所有圖卡剪開(不用一對對),然後把圖卡攤在桌上,並讓參與的小朋友以釣魚的形式釣出某個聲母/韻尾的字。這遊戲能建立參加者對特定聲母/韻尾的敏感度,並有系統地建立語言意識(phonological awareness)。 當然,家長還可以發揮創意,利用這套圖卡作其他小遊戲,提高小朋友的學習興趣。 文:Konnie姑娘(言語治療師、家庭輔導及家庭教育文學碩士) [Happy PaMa 教得樂 第303期]

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開卷有益:書中尋寶提升學習興趣 看漫畫玩遊戲 學英語好輕鬆

受新型冠狀病毒疫情影響,香港貿易發展局決定將原定於7月15至21日舉行的香港書展延期。雖然如此,不少書商和出版社仍會提供網上及門巿折扣優惠,家長安坐家中,一樣能夠替子女蒐羅益智讀物。今年有不少以中、英、數為題材的故事漫畫新作面世,最適合提早放暑假的小人兒,一邊輕鬆閱讀,一邊吸收學科知識。 文:許朝茵、沈雅詩、顏燕雯 繽fun圖書學中英數(資料圖片、Michael [email protected]) 一眾爸媽總想孩子學好英文,但要孩子自動自覺拿起教科書來溫習,真的難過登天。可有想過,看漫畫也可以學好grammar(文法)?繪本作家灰若,同時是小學英文和視藝科教師,她上英文課時,不時輔以圖畫作教材,每次都可令沉悶的班房變得「活潑」起來,「即使講解同一個課題,對於學生來說,漫畫比起文字,更易引起他們的注意」。 她舉例,小學一及二年級已學習simple present tense,主語he、she及it在動詞後需要加s/es/ies/ves。但有些高小學生,仍經常忘記這個文法,「有一次,有個學生寫了he go to做句子,但正確應是goes,為了令學生牢記這個文法,我特意在黑板上寫『S』,但就畫成一條人面蛇身的卡通,學生立即哈哈大笑,我相信,這樣會有助他們加深印象」。 課堂的親身經驗,啟發了她創作兩本英語文法漫畫,分別是《Rosie Easy English 露思兔子漫畫學Grammar基礎篇》和《Rosie Easy English 露思兔子漫畫學Grammar進階1》,這兩本書也是針對香港小學的英文課程而編寫,適合不同英文水平的孩子。 灰若(林若勤攝) 多讀文法書籍 加強學習 從事教師8年的她指出,校內教學很緊湊,難以保證每個學生也能跟上進度,有些學生或許會對某些文法了解不夠,日後愈學愈多時,便容易混淆。「就算學生完全理解,但升班一段日子後,便可能會忘記之前所學。」為此她鼓勵學生在課餘時,多閱讀和英文文法有關的書,加強學習。但另一方面,她也明白現今學生功課繁忙,沒閒情看長篇大論的書本,因此希望這兩本漫畫,能夠幫助他們輕輕鬆鬆學英語。 書中以一隻可愛的粉紅色兔子Miss Rosie(露思)為主角,她同樣是英文教師,故事環繞露思一家人於校內及校外的趣事,每篇漫畫對話以英文為主,也有相應的筆記解說內裏的文法。書中有多個小遊戲,幫小讀者重溫所學。 (林若勤攝) 《Rosie Easy English 露思兔子漫畫學Grammar基礎篇》、《Rosie Easy English 露思兔子漫畫學Grammar進階1》 作者及繪者:灰若(Miss Rosie) 出版社:青桐社文化 定價:$68   ■趣味英文書推介 (1) 按課程編寫 圖解易掌握 《小學生學Grammar 圖解教程和練習(句子文法)》、《小學生學Grammar 圖解教程和練習(詞語文法)》 這兩本書按本港小學的英文科課程來編寫,適合小二至小五學生閱讀。兩本書均輔以圖解方式,小朋友在有趣的卡通人物相伴下,輕鬆地學習英文詞語、文法或句式,肯定更易吸收和掌握。 作者:李雪熒 出版社:跨版生活圖書出版 定價:$88 《小學生學Grammar 圖解教程和練習(句子文法)》、《小學生學Grammar 圖解教程和練習(詞語文法)》(出版社提供)   (2) 依主題教生字句型 助表達寫作 《English for Everyone English Vocabulary Builder》 想孩子輕鬆學習詞彙,這本書是不錯選擇。當中分不同主題,例如髮型、運動、情緒等,有逾3000個生字及日常句型,有助孩子表達及寫作。另可登入出版社的網上平台(Free Audio)聆聽書籍內容,學習正確讀音。 作者、出版社:DK出版社 定價:$225 《English for Everyone English Vocabulary Builder》(Seeds Children’s Bookstore提供)   (3) 圖文並茂 邊聽邊練發音 《牛津兒童英語主題詞彙冊》 學英文除多看多寫外,還要多聽多說。這詞彙冊以圖文並茂方式,讓孩子輕鬆學英語單詞。另外,可加購牛津點讀筆,聆聽全書英語詞彙、句子讀音和歌曲,小朋友不妨邊聽邊朗讀,加強發音能力。每個小主題也設親子小活動,家長可藉此鼓勵孩子多說英語。 作者、出版社:牛津大學出版社 定價:$165 《牛津兒童英語主題詞彙冊》(出版社提供)   [Happy PaMa 教得樂 第302期]

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小恐龍與孩子「玩」數解難

「數學是要操的」,這是傳統以來根深柢固的想法。不過,資深教育工作者馮澤謙(Stephen)卻有另一種看法,「純粹操練,或許可以應付到考試時一模一樣的題型,但假如沒有真正明白背後的數學理念,那碰上其他延伸題目,就未必識計算,也難以應用在日常生活」。 Stephen正攻讀數學教育教育博士、教育哲學博士學位,他之所以迷上數學,多得小學時的啟蒙教師,「那時老師常和我們『玩』數學遊戲,從中教我們怎樣拆解數學程式,在這種氛圍下,令我覺得,原來數字是很有趣的」。 馮澤謙(受訪者提供) 深入淺出 一章節一數學知識 於是,他希望把這份愉快學數的經歷,帶給這一代的小學生,遂花了逾半年時間創作《數學力大爆發》一書,透過恐龍主角20個有趣和生活化的故事,帶出運算、圖形、分數、面積等數學主題,「出版這本書的目的,是要把興趣、日常生活及數學三者連結,提升孩子的解難能力」。 說到創作困難,Stephen笑言,最大的挑戰是如何做到深入淺出,並且把握小朋友僅有的10餘分鐘專注力,講解完一個主題,「我希望孩子每個章節只聚焦在一個數學知識上,當中的取捨,確實不容易」。 《數學力大爆發》將在書展中發售,Stephen鼓勵家長採取伴讀形式,並運用每個章節的小遊戲來鞏固孩子所學,「每個活動也緊扣課題,例如破解迷宮、『畫鬼腳』,甚至一些簡單的桌遊,因為小朋友往往需要透過遊戲來鞏固概念」。 《數學力大爆發》作者:馮澤謙。出版社:新雅文化。定價:$78。(出版社提供)   ■趣味數學書推介 ◆跟神探查案學加減 《汪爾摩斯的加減法大冒險》 有關加減法的數學練習一定刻板又沉悶?當然不是!有別於一般的數學練習補充,此書通過緊張刺激的偵探故事,鼓勵初小學生一起跟神探夏洛克‧汪爾摩斯和助手華喵醫生破解他們的宿敵——莫瑞亞吱教授的驚天大陰謀!從中小朋友會學習到各種計算加減法的小秘訣,體驗寓遊戲於學習。此系列還有《汪爾摩斯的乘法大冒險》。 作者:強尼.馬克斯、克莉絲汀.史旺森 出版社:小皇冠 定價:$68 《汪爾摩斯的加減法大冒險》(出版社提供)   ◆「骰」教速算心算 《骰樂無窮—小學生骰仔學數學》 不用紙,不用筆,不用做習作,一粒骰子已經可以學好數學?全書以骰子遊戲串連初小重要的數學概念和運算技巧,並從中掌握速算技巧、心算技巧及數學課程不會教授的運算技巧!既適合親子玩樂、同學對戰,亦可作自我訓練。 作者:鄭永健 出版社:跨版生活圖書出版 定價:$118 《骰樂無窮—小學生骰仔學數學》(出版社提供)   ◆哆啦A夢化身數學教師 《哆啦A夢數學百寶袋4:小數計算技巧》 討厭數學?覺得數學好難?不如由萬能的哆啦A夢當你的數學教師吧!此書透過有趣的漫畫和清晰的圖表,講解小數的加減法、乘除法及應用題,幫助高小生一書在手,即可把小數與整數、小數與分數,以及整數與分數的關係弄得一清二楚。 作者:藤子.F.不二雄 出版社:三采文化 定價:$127 《哆啦A夢數學百寶袋4:小數計算技巧》(和平圖書提供)   ◆邊玩邊拆解乘除法 《130翻翻樂:乘一乘,除一除》 背誦乘數表對孩子來說並非最困難,最困難是如何活學活用。《翻翻樂》系列圖書最有趣的地方,是讓小讀者透過轉動、拉動或揭開書中小配件去汲取學科知識,此書亦不例外,小朋友可邊玩邊拆解乘除法的應用題。 作者:蘿拉‧布萊恩 出版社:小天下 定價:$200 《130翻翻樂:乘一乘,除一除》(南亞圖書提供)   [Happy PaMa 教得樂 第302期]

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開卷有益:多讀優秀文學 擴闊眼界

兒童文學作家宋詒瑞認為,孩子的中文能力是在閱讀過程中潛移默化所獲得,讀得愈多,寫作技巧也愈高。(受訪者提供) 雖然我們平日都是閱讀和書寫漢字,但小孩子要學好中文,一點也不容易。兒童文學作家宋詒瑞曾任教師,看到現今小學中文課普遍出現的問題,例如學校的語文教育太死板,學生只學習教科書上的幾篇課文,限制了視野,使他們接觸不到古今中外的優秀文學作品。「教科書的選材應更廣泛,一些語文基本知識是應該教,但不要束縛了學生的寫作,例如作文可以加入自由選題創作,給他們更多自由發揮的空間。學校也要安排更多閱讀時間,讓學生廣泛閱讀;也可安排一些專題講座,引導學生閱讀。」她憶述一次難忘的經歷:「有一次我應邀為一間小學講上古至清代中國文學史,本來很擔心學生能否接受。演講後有一個男生高興地跑來對我說:『現在清楚了,清楚了!』看來學生很需要擴大眼界,多獲得課堂外的知識。」 潛移默化提升寫作技巧 宋詒瑞說,閱讀應該從孩子襁褓時開始,意思是父母要對着嬰兒說話、講故事;孩子稍大,父母就拿着繪本圖書給他講故事,讓他留意畫面及文字,這樣就可從小培養孩子對圖書的興趣。上小學後,最好讓孩子養成每天看一些課外書的習慣,文字較少的繪本每天看一兩本都沒問題;文字較多的書籍可根據書本的深淺程度及孩子的時間,每一兩個星期讀完一本。至於孩子較小時,親子共讀是必須的,隨着孩子閱讀能力提高,就可改為自己閱讀。「語文能力及寫作技巧都是在堅持閱讀的過程中潛移默化影響孩子,但是父母要關心孩子的閱讀,可問他剛看過的書講了些什麼,是否喜歡,喜歡什麼……如此提高他的理解力、領悟力。」 她認為選書時,盡可能為孩子選擇最優秀的兒童讀物,如兒童文學作品比賽的得獎作品,藉此擴闊他們眼界,學到最好。「除了故事、小說、童話,也可找一些不同學習範疇的書籍,如成語故事、歇後語故事、辨別錯別字、古文精讀等,不要給孩子看專門教寫作技巧的書,他們不會感興趣的,反而會惹起對寫作的反感!」 學好中文唯一法門——多閱讀 宋詒瑞就自己教授學生寫作班,以及培養孫女學中文的經驗,明白學好中文的唯一法門就是多閱讀。「我從孫女兩個月起就培養她,她自小書不離手,閱讀養成了她敏捷的思維力、較强的領悟力、觀察力、創造力和對各學科的興趣。」她這些經歷和體會都總結在《陪孫女學中文》(新雅2015版)及今年出版的《美妙的小學六年》(青田2020版)兩書中。 《美妙的小學六年》(出版社提供) 《美妙的小學六年》 這本書以作者孫女的真實生活紀錄為藍本,加上自己曾為教師、母親、祖母的所見所聞所感,化身成書中主角「周可兒」的6年小學生活故事,把孩子在小學6年期間所發生過的一些趣事趣聞、一些喜怒哀樂如實寫出來。 作者:宋詒瑞 出版社:青田教育中心 定價:$68   ■趣味中文書推介 ◆親子語文活動輕鬆學習 《悅讀語文家族》 協康會的言語治療師、職業治療師、教育心理學家、社工和幼兒導師組成跨專業團隊,編寫50個有趣好玩、生活化的親子語文活動,從「聽與說」、「閱讀」及「書寫」三方面幫助幼兒奠下良好的語文學習基礎,引發幼兒的學習興趣。家長更可以用手機素描QR code下載活動工作紙和參考教學短片,輕鬆在家和孩子享受學習語文的樂趣。 作者:協康會跨專業團隊 出版社:協康會 定價:$88 《悅讀語文家族》(出版社提供)   ◆溫馨故事導正錯別字 《張大眼睛找錯字——短篇故事24篇》 這是一本指導孩子辨別錯別字的書,不但是一部導正孩子錯別字的實用書籍,當中更是一個個溫馨有趣的故事。它以學校生活與家庭生活為題材,在親師、親子互動中,引導孩子改正錯別字,書中文字易懂又寫得生動有趣,內容具體實用,能輕鬆地提高孩子的語文程度。 作者:吳貴珠 出版社:蘋果樹圖書公司 定價:$48 《張大眼睛找錯字——短篇故事24篇》(出版社提供)   ◆精美繪本講解量詞 《圖解量詞學習繪本》 家長在子女小時候着重於教導他們名詞及動詞,當然,學懂物件的名稱是小朋友探索世界的第一步,但亦相對地導致小朋友對量詞的認識較弱。量詞對小朋友而言既多又繁複,所以書中加插了大量精美插圖,向小讀者介紹不同物件的量詞,提升孩子的學習興趣,亦能讓他們更易掌握。圖書內容涵蓋廣泛:食物量詞、暴風雨量詞以至距離單位等皆有,讓孩子能接觸更多量詞組合 。 作者及繪者:高野紀子 出版社:小熊出版 定價:$107 《圖解量詞學習繪本》(出版社提供)   [Happy PaMa 教得樂 第302期]

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