看得起遊戲:幼稚園也可玩遊戲?

2017年初教育局公布《幼稚園教育課程指引》,要求「半日制及全日制幼稚園,應分別每日安排幼兒參與不少於30分鐘及50分鐘的自由遊戲」。消息引來幼兒教育界議論紛紛,究竟如何運作推行?何謂「自由遊戲」?怎樣納入校本日程?教職員如何配合?有需要安排在職培訓嗎? 作為推動兒童遊戲的我們,對當局的宣布感到無比欣慰和興奮,因為我們相信小朋友在哪裏成長,哪裏就應該有遊戲,所以,招收年幼至2歲8個月小朋友入讀的幼稚園,也應當提供遊戲。 西方愈趨重視自由遊戲 放眼海外,愈來愈多西方國家視自由遊戲為學前教育的其中一個重要發展方向。經濟合作及發展組織(OECD)於2017年6月發表關鍵指標報告,就學前教育的各個範疇作廣泛研究及系統分析,其中發現自由遊戲時間(free play time)由2011年時仍未有顯示,至2015年獲八成國家撥入為課程範疇之一,顯示短短4年間,自由遊戲贏得高度重視,呈現飛躍進展。 反觀本地,業界為了配合教育局的全新指引,各出其謀,各師各法。事實上,有辦學團體及個別幼稚園早已採用不同的教學法,如華德福、瑞吉歐或蒙特梭利;各個以兒童為本作核心的教學理念中,也可發現遊戲的身影。 培訓教師 打破「要管要教」框架 在逾1000間幼稚園中,有5間幼稚園於2017/18學年參加了我們的「種子學校培訓計劃」,安排教師接受系統化的知識培訓,再於示範課觀摩,繼而在自立課中嘗試推行。經過多個指導、討論、實踐、反思環節中循環往返,種子學校得以鞏固所思所想和所行所學,發展出一套實踐自由遊戲的校本方案。至2020/21學年,計劃已推行4屆,累積參與的幼稚園達29間。 從種子學校的反映顯示,教師由早期的迷惘模糊、矛盾掙扎,至後期茅塞頓開、豁然了悟,在自由遊戲時打破「要管要教」的框架,甚至信心滿滿地在教師與遊戲工作員的角色中轉換,證明我們的方法可行有效。當然,在校園推行自由遊戲仍然充滿挑戰,何處存放物資?怎樣妥善安排日程?如何配合全校不同班級?怎樣承接推行的知識和技巧?有何良方向家長推廣? 那麼,教師為什麼願意排除萬難,披荊斬棘也要推行自由遊戲?因為見證了小人兒自由自在、認認真真地玩,既表露真性情和可人可愛的另一面,更展現了學術以外的各種能力,如在自由遊戲上學日跳紮紮地走入校園的自主動力,在爭取遊戲物資展現的圓滑社交技巧,在有限的遊戲時間迅即平復情緒的過人能耐,在變化改造遊戲時源源不絕的驚人創意,在投入遊戲時表現的百分百專注,在玩冒險遊戲時的自我評估……種種均與全面發展有關,不就是兒童成長的重要指標嗎? 文:王見好 (智樂兒童遊樂協會總幹事 ) 作者簡介﹕智樂兒童遊樂協會成立於1987年,多年來肩負起推動兒童遊戲的使命,期望建立一個尊重、保護、實踐遊戲權利的社會,讓孩子樂享童年。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第381期]

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親子筆陣.教女無方:蘇菲回家了

離開香港300多天的蘇菲終於抵港,被隔離21天 後,平安夜平安回家。 20歲女兒變回小孩子 無論時差還是變化了的香港也要重新適應。當然,我也得適應如何與這個20歲的女兒相處。原來,在英國自行解決所有生活問題的成年人,回到母親身邊,會頓然變回一個小孩子。早上還是要呼叫百回才肯起牀,明知梳化、睡牀是Carrie(家中養了8年的愛犬)的禁地卻偏偏引誘牠跳上去,去洗手間冲涼忘記帶衣物,穿在腳上的襪會出現在餐桌上,帶手機外出時才發現忘記充電,晚上還要聽故事、傾訴心事好一會兒才肯去睡,開心時笑得癲狂,又會為些芝麻綠豆小事哭得淚流滿面;看着蘇菲,實在難以想像她在英國的生活,也不得不懷疑她存心耍廢撒嬌。雖然沒有心理準備照顧一個已成年的小寶寶,但小寶寶回家就好,能有個家可以安心當個寶寶很好。 某天,寶寶跟我參與一個讀書會,題目是Drive My Car,由村上春樹的小說文本到濱口龍介編導的電影都有討論。會後,我倆談論到一個現象,就是人們都會竭力為每一個問題、現象找出原因和要負責的人。主角家福好想知道妻子出軌的原因,讀者好想知道作者在小說提及另一本小說的原因,導演在某地方取景又是為何?凡事找出原因自是推動人類進步的力量,但過於執著或簡單地歸因,又是好事嗎? 世上太多事難尋原因 放眼身邊朋友,孩子出世皮膚太黑便怪責自己懷胎時吃得太多芝麻,學生成績不理想是因為溫習不足,男孩過動是父母沒有好好管束,女孩文靜被動定是父母管束太多。再想想,世上不能找出原因的事很多,我順利誕下蘇菲之後,兩次懷孕均小產,醫生說找不到原因;多年好友逐漸疏遠、曾一起奮鬥的戰友轉了戰線、信誓旦旦的某人違背了誓言,上帝也不會告訴你真正原因;還有那伴你成長的瘡疤遺憾,你好想找出一個令你釋懷的原因,但結果得不到原因的遺憾比遺憾事情本身更遺憾。活了20年的蘇菲彷彿明白,並借用她喜愛的哲學家維根斯坦(Ludwig Wittgenstein)的思想解釋自己的想法,她認為有些事實就是事實,不能再往上找原因,或許未必擺脫得到,也不能解決,只能承認那是存在的事實。蘇菲仍未拍拖這事實,我可以提出數十個原因的可能性,卻沒有一個具說服力,只能說那是事實。祈求上帝給我們智慧,在尋求原因過程中適可而止。能與蘇菲這樣認真平等地對談,很精彩。 某晚上,工作遇上挑戰,我跟蘇菲訴心聲講心事鬧情緒,蘇菲給了我一個擁抱,很溫暖,捨不得放手。心理學家伯恩(Berne Eric )認為,一個人的人格包括3個主要組成部分,即兒童自我狀態(Child State)、成人自我狀態(Adult State)和父母自我狀態(Parent State)。相信,家是一個最理想的地方,讓我們都能安全地呈現3種狀態,家人最能無條件接納我們任何狀態,最真實最自然的我們。如果你也有這個家,恭喜你。 蘇菲真的回家了。 文:蘇菲媽 作者簡介﹕中學副校長,女兒蘇菲中學畢業後負笈英國牛津大學。深切體會培育子女的迷惘,有意栽花花未必發,也非無心插柳柳能成蔭。如今借位分享蘇菲成長路,希望同思貼地教育。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第381期]

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媽媽維特:朱古力包屎

這晚睡前的故事時間,細仔要求講「媽媽細個嘅故事」。一件往事在我腦海升起,於是我講了幼稚園畢業那天的這件事。 那年代物質貧乏,幾歲人仔的畢業禮當然不會像今天所見的盛大。我們大概是在課室內表演唱歌,沒有表演服,但教師還是用普通蠟筆,在每個孩子的臉上塗了兩個紅圓圈。完後我如常獨自放學回家,在家門前碰見鄰家幾個長我5至8歲的大孩子。 看見我的臉,他們即時爆發笑聲,說:「嘩你好靚喎。」字面上雖是稱讚,但我感受到聲音裏的不懷好意。那是一種夾雜了取笑、蔑視、欺負、踐踏的聲線,並非我捉錯用神,而是我聽過別人用這種語氣說話。也許是用在我媽身上…… 「正經」媽媽 原來識講笑 我知道那兩個用廉價蠟筆塗的圈,把我變成了小丑。我急步想越過他們,其中一人竟伸手揩了我臉一下。我非常氣憤,唯有衝入屋內,哭着替自己洗臉,擦走那兩個醜得讓我遭人欺負的紅印。年紀稍長後我才明白,那天我感受到的是一種侮辱。 這麼不開心的舊事,為什麼要講給孩子們聽呢?我告訴他們,因為我發現,這件事塑造了我好些性格的特質。我看到自己有非常強烈的自尊心,不容別人踐踏,所以,我也不容許自己拿別人開玩笑。 「你哋有冇發現,相比起你哋阿爸,媽媽好少開玩笑,成日都好正經,好似唔識講笑咁吖?」兩隻小鬼立刻點頭,哥哥還彈出英文Yes! Yes!以示非常贊同。「其實係,我對開玩笑有好高嘅要求,就係不能用來取笑或者欺負人。我慣咗認真講嘢,因為呢個係我最輕鬆自在嘅狀態。」 所以,我也非常討厭言不由衷的說話方式。「佢哋明明覺得我醜怪,喺度笑我,但係又偏偏用讚我嘅說話,我真係好憎好憎呢種反話。經過咁多年,我到𠵱家講起都仲好似有火。就好似佢哋明明係想塞舊屎畀我,但係就用層朱古力嚟包住嚿屎……」 小鬼們沒想到正經的媽媽會用他們至愛的屎尿屁來打比喻,即時噴笑,弟弟更是不斷重複「用朱古力包屎」這金句,笑個不停。我也開懷起來,說:「嗱,你話阿媽係咪識講笑話吖,我只係平時唔講咋。」 童年被取笑經歷 影響成長個性 我告訴他們,說這個故事,是因為我看到自己部分性格的源頭,更深入了解自己。我清楚記得那天,幼小的我對自己發誓,不要說反話。 提這往事,是為了讓孩子們更明白媽媽為什麼是這個樣子,而非為抬高自己性格,又或指摘會說反話的人。事實上,今天的我明白到,每人的個性都有獨特的因由和所致的得失,而這天經歷也為我帶來很深的制約。認知上,我明白笑的價值,也知道開玩笑在多數時候是無傷大雅的。但我的暗自制約,令我體內潛藏了某種對開玩笑的緊張。 曾有一段時間,我覺得自己的生活只有事務感,與情趣、歡樂距離很遠。近兩年漸起變化,我開始放鬆了,家中歡笑愈來愈多。向孩子們坦白、清晰承認自己的制約,是我為自己鬆綁的一大標誌。當年小女孩的難堪已經過去,她會容許自己當個偶爾作弄人的小淘氣。 文:葉杏麗 作者簡介﹕思想與感情澎湃的兩子之母。明白要令身邊人幸福,得先讓自己幸福。盼能活出愛中無枷鎖的真諦。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第381期]

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小學雞媽媽:真誠面對死亡

美國的Julia Lippman從15歲確診遺傳病,重要器官輪流罷工,陽光少女變成不得不靠鼻管和胃喉生存的病患。21歲那年,Julia離世了,留下兩條影片給YouTube頻道HiHo Kids的小朋友們——她在病中以天生的親和力和踏實坦誠的態度回應孩子提問,竟把沉重的話題變得沒那麼可怕。 與孩子討論疾病、死亡 開始時,Julia一律笑語嫣嫣地告訴孩子:「你可以問我任何事情。」但孩子都難免囁囁嚅嚅:「那樣……所以……你怎樣……」畢竟,這個姐姐跟別人不一樣,她坐電動輪椅,鼻子和胸前繫了膠管,椅背還掛着奇怪的膠袋。Julia溫柔地解說:如果沒輪椅,她便像一袋馬鈴薯那樣掉落地上,至於管子是好幫手,包括幫助她進食。事緣她的腸道和很多器官陸續失效,已經沒法處理固體食物了,得直接輸入營養液。「你怎麼不會肚餓?」「你最後吃的是什麼?」食物最能引發孩子共鳴,之後的提問便更開闊了。 「你最掛念什麼?」 「做保母,因為我很喜歡嬰兒。」 「(面對死亡)你害怕嗎?」 「有時我會拿來開玩笑,但認真想來真可怕。我會比爸媽更早死掉,這太沉重了,所以我會找治療師聊。我保持主動的方式,是繼續做事。」 「你的bucket list上有什麼?」 「我想找辦法騎馬,也想看一次出生。我喜歡嬰兒,如果明天就好起來,我可能想做助產士……還有,很想跟Ellen見面。」說完Julia開懷大笑,同場的孩子馬上機靈地轉向鏡頭,幫忙呼籲,現場一片笑聲。(Julia後來真的上了Ellen Degeneres的電視節目) 帶着對死亡新體會離去 2020年,Julia再次上HiHo Kids頻道,透過視像跟之前的孩子見面。那時醫生估算她餘下的日子不足半年。孩子問,你現在最難過的是什麼?她答:「最難過是知道身體在惡化,但心靈不同意,現在我要做的,是努力聆聽身體,然後讓事情發生……死亡就是充滿未知。」 她也分享自己完成了的心願。原來她成功騎馬了,也在親友安排下親睹了一個小嬰兒的出生。那以後,她添了一個新想法:既然生命有離場有誕生,也許自己所失的,將會成為另一個小嬰兒的全新世界?這樣想,彷彿遺憾也減少了些。 2021年,Julia帶着對死亡的新體會離去,留下與孩童談生論死的錄像,成為珍貴的生命禮物。 文:蘇美智 作者簡介﹕家有兩隻「小學雞」,心願是在人人愁着臉當爸媽的年代,努力做好相信孩子的樂媽媽。作品包括《外傭——住在家中的陌生人》、《壹家傻蛋》、《我們的同志孩子》、《死在香港——流眼淚》(合著)。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第381期]

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親子筆陣.多元導航:化解衝突的法寶

相信很多讀者都看過《多啦A夢》這套動畫,大雄經常都想借用多啦A夢的法寶逃避可預見的衝突。不過,結果總是令事情變得更糟糕,甚至出現不可挽回的下場。動畫巧妙地告訴我們︰逃避最終沒法解決我們不想面對的衝突。筆者認為,當雙方衝突怒氣冲天時,大家分開稍作冷靜,暫時「逃避」一下是需要的;然而,逃避不會使已發生的衝突得到處理。無論是大雄,還是我們,終究仍是要面對衝突。 衝突令友誼蒙上陰影 筆者自加入機構工作,便有幸參與不同形式的調解教育訓練。每次帶領調解教育相關的活動時,參加者總能滔滔不絕地列舉在其身邊發生的衝突事件。參加者分享的衝突事件千奇百趣,但處理方法卻離不開逃避、口角或肢體碰撞,大部分事件均是不愉快收場。筆者聽過很多中小學生的經驗分享,超過八成反映朋輩之間的衝突讓他們的友誼蒙上陰影。即使事件已告一段落,但回想起他們仍有不忿、委屈等的情緒。然而在成功處理衝突的同學中,筆者發現他們均有被聆聽感受的經歷;於商討衝突解決方案中有很高的參與度,或者有中間人幫忙協調。這些正正就是調解的元素及技巧呢! 「頭、心、腳」調解技巧 調解是一種自願參與的程序,當中由一名公正和受過訓練的第三者,即調解員,協助爭議各方在良好的氣氛下,達成既能滿足各方所需,又為各方所接受的和解。「朋輩調解」則是由青年人以調解的方式,為年齡和背景相若的朋輩友群去處理紛爭。那麼調解有何神奇之處,讓衝突得以處理? 在「朋輩調解」訓練過程中,「頭、心、腳」是重要的調解技巧之一(「頭」是指先了解雙方發生什麼事;「心」是指回應雙方的感受;「腳」是指雙方對事件預期的結果)。它不僅讓朋輩調解員了解衝突雙方的想法、感受和期望,更令衝突雙方的情緒得到緩和,明白對方的用意/苦衷。在筆者與朋輩調解員處理的真實個案中,調解開初衝突雙方常常會針鋒相對,當我們運用「頭、心、腳」技巧後,雙方會慢慢平靜下來,甚至願意站在對方的立場考慮,逐漸達成共識。調解結束後,接受調解個案的回饋往往都很正面,他們處理到的不止是衝突事件,更有原本已破裂的關係。 現實中,我們常常渴望身邊有個多啦A夢提供不同的法寶,幫自己處理人際關係上的挑戰。其實只要掌握調解的技巧及元素,人人都可以是變出法寶的多啦A夢! 文:江秀娟(香港家庭福利會註冊社工) 作者簡介﹕香港家庭福利會乃本港主要提供家庭服務的非牟利福利機構,致力推動和諧家庭關係,服務範圍包括綜合家庭服務丶兒童照顧服務丶綜合靑少年服務,長者及社區支援服務等。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第381期]

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統一派位:競爭人數不影響填表方針 統一派位忌太進取

下周末(1月22、23日)是2022/23小一統一派位選校的日子。本年度的自行分配學位階段成功率創新高,有人猜測是受移民潮或小一適齡人口下降等因素影響。不過,絕不代表家長可以就此鬆懈或過分進取。有升學專家表示,無論外間情况如何改變,填表方針也不變!現在就逐一拆開大家對統一派位的迷思!   《明報》前教育組長、升學專家梁永樂表示,「統一派位很靠運氣,家長不應受其他外在因素影響選校的決定」。他舉例說,如果你心儀A校,便毋須考慮全港有多少人,或你的校網有多少人競爭,無論如何都應把它填為第一志願;尤其是若你在自行派位階段已選了A校,更不應突然「轉軚」。畢竟沒有人知道自己的隨機編號是什麼,只要號碼夠前,便有機會派到學位,「六合彩都有人中,就是這個說法」。 梁永樂(受訪者提供) 甲乙首志願填心儀校 乙二選「中游」校 他建議大家填表時,應一如既往策略,把學校分為3類:第一類最受歡迎,第二類最不受歡迎,餘下是第三類的中游學校。在乙一填寫了最心儀學校後,乙二應該選取「中游」學校,可以減少跌入最不受歡迎學校的風險。 填表貼士:統一派位選校緊記一個宗旨,就是把最心儀的學校填在甲、乙部的第一志願。(資料圖片) 人口變動 或利叩門 由於不少家長認為今年容易派到心儀學校,填表可以更進取,便把最熱門的學校填在首志願,稍不喜歡的都不揀,變相加大了競爭,因此家長不宜輕率。其次,參加統一派位的人數比以往減少,並不代表競爭會因而減少,人數減少的影響只會在叩門階段出現。「音樂椅效應(直資、私小的最後收生決定)及人口變動的影響,多出現在統一派位放榜之後。以去年經驗來說,不少熱門校的叩門位的確增加了,所以家長可以為到時的叩門策略做好準備功課,讓小朋友展示實力。」梁永樂說。 參考《小學概覽》 繁複數據愈看愈亂 每年家長總會從不同渠道蒐集到很多選校資料,但當中內容甚多,教人難以消化。梁永樂說,有些資料對家長來說確有參考價值,如《小學概覽》中每校的師生比例、小一開班數目等;另一些較繁複的數據如《小一入學報告書》,提及前一年度獲派首三志願的成功率、哪個校網成功率為最高及最低等,對一般家長沒有太大參考價值,因每年情况均不同,加上沒有個別學校的數據,與其費神細研,不如把心機放在搜尋心儀學校的資料上,以免愈看愈亂。 識揀參考資料:某些繁複數據如《小一入學報告書》,對一般家長來說沒太大參考價值。(資料圖片) 親到校觀察 環境、教學模式要合孩子 至於選校考慮,他建議家長從幾方面着手: 1. 學校位置、環境是否適合小朋友 2.學校教學模式,可從不同新聞報道、《小學概覽》中參考 3. 師生比例、學校班級結構、小一開班數目,可於《小學概覽》參考 4.升中優勢,有無直屬、聯繫中學等,可在《小學概覽》、學校網頁公布的升中統計查看 5. 親身到校,觀察校風 選校要素:家長選校須考慮學校位置、環境,以及教學模式等是否適合孩子,不應盲目選名校。(資料圖片)   趙sir分析3大校網 亂排位小心派「寶校」 每年這個時候,不少家長都會向「升學攻略」專欄作者趙榮德(趙sir)諮詢意見。今次我們挑選3大熱門校網:中西區11網、九龍城區41網及沙田區91網給他分析,即使其他校網的家長都可以參考。 趙榮德(受訪者提供) 11校網 般咸道官小、李陞升中有優勢 中西區的11校網,今年在移民潮下學額形勢有否大轉變?此網有兩所女校(聖士提反女子中學附屬小學、嘉諾撒聖心學校),女孩子選擇女校是否較着數?但兩校均有直屬中學,會否競爭更大?男孩子方面,哪間有升中優勢的學校可以選擇? 此網大部分學校的統一派位學額均不多,如般咸道官立小學、英皇書院同學會小學等,去年和今年預留統一派位的學額均不足30個,學額多少也是選校的考慮之一嗎? 趙sir分析:這次移民潮是有些學生流失,但沒有官方實際數字,難以估計。中西區學校數目多(11校網共16間),當中兩所傳統名校都是女校,如果以名校為目標,當然女孩子着數,但相對競爭亦大。男孩子可報般咸道官立小學,此校與英皇書院、金文泰中學、鄧肇堅維多利亞官立中學,以及庇理羅士女子中學有聯繫,對升中有優勢,值得優先考慮。此外李陞小學同樣聯繫以上4所中學。 學額方面,如學校世襲生超收額不超過5個,亦可考慮。例如去年般咸道官立小學暫定統一派位學額有15個,但其實它共有2班小一(各30人),即世襲生已超出15人。如果兩校心儀程度相若,當然選學額多那所較着數。除此以外,還得考慮學校質素。 學額多寡的確會影響派位成功率,所以家長可參考每校的暫定統一派位學額,再作分析選擇。([email protected]) 41校網 乙二「以退為進」 九龍城區的41網每年申請人數眾多,區內官津小學學額不足,要向黃大仙43網「借學額」,如何填表才不會被派入黃大仙?去年此網統一派位獲派首三志願學校的成功率比其他校網低,是否表示以往家長們過於進取?甲一、乙一選最心儀校後,甲二、乙二便不應選熱門名校? 如果只心儀喇沙小學,甲二是否應留空?乙二又要選填哪些學校? 趙sir分析:如果41校網用盡學額,當然要向別網借,41校網有足夠學額便自然不會被派去黃大仙。但問題是,你無法知道41網有多少人申請,除非你填那些不太受歡迎的學校,就有很大機會留在41網,但你願意嗎? 一般人選這個校網都比較進取,目標通常為喇沙小學或瑪利諾修院學校(小學部)。我贊成甲部只選最心儀小學,如你只心儀一所學校喇沙小學,便在甲一填喇沙,甲二、三留空;乙二用「以退為進」方式,把第2、3心儀小學都退到龍尾,然後把第4、5心儀小學放在乙二及乙三。比如說,你校網有10所小學,排位次序便是1(乙一)、4、5、6、7、8、9、10、2、3。 91校網 沙田區多英中 沙田區多英中,對不屬於此校網的學生來說,甲一跨區選此區學校對長遠升中是否有利? 由於沙田區人口多,世襲生超收已是常見,91網今年亦有三分之二以上學校均有超收世襲生,如果心儀學校為大熱門(如胡素貞博士紀念學校、浸信會呂明才小學、沙田循道衛理小學,今年均多於15個超收學額),自行階段亦已選它,是否在甲一及乙一仍繼續選此校?那麼乙二是否要放棄其餘的熱門學校?應該放哪一類型的學校?此網亦有「天地網」之稱,如何填表才不會被派往「寶校」? 趙sir分析:中學派位是根據小學所在區域來派,沙田區英中多,所以如上面所說,讀91網小學對升中有利。 我主張統一派位甲一、乙一永遠選最心儀。乙二仍然用上一題「以退為進」的填表法,可參考41網例子。統一派位乙二位置的選擇,需要有比較可靠的依據,來排列學校的熱門程度及網內排位。本人拙作《2022-2023小學選校一本通》,用過去一年的世襲超收額來排位,有根有據,可以此作參考;否則胡亂排位,容易被派往「寶校」! 註:實際學額數字以學校最新公布為準 ●2022/23小一統一派位日程 ◆1月 22、23日 辦理統一派位選校手續 依照「選校通知書」指示,前往指定的統一派位中心辦理。家長若在1月18日仍未收到通知書,應聯絡學位分配組 查詢:2832 7700 ◆6月 1、2日 公布統一派位結果 「小一註冊證」將透過香港郵政的「本地郵政速遞」,上門派遞至家長填報的通訊地址。家長如欲透過電話短訊(SMS)接收統一派位結果,可在「選擇學校表格」內填寫可接收短訊的手提電話號碼,並同意透過它接收結果 ◆6月 7、8日 註冊手續 家長須在指定時段到獲派學校辦理手續,如未能於上述指定日期辦理,可於6月9日到學校辦理 (明報製圖) 文:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第380期]

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家家有禮:萌虎降臨 中西合璧賀新禧

可愛萌虎來祝大家新年快樂!邁向2022年金虎新歲,新鴻基地產旗艦商場apm將以「萌虎賀歲遊樂園」為主題,與俄羅斯著名藝術家Daria Stoliarova合作,為商場設計中西合璧的賀年裝飾,包括「裸眼3D立體巨型金虎」、「招財萌虎藝術廊」、「浪漫花海情人橋」、「幸運金虎機」、「萌虎AR互動拍照站」及「祈願繪馬駅」,祝大家開運大吉。 (商場提供) 此外,apm更推出「潮趣萌虎利巿封」,其中兩款內藏發財二維碼,只要掃一掃,即有機會獲贈精美禮品。The Point會員只需於即日至1月31日期間,於apm以即日電子貨幣消費滿$300或以上或憑800積分,即有機會換領。至於與時尚口罩品牌masklab聯乘推出的「賀年開運口罩連香薰扣」,以即日電子貨幣消費滿$500或以上或憑5000積分即有機會換領,數量有限換完即止。 ◆apm萌虎賀歲遊樂園 日期:1月18日至2月15日 時間:中午12:00至晚上11:00 地點:觀塘apm大堂 查詢:3148 1200 ●送賀年尊貴版禮品套裝 apm送出「賀年尊貴版禮品套裝」予《HappyPaMa教得樂》讀者,每份包括「潮趣萌虎動感利巿封」一套(每套4款共8個利巿封)、賀年開運口罩連香薰扣(一盒5款)及Salley's Garden玫瑰中國茶系列禮盒。名額5個,每人可獲禮品一份。(圖2) (圖2)(商場提供) 有興趣的讀者請先讚好《Happy PaMa教得樂》及明報副刊Facebook專頁,並於「家家有禮網上表格」回答問題,即有機會得獎。 截止日期:1月18日 ■家家有禮 網上表格:link.mingpao.com/72300.htm 整理:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第380期]

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家家有禮:開運招福貓 打卡「瀛」新歲

招財貓有招來福氣與財運的象徵意義,今個新春,新城市廣場邀請大家到「開運喵喵遊園」與各式各樣的超萌招福貓打卡瀛新歲,「喵喵聲」賀新年!5大日式招福貓打卡位包括彩色鳥居步道、戀愛運招福貓寺、魚躍金運船等,有齊大家最愛的日式場景,讓大家可以過一個歡樂的新春! (商場提供) 此外,活動期間每天上午11:00至晚上9:00,商場一期1樓東翼會舉辦「大和春日年宵市集」,當中共分3個不同主題,齊集逾40個本地受歡迎小店和人氣品牌,帶來近千款日式產物和傳統食品,以各式東瀛產物陪伴大家度過農曆新年及情人節!而The Point by SHKP會員更可以積分或消費換領新年推出的「金瀛新春」和風利巿封,其設計以日式花簇為設計靈感,藉此祝願2022年花開富貴! ◆開運喵喵遊園 日期:即日至2月20日 時間:上午12:00至晚上10:00 地點:沙田新城市廣場一期1樓羅馬圓形獻技場及三期3樓 查詢:2684 9175 ●送和風利巿封尊貴套裝連利巿袋 新城市廣場送出「金瀛新春」和風利巿封尊貴套裝連「粉瀛春慶」利巿袋予《HappyPaMa教得樂》讀者。名額20個,每人可獲禮品一份。(圖2) (圖2)(商場提供) 有興趣的讀者請先讚好《Happy PaMa教得樂》及明報副刊Facebook專頁,並於「家家有禮網上表格」回答問題,即有機會得獎。 截止日期:1月18日 ■家家有禮 網上表格:link.mingpao.com/72300.htm 整理:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第380期]

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家家有禮:好意頭加創意 花海利市封

有人鍾情傳統好意頭,有人喜歡獨特和創意,所以利市封應該有不同款式供大家選擇!新鴻基地產旗下MIKIKI、卓爾廣場、錦薈坊、寶怡商場,今年特別推出兩大特色系列利市封,包括採用細緻鏤空雕刻鎏金設計、以色彩斑斕花海為背景的典雅系「繁花似錦」利市封,以及一式兩款的ULTRAMAN設計、幻彩燙金別具型格的霸氣系「ULTRAMAN超人」利市封。 (商場提供) 想換取的話,可於活動期內即日以電子貨幣於商場消費滿指定金額,或The Point會員積分加指定電子貨幣消費金額換領,數量有限換完即止。 ◆MIKIKI×卓爾廣場×錦薈坊×寶怡商場 繁花似錦、ULTRAMAN超人利市封套裝換領 換領日期︰即日至1月31日 換領地點︰各商場顧客服務中心或禮品換領處 換領時間︰下午1:00至晚上10:00 (寶怡商場之換領只限逢周六日下午1:00至5:00) 查詢︰3980 9930(MIKIKI) ●送「繁花似錦」尊貴利市封套 新鴻基地產旗下商場MIKIKI、卓爾廣場、錦薈坊、寶怡商場送出「繁花似錦」尊貴利市封套裝予《Happy PaMa 教得樂》讀者,每份包括「繁花似錦」利市封1包及花茶禮盒。名額20個,每人可獲禮品1份。(圖2) (圖2)(商場提供) 有興趣的讀者請先讚好《Happy PaMa教得樂》及明報副刊Facebook專頁,並於「家家有禮網上表格」回答問題,即有機會得獎。 截止日期:1月18日 ■家家有禮 網上表格:link.mingpao.com/72300.htm 整理:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第380期]

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家家有禮:林皮插畫繪新春快樂時光

今個農曆新年,MOKO新世紀廣場特別聯乘本地插畫家林皮,以祝願的新春景象為主題,設計出一套4款「新春祝願」利市封,讓The Point會員以積分或顧客以指定消費換領。林皮以粉彩畫風展現柔和溫暖的感覺,繪畫4個「新春祝願」景象,包括逛花墟、醒獅、團年飯及逛年宵市場,透過插畫祝願疫情盡快過去,新一年大家身體健康。 此外,商場又以「鳥語幸福」為主題,設計5個打卡場景,讓訪客沾上一身滿滿的祝福及甜蜜的回憶之餘;更可將林皮設計的玩味貼紙帶回家。除換領利市封,商場也推出一連串購物獎賞和禮遇,包括憑指定消費換領賀歲禮籃或賀歲購物贈券,顧客可憑賀歲購物贈券半價購買賀年禮品!The Point會員憑旺角花墟買的花或發票,亦可換領賀歲購物贈券及免費泊車優惠,逛商場、買年花一take過! (商場提供) ◆MOKO新世紀廣場「鳥語幸福」主題佈置 日期︰2022年1月14日至2月28日 地點︰MOKO新世紀廣場L1、L4樓層   ●送「新春祝願」利市封及誠品書店贈券 MOKO新世紀廣場送出「新春祝願」利市封及誠品書店贈券予《Happy PaMa 教得樂》讀者,每份包括1套利市封(共8個)及$30誠品書店贈券2張。名額20個,每人可獲禮品1份。(圖2) (圖2)(商場提供) 有興趣的讀者請先讚好《Happy PaMa教得樂》及明報副刊Facebook專頁,並於「家家有禮網上表格」回答問題,即有機會得獎。 截止日期:1月18日 ■家家有禮 網上表格:link.mingpao.com/72300.htm 整理:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第380期]

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