樂園盛會:Duffy與好友首聚會 粉絲悉心扮靚打卡

提起迪士尼,大家第一時間都會想到米奇老鼠,其實樂園裏還有幾個「好朋友」擁有大批粉絲,早前更別開生面地舉辦首個粉絲聚會,受歡迎程度媲美大明星,連米奇和米妮都現身支持!這幾個好朋友就是大人小朋友都喜愛的Duffy與好友,我們一同來看看當日盛况,便知粉絲有多瘋狂! 文︰顏燕雯      攝︰蘇智鑫 Duffy今次與一眾好朋友ShellieMay、Gelatoni和StellaLou,以及正式由Cookie改名為CookieAnn的黃色小狗齊集於樂園,更邀請了來自兩岸三地的粉絲大搞「Duffy and Friends FanFest」粉絲聚會,與大家開心玩樂一番。這班好朋友不但樣子可愛,性格亦各具特色,不止小朋友,連很多大人都成為了他們的「忠粉」。聚會在香港迪士尼樂園酒店舉行,除了多個影靚相打卡位,還有穿上最新冬季主題服裝的Duffy和朋友仔在台上跳舞及跟大家合照,非常熱鬧。 04080408不少粉絲悉心打扮到場,以Duffy與好友顏色主題衣著出現,爭取「最佳造型獎」。圖中少女所穿服飾與她手上的ShellieMay幾乎一模一樣呢! 狂迷帶「偶像」同遊世界 到底這班朋友仔的吸引力在哪裏?其中一名狂迷Keith自2005年Duffy誕生開始已迷上了他,「他的臉是米奇老鼠的頭形,這個設計已經非常特別,加上熊仔一向都有一種親和力,我又喜愛旅行,人們常說『Travel Bear』,我便開始帶他跟我一同旅遊,拍下很多照片」。Keith帶着Duffy四處旅遊,更為他拍下不少照片當作是自己的遊記,最後決定成立facebook專頁,擺放照片給fans欣賞,更把粉絲的數目轉化成金錢,每年都會把善款捐贈到世界各地的慈善機構。除了帶着Duffy去旅行,Keith會到世界各地的迪士尼樂園和商店搜購「Duffy and Friends」限定產品,更加會為了看不同國家的「Duffy and Friends」首場演出而親身飛到當地「霸頭位」,真夠瘋狂! Keith外形非常Man,卻無阻他成為「Duffy and Friends」小粉絲的熱誠,他承認現在比較偏心喜愛CookieAnn,「因為她是在香港迪士尼樂園首先出現的角色,對香港人來說會對她分外有感情」。 一見「小貓」壓力拋諸腦後 另外,3名打扮跟Gelatoni和CookieAnn「襯晒色」的女孩子Tomoko、Janice和Man是小貓Gelatoni的忠粉,「因為他很有活力,每次見到他都非常活潑地手舞足蹈,令人心情大好」。她們雖然已經是上班一族,仍然會在空餘打扮一番相約到迪士尼遊玩,除了香港,更曾一起到上海及東京迪士尼樂園,只為見到「偶像」一面。其中Tomoko更說:「只要見到他,工作的壓力和疲累都可以暫時拋諸腦後!」 Man、Janice和Tomoko(左至右)都已是上班族,但她們異口同聲表示見到「Duffy and Friends」,都會變得有童真而心情大靚! 能夠出席這個活動的幸運粉絲只有40多個,不過其他粉絲不用失望,因為活動中同時公布全新系列的Duffy與好友商品登場,包括冬季主題「Keep Me Warm」和CookieAnn「Bespoke」系列,無論是否粉絲,也會愛不釋手。據知CookieAnn「Bespoke」特別版毛公仔首天發售便一早被搶購一空,要「入貨」的話就要留意補貨時間了! 冬天將至,全新冬季主題「Keep Me Warm」系列亦已登場,Duffy與好友穿上色彩繽紛、軟綿綿的毛衣,把寒冬變得溫暖起來。

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論盡教育:教育唔係有錢就掂

社會逢有乜冬瓜豆腐,一定入教育數,年輕人對國家歸屬感不強,就話歷史教得唔湯唔水;學生社會意識強,又話通識範圍太廣泛,無法無天;到學生在科學國際賽落後,又話唔注重STEM。總之千錯萬錯,是教育的錯。教育是誰負責的,當然是打前鋒的教師和校長,遠距離指手畫腳的校監和校董,還有「有事鍾無艷,無事夏迎春」的辦學團體,還有問責的教育局長。當社會乜都入晒教育數的時候,上述人士早、午、晚三餐時都要三省其身。 如果問王師奶教育有無錯?答案係「有」。但錯不全在教師、校長、校董、校監和辦學團體身上,教育局長當然要負大部分責任,但他也不應天下罪惡一肩挑;是教育制度的方向錯誤,是政府只識用金錢小修小補,不從整個制度宏觀的改革。 教育更需要的是「心」 平情而論,林鄭特首對教育的撥款不能說吝嗇,甚至可說慷慨,但犯了一個過去歷屆政府同樣的毛病,以為邊度唔掂,畀錢搞掂佢。唉!錢係好重要,無錢無飯食,無錢無衫著,但教育不單需要錢,更需要的是「心」——對青年學子的一片赤子之心。你有想過不足1歲的嬰孩就要報名學前班?你有想過活在世上只有千多天的孩子,就要接受十八般武藝的折磨去為一年級入學面試作準備,同時要接受一次一次的失敗打擊?入中學更是12歲孩子的人生分流,中、英班是12年生命最大榮辱的考驗,是什麼畸形的教育制度扭曲了孩子的一生?是哪位教育專家,哪位教育局長,哪位特首立此鐵律?大學入學試更令人慘不忍睹,每年有數以萬計及格考生左漂右泊,巧立名目什麼副學士、自資、私立、毅進,所謂何事?不能說這是制度設計的「有心之失」,但總也不能說是「赤子之心」吧! 王師奶相信每一屆政府都想辦好教育,我們不缺的是應急的小錢,缺的是愛心,對青年學子的大愛之心。有人批評融合教育人手不足,撥錢喇!收到SEN仔幾多個以上就撥幾多錢,這些款項不無少補,但錢是不能解決潛在的因素。還有,撥款跟人頭,人頭少了錢就跟住少,看來很公道,但去年請了的教師呢?(還好,他們是臨時合約)從此,又多了一批無根的教育工作者。 以上只舉一例,要寫則水蛇春咁長,唉!局長,小修小補係無用㗎。小婦人不期望你有何大作為,但作為問「責」官員,小責總要負的,你就牽頭改良大制度下的小制度吧!改得幾多就幾多,在你能力範圍之內逐吋改,逐呎改,讓市民、家長知道局長的誠意。千里之行,始於足下,教育界有心人會支持你。王師奶知道局長也受一定的掣肘,官僚架構的限制,所有特首都以為自己通天曉,經濟要抓,教育要抓,一般局長為保官位,唯唯諾諾。但你既是問責的教育局長,社會人士將教育問題拋在你身上,理所當然,不問你問誰?何况你銜頭上有一「責」字吖!如果有責而無點滴之權,身背天下之辱,匹夫之恥,引刀一快,不幹也罷!王師奶知道耶穌會門下弟子大多有良知,有骨氣,楊局長,你不會例外啩? 教師、校長、校董、校監和辦學團體們,在這扭曲的教育制度中,你們扮演了什麼角色?旁觀者、推波助瀾者、助紂為虐者、無可奈何者? 文:王師奶 作者簡介:不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。 [email protected] [Happy PaMa 教得樂 第267期]

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送禮情報:emoji樂園 狗狗挑戰迷宮

大、小主人與毛孩有地方齊齊玩啦!全球首個以emoji為主題的寵物樂園「emoji『寵』愛大細界」,不同的體驗區讓主人感受與寵物在嗅覺、視覺和觸覺的大不同;此外,那裏更是一個狗狗專屬樂園,在「Fish4Dogs小食迷宮大挑戰」中,迷宮設置用上不同的emoji表情符號,當中會放置食物、障礙及玩具等吸引狗狗,如牠們在限時內走出迷宮便算挑戰成功,可獲得禮品! 「PET PET 樂園」則有專屬毛孩的大型主題滑梯、獨木橋等遊樂設施,讓狗狗和小朋友一同耍樂。現場小食部售賣不同的寵物零食以及設有工作坊。在特選周末中,寵物主人更可參加「情迷毛孩子周末市集」,與愛寵過一個食玩買假期。 ■INFO emoji「寵」愛大細界 日期︰即日至2020年1月19日 時間︰周一至五下午4:00至晚上9:00,周六日及公眾假期上午11:00至晚上9:00 地點︰大角嘴利得街11號利奧坊地庫(LG層)及1樓 票價︰$88起 購票︰購票通 查詢︰6684 9661 ■送emoji「寵」愛大細界門票 LAB Solutions Limited送出「emoji『寵』愛大細界」門票予《Happy PaMa教得樂》讀者,每票可供1人及1寵物入場。名額15個,每人可獲門票一套。截止日期:11月19日,送禮詳情刊於報章。

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家庭有教:4招拆除婚姻「炸彈」

(illustrated by︰Stephen Y.C.Lo) 上期談到4種負面的婚姻互動方式,家長若發現自己在夫妻互動中有批評、蔑視、自衛和漠視配偶的傾向,可以利用以下方法去處理,是美國家庭治療師經常推介。 處理批評: 家長可以運用「XYZ」句子,對配偶的個別行為表達不滿。其中X代表一個特定時間地點;Y代表你配偶做的一件特定的事;Z則代表你的感受。例如: 「上星期你在你的朋友面前(X)說我在減肥(Y),我覺得很尷尬(Z)。」 「昨晚(X)你沒有和我商量就直接決定轉工(Y),我覺得自己好像局外人一樣(Z)。」 「當我叫你幫忙時(X),你第一句話就說我做錯了(Y),我覺得自己好像被人罵(Z)。」 處理蔑視: 家長可以留心配偶做得好的地方,並用言語表達出來: 「你今天穿的黃色外套很適合你。」 「多謝你去接仔仔放學,讓我可以完成公司工作才回家。」 「剛才有人插隊你出聲阻止;真的很有正義感!」 主動傾聽表達理解 減少投訴人不滿 處理自衛: 在夫妻關係,幾乎所有互動都是雙向,所以雙方在衝突裏都有部分責任。家長可以道歉、承認自己責任,或主動傾聽去表達理解;這些回應通常都可以令投訴人感到舒服些。 「對不起,令你感到尷尬了﹗」 「你說得對,我有時沒有和你商量就做決定,下次會多點留意。」 「你叫我幫忙我立即說你做錯了,一定令你覺得很難受。」 想冷靜 可提議約時間遲點討論 處理漠視: 如果當下覺得自己情緒高漲,想冷靜一下,可以直接向配偶說:「現在我有點情緒,怕會說錯話。我覺得遲一點討論可能會好一點。不如我們一小時後再討論?」

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送禮情報:癲噹為香港單車隊打氣

中國香港單車總會舉辦的「2019-2020世界盃場地單車賽–香港站」,是世界盃系列賽6個分站之一,香港站為賽事第3個賽站,預料將吸引逾300名世界頂尖車手角逐,是2020年東京奧運的前哨戰。屆時包括李慧詩在內的香港單車隊,以及其他世界頂尖車手將雲集香港爭奪獎牌及奧運積分。 香港單車隊一直深受大眾支持,連著名漫畫角色「癲噹」亦會投入今次賽事,賽會將製作一系列癲噹的紀念品,於香港站比賽舉行期間,在香港單車館場內及場外的嘉年華中發售,為港隊打氣。 ■INFO 2019-2020世界盃場地單車賽–香港站 日期︰11月29至12月1日(周五至日) 時間︰參閱賽事網頁(ucitrackworldcup.hk/ticketing) 地點︰將軍澳寶康路105-107號香港單車館 票價︰$30至$200 購票︰城市售票網、香港單車館售票櫃位(11月23至12月1日) 查詢電話︰5620 2303 ■送單車賽門票 中國香港單車總會有限公司送出「2019-2020世界盃場地單車賽–香港站」門票予《Happy PaMa教得樂》讀者,場次為11月30日下午1:00。名額10個,每人可獲門票3張。截止日期:11月19日,送禮詳情刊於報章。 整理:顏燕雯

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童繪遊樂場:迎戰「現場複賽」4要點

  有些繪畫比賽設有「現場複賽」,參賽者要在指定日期、時間及地點,於現場決一高下,飽經無數測驗和考試的你,會否也緊張起來? 動筆前先要對繪畫主題和複賽規則有充分認識,畫作切勿離題!   1. 認清主題 動筆前先要對繪畫主題和複賽規則有充分認識,畫作切勿離題!不要犯規!某些複賽會預告主題,讓大家有充分準備,這對成品質素較有保障。一般較具規模的比賽,往後會舉辦展覽或印製刊物,令比賽更見圓滿。 2. 應用素材和工具 必須對應大會指定素材和工具,其次可攜帶個人慣用的配套用品,如: ˙墊枱軟布(避免弄污枱面) ˙畫板(確保紙背平滑) ˙水樽、筆洗及毛巾(省卻取水時間,特別以水彩作畫的朋友) ˙其他輔助工具:間尺、圓規(若未肯定能否使用,應先向大會查詢) 3. 無參考資料 絕大部分現場複賽均不允許攜帶任何資料,比賽期間手提電話也當然禁用。 4. 時間規劃 事前規劃作賽時間,包括構思、構圖、色彩與造型表現。時間分配因人而異,但在指定時間內完成作品是基本要求,千萬不要出現局部完成的畫作。如大會已通知主題,可以在賽前先行練習,參照大會規定的時間演練。我個人偏向在尾段預留一點時間作整體最後修飾,務求令作品達至統一及協調效果。 比賽開始,大家都爭分奪秒,全力以赴。 最後提大家,預先查看複賽地點及作出交通安排,避免不必要的阻滯。另外,一些複賽要求參加者親自向評審團解說畫作,參加者的表達和溝通技巧尤為重要,對應評審提問,還要看閣下隨機應變的急才。 輕鬆赴會,感受現場氣氛,享受繪畫樂趣! 頒獎典禮安排在郵輪上舉行,為參賽者留下難忘回憶。 ■繪畫Q&A 漸變效果用水彩定粉彩?紅撞藍效果如何?繪畫遇上問題,可電郵至[email protected],與你一起研究。 文、繪圖︰Mr Liu (Art Playground視藝老師)

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民房四寶:事奉不容易 來了就別走

全職事奉的路,你還是別走上;但,來了,就別走吧。事奉不容易,特別在沒津助的福音機構。今天有上市公司老闆對我說:「你們的工作很艱難。」我也覺得。這不是因為上帝不愛我們,祂很愛,但真的很難。在福音機構事奉不是一份純粹的工作,而是進入別人的真實生活,與人同行同擔。前兩天有教會朋友說,工福使你的生活好充實。我說,這裏的豐富不在生活,而在於生命。別的我不知道,工福的薪酬福利、人手、資源、工作環境、工作壓力,都很容易被比下去,然而,這裏有別處沒有的同路人。 工作環境的美在於跟誰一起同工 經濟狀况不好,但總算捱過了40多個年頭,入不敷支會有,特別在這些月份,跟大部分沒有政府資助的機構一樣,但也總有人會雪中送炭。工作環境不是很美,但還算不錯。我告訴朋友,工作環境的美在於跟誰一起同工。我們所服侍的群體不是最可愛,但卻很熱情,特別是生活在基層的朋友,我們的聚會總不愁吃喝,她們都會給其他人帶來一點小吃,縱使缺乏,仍然願意與別人分享,這是一份心意,也是她們能做得到的。這裏就是有人會突然上來,送你她放了10多年的陳皮與柑桔,就是在久咳未癒時,又有人會帶着不同的祖傳秘方着你試試;在你寫稿寫得雙眼通紅的時候,又會聽到很重的鄉音跟你說:「會盲(偉民),請假吐(唞)下啦」,這裏就那麼窩心、那麼親切。這是工福,一個我很愛的地方。 往前走,愈走愈艱難,人情味卻又愈走愈濃。 單純的人相信愛可改變世界 有人說工福很亂,什麼也在做,可是我看見的是這裏的單純。單純的人會相信愛仍可以改變世界,別人有需要,遇上了,就盡力去幫;沒有資源,就給他關心、給他愛、為他禱告,不會懷疑別人是否在騙取着數。單純的人會相信當他渡過了難關後,生命便會得着轉化,或可成為另一個願意幫助別人的生命,這就已經足夠。這裏的步調很慢,因為生命的改變是緩慢的,特別是被賭博問題纏繞多年的一群。 同行的路會有起伏,也有反覆,有時就好像停住了一樣,所以我說,這裏很艱難。 生命的改變需要時間 事奉需要同伴,不管是自己或是同事,特別是在資源不足的福音機構。在工福,需要學習從容不迫;需有個可以為同伴冲杯香濃咖啡的白晝;需要有段時間可以看着窗外發呆;需要有個可以大哭一場的空間,哪怕是跟同事們在一起。事奉實在不容易,特別在資源缺乏的福音機構,因為這裏有一群願意一起同哭同笑、同行同擔的同路人,人不是沒有缺點,但我看到更多的是優點;不是人人都容易相處,但容易相處的絕對是大多數。我說,在這裏事奉十分困難,因為你會不捨得放下他們任何一位。在這裏事奉不容易,真的。這裏的步調很慢,因生命的改變需要時間。但,來了,就請別走吧。

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文化園地:生命教育 唔止珍惜生命咁簡單

這場「水田運動會」,為英華學生和家長帶來不少美好的回憶。   談起生命教育,總令人聯想到珍惜生命、預防自殺,但其實這並非唯一的角度。關顧孩子的社交情意發展,提升他們的人際溝通、愛人和被愛的能力,同樣重要。要塑造年輕新一代的生命素養,學校的推動、學生的參與、家長的配合及社會的氛圍,皆是缺一不可。 文︰沈雅詩 說到生命教育,資深文化及教育工作者馬鎮梅就特別「肉緊」,全因一段傷心往事,令她覺得有些工作不能慢下來。多年前,馬鎮梅曾任中學教師,有一天,她給一班中二學生上聖經課,講及上帝向摩西頒布十戒,其中一戒是「不可殺人」,遂很自然把話題扯到自殺上。沒料到同日下午,即有學生在校園內輕生。 「當時我正在教員室埋頭苦幹,聽到外面人聲嘈吵,突然有學生跑入來告訴我,某某同學『跌』了下來。我衝出去,看見一個我剛剛給他上完聖經課的男生伏在操場上,這個畫面,帶給我很多內疚和自責。」男生最終不治,雖然事件查證跟馬鎮梅無關,但卻揭發,原來家長一直向校方隱瞞學童有情緒病,「如果學校和家長有多些溝通,家長給予校方多些信任,大家適時、適地為孩子伸出援手,或許這個悲劇可避免發生」。 馬鎮梅 轉任雜誌總編輯及出版社總經理的馬鎮梅,近年回歸教育界,在英華小學當創意及出版總監。她選擇轉投小學,是因為相信有些教育工作,愈年幼做愈好。「就像打防疫針,有些針需要在小時候打,才能發揮到保護作用。」 她主力透過不同的創意文化活動,例如戲劇教育、電影欣賞、讀書會,甚至小記者培訓等,把有關生命教育的元素,滲入學生不同的學習經歷之中。「試過在上課日,我們帶學生去看電影《奇蹟男孩》,之後再辦分享會,找來童書店老闆跟小朋友導讀《我們都是奇蹟男孩》這本書,學生的反應很正面,帶來很多反思。」 鄭弼亮 戲劇教育 適合年幼學生 現時香港並無一套完整的生命教育課程框架,教育局只把這個課題納入「德育、公民及國民教育」其中一部分。雖然欠缺統一規劃,但從另一個角度來看,亦提供一個缺口,讓學校可以按校情,以靈活多變的方式推動生命教育。香港教育城行政總監鄭弼亮認為,這未嘗不是一件好事,「舉例,近年很多學校都積極推動STEM,除了機械人,也有些研究魚菜共生、養水母、觀察昆蟲等,這其實亦可視為生命教育的一部分。當學生運用科技去認識其他物種,也是一個體驗生命周期的方法,是認識生老病死的第一步」。 英華的家長讀書會,鼓勵家長透過閱讀,先滋潤及豐富自己的生命,再經營親子關係。 既然沒有正規課堂的限制,生命教育可以做得更細致,鄭弼亮尤其肯定戲劇教育及閱讀的價值,「有些學校的戲劇教育辦得很出色,戲劇教育目的不是單純為做戲,最重要是增加孩子的人生閱歷」。他解釋,尤其年紀較小的學生,因為欠缺生命的歷練,對很多事情都未有體會,戲劇教育可以帶領他們進入另一個情景,「要幫小朋友代入其他角色,才有機會改變他們對人生的看法,這是生命教育很重要的部分」。 至於閱讀,鄭弼亮和馬鎮梅的共鳴感就更大。雖是理科出身,鄭弼亮卻熱愛文學著作,經常游走於詩詞歌賦之中,「我喜歡文學作品的文字技巧高,極具感染力。有很多價值觀,都是透過閱讀文學,在不知不覺間牢牢植入我腦海的。所以我認為,文學與人的成長有密切關係」。馬鎮梅則不諱言自己成長於破碎家庭,慶幸從小通過跨領域的閱讀,補償到很多生命上的缺失,承載勇氣繼續前行。 教育城早前邀請了協康會教育心理學家陳鑑忠跟家長分享靜觀的好處,參加者更即席體驗靜觀練習。 家長學校角色均重要 兩人又談到,要做好生命教育的工作,不單單是學校與學生之間的事,家長的角色也很重要。「新一代的家長比起上一代的,普遍學歷和經濟條件也提高了,親子關係卻不顯得比上一代好。一來現在的父母普遍雙職,很少時間陪伴孩子,二來他們對小朋友的學業成績要求也高,孩子要不斷應付各方面的學習,『工時』變得愈來愈長,很少私人時間可以玩、做自己喜歡做的事情,這其實並不利於個人成長。」鄭弼亮說。 因此,馬鎮梅的生命教育工作是雙軌而行,既做學生,也面向家長,「社會風氣、家長心態都需要改變,否則,又不自覺跌入家庭的戰場。為此,我成立家長讀書會,鼓勵父母先為自己讀書,滋潤及豐富自己的生命。繼而再進行親子共讀、投入親子活動」。她透露,早年學校辦過「水田運動會」,邀請學生與父親一同落水田競技,之後再共讀與水田相關的繪本《水田的心情》。很多爸爸事後告訴我,雖然和兒子玩到『污糟邋遢』,但兩父子很久沒有如此盡興,聽罷我很感動。」 學校早前邀請童書店主怪獸叔叔導讀《我們都是奇蹟男孩》時,他全程戴着頭盔,講了45分鐘,讓學生體會天天要這樣見人是如何難受,反思如何為生命創造奇蹟。 ■好書推介 ◆《屍骨的餘音2:法醫人類學家的工作和使命》 作者:李衍蒨 出版社:花千樹 教育城「十大好讀」中學生最愛書籍 ◆《失常罪:法醫精神科醫生的代告白》 作者:何美怡 出版社:天窗 教育城「十大好讀」中學生最愛書籍 ◆《無言老師:遺體捐贈者給我們的生死教育課》 作者:陳新安、伍桂麟 出版社:明窗 教育城「十大好讀」教師推薦好讀書籍 ◆《嘉薰醫生》系列 作者:陳嘉薰 出版社:突破 另類角度探討生與死,適合高小生閱讀 ◆《蛋頭先生不怕了!》 作者、繪者:丹‧桑塔 譯者:柯倩華 出版社:小天下 鼓勵勇敢克服內心恐懼,適合低年級生閱讀

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特教樂與路:你的安排≠我的選擇

今天整理抽屜時,看到小霞親手做給我的頭飾,寶藍色的絹帶拼上褐色的絨布,這兩條寬窄不同的布帶結成蝴蝶,中間還有一顆小珍珠做點綴,非常優雅,別出心裁。小霞是腦癱病患者,雙腳及右手都受影響,需要用輪椅代步,起居生活都需要家人幫忙。這小妮子天生個性倔強,從不示弱,遇強愈強。有一次,小霞媽媽帶她到超市買日用品,付款的人龍很長,後面有個顧客等得不耐煩,便口出妄言罵小霞的輪椅攔着路,當刻小霞被氣得差點哭,覺得非常委屈,她心想:等待的顧客多的是,為何偏偏要針對我呢?於是,她突然「哇」了一聲,然後喊:「難道坐輪椅的特別好欺負嗎?」幾年前,她告知我這個不愉快的經歷,當時那雙堅定的眼神告知我,她絕不是一個弱者。 升上高中,她有機會報讀應用學習課程。這是教育局為特教學生提供的課程,讓他們有機會體驗不同類型的工作,一邊學一邊做。這些課程會因時轉變,所以學生需要先考慮課程是否適合自己,然後才申請。她喜歡穿戴飾物,對產品設計尤感興趣,於是便申請這門課程。面試的時候,導師告知她,她需要學習使用不同的工具,例如:剪刀、熱熔槍、錐子等。導師擔心她能否應付,她思考了一會,然後承諾一定能做到。 設計手串珠鏈 送給媽媽的生日禮物 一個月下來,小霞拿着一個小小的作品給我看,是一份禮品包裝。她非常興奮地告知我導師對她的鼓勵。她說最難是她要學習協調較弱的右手去綁絲帶,還要是雙重的蝴蝶結,做好又改,改了再做,經過不下數十次才覺得滿意。每一個作品對她來說都是挑戰,她因腦癱引致斜視,製作的過程中她自然會側着頭,弱手縮起來作重心,每個步驟一步一步慢慢做出來,這個鏡頭我特別深刻。過些日子,她展示了一條自己設計的手串珠鏈,說是送給媽媽的生日禮物。她由設計到完成,差不多用了一個月的時間秘密地進行。由於弱手拿揑小珠時不時跌下,弄得她滿牀都是散落了的小珠,睡覺時總被小珠弄得不舒服。 當然媽媽特別喜歡這條手珠鏈,每次媽媽戴着手鏈上街,街坊們都忍不住好奇的問,然後就給予不少的讚賞。 以評估角度出發 忽略潛質才能 最近,有教育局人員到訪應用課程的機構,看看學生及導師的上課情况。當天,其中一位人員在小霞身旁觀察了一會,然後皺着眉頭問: 「你右手不太靈活,為何還要選這課程?你應該選媒體設計,用電腦操作應該較適合你。」 小霞說:「因為我喜歡這課程,所以無論怎樣困難都喜歡做,我有很多製成品,請你慢慢看。」 這番話倒值得叫我們反思。有時候,教育工作者慣常以評估的角度出發,往往只看到學生的弱能及限制,而忽略了他們的潛質及才能。若不能設身處地從學生的志趣出發,小霞當頭飾設計師的夢就絕不會實現了。

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升學攻略:朗思注重中英文 助打好語文基礎

朗思國際幼稚園(九龍塘)(網上圖片) 問: 兒子即將入讀幼稚園,如果只是想入讀傳統小學,不一定考直資私立,那麼應該選朗思國際幼稚園(九龍塘)還是學之園幼稚園(青衣)?我較想為他的中、英文打好基礎。 答: 朗思國際幼稚園(九龍塘)以主題分享形式活動教學,重視幼兒的生活經驗;學校有外籍英語教師及內地普通話教師教授,比較注重中英文。學之園幼稚園(青衣)致力培育思維及解難,有小一啟迪班及安排參觀小學,比較重視小一升學。如果你不一定考直資私立,似乎朗思較為適合你的要求。 (歡迎查詢幼稚園及升小問題,電郵:[email protected]

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