有趣好玩立體圖書 拉拉貼貼學新年習俗

農曆新年快到,在茫茫書海中尋找到一本別出心裁的「應節」兒童圖書。《過年啦!》有紅彤彤的封面,加上金燦燦的書名,色彩斑駁的獅子頭,充滿節日氣氛,十分吸引眼球,使人一見鍾情。

內藏機關 互動學習

讀樂樂:有趣好玩立體圖書 拉拉貼貼學新年習俗

《過年啦!》文字淺白,內容講述孩子強強過農曆新年的準備及過年的傳統習俗,當中提及「年獸」的傳說、貼門神和對聯、吃年夜飯、放鞭炮、穿新衣、拜年、看舞獅、賞花燈等。這本互動圖畫故事書內裏有什麼乾坤?《過年啦!》書中有書,書中有福袋、紅封包、衣櫃、相架、立體花燈、門神、對聯、已剪裁的衣服帽子、各種賀年食品……讀者一面看文字和圖畫,一面動手貼門神對聯,為主角強強搭配不同的新衣,拆紅包,選擇及擺放喜愛的賀年食品,又可在相架的位置貼上全家福。孩子從翻翻、拉拉、貼貼、看看等互動的形式,認識過年的傳說和各種習俗。

建議家長和幼兒一同閱讀,一邊問問題,一邊玩「估估吓」遊戲,透過書中圖畫和內藏的機關(小書、福袋、紅封包、衣櫃、相架、立體花燈),加上活動配件如門神、對聯、衣服帽子、賀年食品等,引導兒童運用已有知識學習新事物。

閱後活動宜多樣化

《過年啦!》是本精美的圖畫書,是多人心血的結晶,父母購買該書若只供家中的孩子閱讀,實在浪費。家長可鼓勵孩子向同學和朋友推介這本好書,分享閱讀心得。老師如何妙用這本書?為不同年齡和能力的小學生,準備不同層次的閱讀後活動,例如低年級的學生可為該書設計另一封面,高小學生在圖書課或早會作口頭閱讀報告。閱讀和寫作關係密不可分,閱後延伸活動可包括以農曆新年為題目寫作,最簡單的任務如寫揮春,寫對聯。能力高的同學可寫「新年新願望」、「不一樣的新年」、「假如我是一個獅子頭」……或由學生自行擬定題目發揮創意。但是,閱讀不應只求功能性,要以趣味先行,况且學生有不同的性向和能力,閱讀活動宜多樣化。

配合節日 適時閱讀

人類會因應季節的更替而改變起居飲食的習慣,配合節日,師長為孩子揀選不同的閱讀材料,能引起他們的閱讀動機,因時制宜,效果相得益彰。此外,農曆新年是華人重視的大節日,這節日亦非華人獨有,南韓人也慶祝農曆新年,可見中國文化影響的深遠。認識中國文化,師長不需說什麼大道理,一切從節日和習俗說起,潛移默化總比硬銷好。

■《過年啦!》

作者:孫肇志、張羽高

繪者:貟楊、徐芳、李婷

出版社:新雅文化

編按:各位爸媽、小朋友,你想跟我們分享好書嗎?不論是父母讀的教養書籍或是孩子喜歡的圖書,我們都歡迎你把心愛的書寫成書評,中英文書皆可,每篇字數為800至1000字,一經採用,可獲薄酬。稿件可電郵至[email protected],並留下姓名及電話,主旨請註明「童讀好書.讀者推介」。

作者簡介:資深語文教師,曾任中文科科主任、輔導老師、學校圖書館主任,喜歡閱讀與寫作,對教導孩童及提升他們的閱讀能力,微有管見

文︰雪雪老師